香港教育大學(面試題I面試要求I面試技巧)的知識轉移策略,旨在鼓勵學術部門及員工通過知識轉移活動,增加研究影響力。為促進這方面的工作,并制定日后保護知識產權、專利及產品牌照申請等政策,本校于二零一四年七月于研究與發(fā)展事務處轄下,設立知識轉移小組。同時,我們亦舉辦多項知識轉移活動,藉著不同溝通平臺,如印刷、電子及新媒體、專業(yè)發(fā)展課程、本地及國際會議、研究會及工作坊,向外界發(fā)布本校的研究結果。
[香港教育大學]2022年QS世界大學綜合排名第22名
[香港教育大學]2022U.S. News世界大學排名第76位
作為一所專業(yè)的師范性大學,香港教育學院與國內師范大學最大的區(qū)別就是注重實踐。注重實踐的一方面體現(xiàn)在辦學模式中,每一個中文系和英文系的同學都要用半年時間到所學專業(yè)的母語地進行學習。學校由于人數(shù)較少,因此幾乎每個學生都有出國交流和做交換生的機會;注重實踐的另一方面就是學生每一年都要對香港的中小學進行考察和實習。大一有學校參觀,大二有試教體驗,大三與大四則各有6至10周不等的實習體驗。
英語語言要求:入學資格來自非英語系統(tǒng)的機構的申請人通常應滿足以下最低英語水平要求之一:(滿足其一即可)雅思6.0;GCSE / GCE OL英語C級或以上;托福成績?yōu)?0分(基于互聯(lián)網的考試)(具體托福成績以官網為準);中國內地大學英語四六級考試(CET)中的六級考試(如果在2005年6月之后進行考試,則總分不低于430分);其他同等資格。
GPA要求:不同專業(yè)對應的GPA要求,也會不同,但一般要求申請者GPA至少為3.0分以上。
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