教育學(xué)碩士（高能力研究）
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Master of Education (High Ability Studies)
項(xiàng)目簡介
課程設(shè)置
錄取報(bào)告
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所屬院校
領(lǐng)取南洋理工大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊
項(xiàng)目簡介
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專業(yè)方向
教育
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入學(xué)時(shí)間
1月
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項(xiàng)目時(shí)長
1年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
41900新幣/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.ntu.edu.sg/nie/programmes/graduate-education/graduate-programmes/detail/master-of-education-(high-ability-studies)
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培養(yǎng)目標(biāo)
教育學(xué)碩士課程主要面向在新加坡學(xué)校和教育部工作的教育工作者，學(xué)校也歡迎具有教育背景并希望提升教育知識和技能的大學(xué)畢業(yè)生申請。南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士（高能力研究）項(xiàng)目為教育專業(yè)人士（如教師和教育研究人員）創(chuàng)建了一個(gè)平臺，以增強(qiáng)其在教育和培養(yǎng)高能力學(xué)習(xí)者方面的知識、想法和最佳實(shí)踐，側(cè)重于課程、教學(xué)法和實(shí)踐，該課程通過拓寬知識和專業(yè)知識，培養(yǎng)具有決心和能力的專業(yè)人士，從理論、實(shí)踐和研究三個(gè)方面闡述了培養(yǎng)高能力學(xué)習(xí)者的趨勢、問題和政策，以及差異化教學(xué)的途徑。
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申請要求
具有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的良好學(xué)士學(xué)位，或具有相關(guān)的南洋理工大學(xué)FlexiMasters且成績有效<br>具有教師資格如新加坡國立教育學(xué)院頒發(fā)的教育研究生文憑以及至少1年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或具備至少1年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或其他在高能力或多樣化（混合能力）的學(xué)習(xí)者環(huán)境中的相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)
語言要求
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總分要求
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聽力
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閱讀
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寫作
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口語
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小分要求
無要求
聽力
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申請時(shí)間
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進(jìn)行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請量過大，相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國際生
：本條是指國際生截止日期
課程設(shè)置
教育调查
Educational Inquiry
理解高能力学习者及其情感与道德需求
Understanding Learners with High Ability and their Affective and Moral Needs
高能力学习者潜能识别与干预管理
Identification of Potential and Administration of Interventions for High Ability Learners
区分高能力学习者的课程与教学法
Differentiating Curriculum and Pedagogies for Learners with High Ability
高能力学习者的批判性与创造性思维
Critical and Creative Thinking for High Ability Learners
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