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核心課程不僅側重于計算驅動的數(shù)據科學課程,還側重于引導學生通過考慮各種社會、經濟和行為問題來現(xiàn)實地看待數(shù)據科學問題的課程和項目。選修課程廣泛,可以解決不同應用領域可能遇到的各種數(shù)據類型,并提供對心理學和經濟理論的更深入見解,以拓寬知識面。
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