香港教育大學學習科學理學碩士項目旨在裝備學生將學習科學原理和發(fā)現(xiàn)應用于學習、教育和培訓環(huán)境及實踐的知識和技能,建立對人類學習方式更深入的理解,并利用這種理解來設計學習環(huán)境,深刻理解促進有效學習的條件和過程,發(fā)展用以解釋學習過程和結果的相關理論,利用研究結果重新設計學習環(huán)境(尤其是技術支持的環(huán)境),以促進深度學習。
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