托福和雅思成績(jī),是用于證明申請(qǐng)人的英語(yǔ)水平的,這對(duì)于申請(qǐng)留學(xué)的內(nèi)地學(xué)生來(lái)說(shuō)是必須的,可以任選其一。
香港的院校,申請(qǐng)時(shí)是需要提交雅思成績(jī)的,一般要求在6.5分左右。GRE與GMAT的成績(jī)不是必需的,只有個(gè)別學(xué)校及專業(yè)會(huì)要求,如香港中文大學(xué)的金融專業(yè)要求無(wú)相關(guān)專業(yè)背景或無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人提交GMAT成績(jī)。部分大學(xué)及專業(yè)也承認(rèn)中國(guó)的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)成績(jī),如香港城市大學(xué)、嶺南大學(xué)、香港教育大學(xué)(世界排名I申請(qǐng)條件I留學(xué)費(fèi)用)等。
較高的英語(yǔ)成績(jī)雖然不能對(duì)錄取起決定性作用,但會(huì)給Course Director留下較好的印象。如果你在申請(qǐng)的時(shí)候還沒(méi)有考相應(yīng)的語(yǔ)言考試,或者成績(jī)不理想都沒(méi)有關(guān)系,記得要先遞交申請(qǐng),之后再補(bǔ)交符合申請(qǐng)要求的語(yǔ)言考試成績(jī)。一般來(lái)說(shuō),最晚遞交語(yǔ)言成績(jī)的時(shí)間因?qū)W校而異,有些學(xué)校可以晚至開學(xué)同年的8月中旬提交,具體時(shí)間需要與學(xué)校確認(rèn)。
香港教育大學(xué)人文學(xué)院碩士有3個(gè)項(xiàng)目:MA in Chinese Studies(Language Education), MA in Teaching Chinese as an International Language, MA in Teaching English to Speakers of Other Languages。
香港教育大學(xué)致力提供教育以外的多學(xué)科教研環(huán)境,促進(jìn)知識(shí)探索、思考與言論自由、政策倡議與實(shí)踐,并推動(dòng)協(xié)作與多元化發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生成為知行合一、敏于思考、關(guān)懷社會(huì)及放眼世界的優(yōu)秀專業(yè)人才。香港教育大學(xué)的研究有助提升知識(shí)、學(xué)術(shù)與創(chuàng)新,務(wù)求對(duì)社會(huì)與人類發(fā)展作出不懈的貢獻(xiàn)。
在香港教育大學(xué)讀研是非常不錯(cuò)的,作為全港最大的師訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校一直以“教育為本、超越教育”為指引,致力師資培訓(xùn),為學(xué)生提供多元化及專門化的學(xué)科,并將學(xué)科知識(shí)、教學(xué)法及教學(xué)技巧結(jié)合起來(lái)。
在鞏固現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)之余,香港教育大學(xué)(世界排名I申請(qǐng)條件I留學(xué)費(fèi)用)一直積極拓展本地及海外的伙伴協(xié)作和連系。締結(jié)這些網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的效益包括:為學(xué)生提供一系列非本地的體驗(yàn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),例如語(yǔ)言沉浸課程;增加非本地學(xué)生人數(shù),令學(xué)生組合多元化;發(fā)展懂得珍惜、欣賞及理解跨文化共融及多元文化的校園社群;鼓勵(lì)學(xué)生融合;與本地及海外大學(xué)合辦學(xué)位課程,有效利用各校優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造研究與知識(shí)轉(zhuǎn)移機(jī)會(huì)等。這些合作項(xiàng)目還有助于校園內(nèi)營(yíng)造多元文化的學(xué)習(xí)及研究環(huán)境,達(dá)成「在地國(guó)際化」的目標(biāo)。
以上是關(guān)于香港教育大學(xué)的留學(xué)申請(qǐng)信息,希望對(duì)打算申請(qǐng)去關(guān)于香港教育大學(xué)讀碩士的同學(xué)有幫助,指南者留學(xué)院校庫(kù)詳細(xì)介紹關(guān)于香港教育大學(xué)碩士院校信息、專業(yè)排名、學(xué)制學(xué)費(fèi)、申請(qǐng)要求、課程設(shè)置等詳細(xì)信息。
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