2006年4月,南洋理工大學(xué)(錄取條件I申請(qǐng)難度I留學(xué)費(fèi)用)正式企業(yè)化?!氨究粕谛Q芯坑?jì)劃”是南洋理工大學(xué)2004年推出的計(jì)劃,讓本科生參與各種研究項(xiàng)目,以刺激學(xué)生的研究文化。在本科生在校研究計(jì)劃中,優(yōu)秀的本科生(四年學(xué)士學(xué)位二或三年級(jí)生,與三年學(xué)士學(xué)位二年級(jí)生)將受邀參與,并可從該校超過(guò)828個(gè)研究項(xiàng)目中選擇,包括工程、生物科學(xué)、傳播、工商管理、會(huì)計(jì)及人文學(xué)的研究項(xiàng)目,充分體驗(yàn)校園濃郁的研究學(xué)術(shù)氛圍。成功在“本科生在校研究計(jì)劃”下從事研究的本科生將成為該校校長(zhǎng)研究獎(jiǎng)學(xué)金得主(NTU President Research Scholars)。
南洋理工大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
QS前30的高排名、經(jīng)濟(jì)與就業(yè)環(huán)境的繁榮、加上國(guó)內(nèi)人才引進(jìn)政策的福利,讓新加坡自然而然地成為了留學(xué)熱點(diǎn)地區(qū)。指南者留學(xué)重磅推出《南洋理工大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)》。該手冊(cè)會(huì)不僅從宏觀角度帶你了解南洋理工大學(xué)的基本情況,明確碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)要求,并且還歸納了數(shù)百枚南洋理工大學(xué)錄取數(shù)據(jù),幫你在申請(qǐng)時(shí)進(jìn)行精準(zhǔn)定位。
[南洋理工大學(xué)]2022年QS世界大學(xué)綜合排名第12名
印象比較深的是在南洋理工大學(xué)(錄取條件I申請(qǐng)難度I留學(xué)費(fèi)用)的圖書館,與中國(guó)的大學(xué)圖書館最大的不同在于,在這里的圖書館中允許進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠懻摵徒徽?,甚至提供小投影儀和幕布以供小組討論之用。至于教室,用武裝到牙齒來(lái)形容是再貼切不過(guò)了。
教室分兩種,大講堂和小教室。大講堂除了前部大幕布以外在教室中部還有兩個(gè)小屏幕以便教室后部的同學(xué)觀看。同時(shí)教室配有無(wú)線接收系統(tǒng),每個(gè)學(xué)生可以領(lǐng)取一個(gè)投票器,每學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),老師會(huì)設(shè)置幾個(gè)小問(wèn)題讓同學(xué)們回答,正確率直接反映了知識(shí)點(diǎn)是否被很好的接納。
小教室更是裝備齊全,在小小的大約五十平的空間中裝有一個(gè)大屏幕和多達(dá)六個(gè)的小屏幕。每個(gè)座位都有接口,用于電腦和這些屏幕的連接,在小組討論中每個(gè)人的想法都能夠被分享,被討論。
南洋理工的課程分成兩種lecture和tutorial,分別在之前提到的大講堂和小教室中展開。Lecture也就是上大課,講師們主要側(cè)重于教授理論知識(shí),把知識(shí)點(diǎn)都先覆蓋到。而Tutorial大概相當(dāng)于中國(guó)的習(xí)題課,一次課一般只有二三十個(gè)學(xué)生,老師會(huì)專注于分析具體習(xí)題和案例。因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)較少,每個(gè)人的問(wèn)題都會(huì)被解答。相比于中國(guó)的教學(xué),這樣的方法注重于實(shí)際問(wèn)題的分析和解決,也有利于學(xué)生在日后工作中更快適應(yīng)角色,融入單位。
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