1981年,新加坡政府在南洋大學(xué)校址成立南洋理工學(xué)院,為新加坡經(jīng)濟(jì)培育工程專才。2004年,推出"本科生在校研究計(jì)劃",讓以學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)為主的本科生有機(jī)會(huì)參與各種研究項(xiàng)目;采取自主招生標(biāo)準(zhǔn),有招收19%新生的自主權(quán);與新加坡體育學(xué)校落實(shí)計(jì)劃,為體校生策劃突破性的直通車綜合課程;設(shè)立人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院,開辦經(jīng)濟(jì)學(xué)榮譽(yù)文學(xué)士學(xué)位課程,并推出中文、英文、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)副修課程;開辦三項(xiàng)全新本科課程:化學(xué)與生物分子工程學(xué)位課程、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)位課程以及海事研究學(xué)位課程;設(shè)立中國策略處與印度策略處;與康奈爾酒店管理學(xué)院簽約,設(shè)立康奈爾-南洋款待管理學(xué)院,提供聯(lián)合碩士學(xué)位課程。
南洋理工大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊
QS前30的高排名、經(jīng)濟(jì)與就業(yè)環(huán)境的繁榮、加上國內(nèi)人才引進(jìn)政策的福利,讓新加坡自然而然地成為了留學(xué)熱點(diǎn)地區(qū)。指南者留學(xué)重磅推出《南洋理工大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊》。該手冊會(huì)不僅從宏觀角度帶你了解南洋理工大學(xué)的基本情況,明確碩士項(xiàng)目的申請要求,并且還歸納了數(shù)百枚南洋理工大學(xué)錄取數(shù)據(jù),幫你在申請時(shí)進(jìn)行精準(zhǔn)定位。
[南洋理工大學(xué)]2022年QS世界大學(xué)綜合排名第12名
南洋理工的課程分成兩種lecture和tutorial,分別在之前提到的大講堂和小教室中展開。Lecture也就是上大課,講師們主要側(cè)重于教授理論知識(shí),把知識(shí)點(diǎn)都先覆蓋到。而Tutorial大概相當(dāng)于中國的習(xí)題課,一次課一般只有二三十個(gè)學(xué)生,老師會(huì)專注于分析具體習(xí)題和案例。因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)較少,每個(gè)人的問題都會(huì)被解答。相比于中國的教學(xué),這樣的方法注重于實(shí)際問題的分析和解決,也有利于學(xué)生在日后工作中更快適應(yīng)角色,融入單位。
與課內(nèi)的學(xué)術(shù)不同,社團(tuán)的學(xué)術(shù)屬于課外活動(dòng)。比如辯論社,演講社,Mensa門薩高智商社團(tuán)等等。我自己參加了英文演講社后來做到了主席,初衷也是想提升自己的語言能力。這類社團(tuán)雖然硬核,但也有點(diǎn)寓教于樂的意思,常常還舉辦一些學(xué)校之間的比賽之類的,比如除了常常和新加坡的另外幾所大學(xué)交流以外,我們社團(tuán)就曾飛去澳門與澳門大學(xué)演講社的學(xué)生比賽,順便去港澳吃了一圈。
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