香港教育大學優(yōu)勢簡歷

香港教育大學對外英語教學專業(yè)計劃目標

計劃目標

香港教育大學（世界排名I申請條件I留學費用）的“向其他語言的英語教學碩士”課程（MATESOL）旨在為學生提供香港和國際上英語教師所期望的學科知識。MATESOL不包含實用的教學內(nèi)容，建議與PGDE或同等教學資格結(jié)合使用。

該計劃的學習成果（PILO）如下。畢業(yè)生將展示：

對英語的結(jié)構和功能（PILO1）有較高的了解；

對世界各地英語的功能和地位的批判性理解，英語本地化品種的出現(xiàn)以及英語作為通用語言交流的國際語言（PILO2）的使用；

對形成TESOL（PILO3）最新技術實踐的心智和社會情境理論的高度了解；

有能力將第一語言和第二語言學習的理論應用于英語學習和教學中的實際問題 （PILO4）；

評估語言課程，評估以及教學材料的能力（PILO5）；

（對于學位論文而言）在獨立探究和撰寫研究成果的背景下運用語言學習和教學理論的高級知識的能力（PILO6）

具有使用適當?shù)目谡Z和書面英語在學術和專業(yè)環(huán)境中進行交流的能力，并具有預期的雅 思7.0或同等水平（PILO7）的英語水平。

MATESOL課程以全日制模式提供。大多數(shù)課程每年提供一次。全日制學生應在一年內(nèi) 完成課程要求。全日制課程將在晚上（工作日），周六上午或下午進行。如有必要，可 以在長假期間安排課程（例如，補習受惡劣天氣影響的課程）。課程將主要在我們大埔 校區(qū) /將軍澳學習中心 /九龍?zhí)粮浇男l(wèi)星學習中心進行。有志于攻讀研究學位的學生不 妨修讀學位論文課程（前提：第二語言研究方法課程的成績?yōu)椤?B”級或以上）。學期 該課程將在兩個學期（ 9 月-12月和 1 月-6月）中教授。每個學期結(jié)束前會有一個非教學 期，學生可以完成課程作業(yè)。通常情況下，學生在 5月底或 6月初完成所有學習論文的課 程。最終結(jié)果通常在八月公布。

香港教育大學教育學碩士申請要求

香港教育大學教育學碩士申請要求：獲得受認可本科學位，無特殊專業(yè)背景要求；均分要求985&211大學85分以上，非211大學88分以上；雅思要求總分不低于6.0或托福不低于80分，個別專業(yè)要求雅思6.5，單項不低于6.0或托福不低于90分。

香港教育大學教育學碩士學位課程旨在為希望在教育領域繼續(xù)深造或者希望在教育學重要的焦點領域內(nèi)提升專業(yè)知識、進行更深層次研究的同學提供一個平臺。香港教育學院教育學碩士學位課程旨在讓學生將自己過去的教學實踐經(jīng)驗與其從課程中掌握的在理論、實踐、領導力方面的新見解整合起來。此外，在專業(yè)反思、評估及研究方法的教學上,專業(yè)課與學科基礎課程教育相輔相成。同時，香港教育學院教育學碩士學位課程也為不同知識背景的學生提供了多元學習路徑。