<p>澳大利亞兩個最大的稀有和特殊館藏圖書館現(xiàn)在可供社區(qū)在線查看和研究。將在一對一的實(shí)時虛擬閱覽室預(yù)約中提供對項目的數(shù)字訪問。</p> <p><br />悉尼大學(xué)和墨爾本大學(xué)圖書館正在共同努力，通過使用近年來建立的做法，將訪問權(quán)限擴(kuò)大到無法到校的人，以增加他們獨(dú)特的特殊收藏和檔案的使用。</p> <p><br />該項目與一項國際倡議相關(guān)聯(lián)，該倡議旨在在無法參觀的情況下增加對稀有和特殊藏品的訪問。虛擬閱覽室使用高分辨率攝像機(jī)和視頻會議技術(shù)，通過一對一的在線會話將館藏從閱覽室直接帶到您自己的房間。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1672571331831/1672571331831.jpg" width="808" height="606" /></p> <p><br />Fisher 圖書館的虛擬閱覽室成立。圖片來源：悉尼大學(xué)</p> <p><br />悉尼大學(xué)和墨爾本大學(xué)圖書館熱衷于讓他們的特別館藏更容易獲得。特殊收藏項目的年代、價值或稀有性以前限制了訪問親身、受監(jiān)督的閱覽室環(huán)境。虛擬閱覽室將允許顧客從任何位置仔細(xì)查看特殊收藏，并且可供無法親自到校的人使用。</p> <p><br />圖書館預(yù)計這項服務(wù)將為新的受眾打破障礙，并將他們的館藏擴(kuò)展到有無障礙需求的人、偏遠(yuǎn)和區(qū)域地區(qū)的人和社區(qū)團(tuán)體，以及希望在沒有國際旅行的重大障礙的情況下訪問獨(dú)特館藏的國際研究人員。</p> <p><br />虛擬閱覽室服務(wù)對于悉尼大學(xué)圖書館的用戶尤為重要，因為在建筑改造工程期間，其善本圖書館將在三個月內(nèi)無法訪問。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1672571342979/1672571342979.jpg" width="808" height="606" /></p> <p><br />所有人都可以訪問虛擬閱覽室。圖片來源：悉尼大學(xué)。</p> <p><br />悉尼大學(xué)費(fèi)舍爾圖書館的研究教育副主任伊麗莎白&middot;利廷 (Elizabeth Litting) 慶祝在大流行高峰期做出的必要調(diào)整中誕生的倡議。</p> <p><br />&ldquo;大流行帶來的一些破壞實(shí)際上是變相的巨大機(jī)會，這就是其中之一。虛擬閱覽室現(xiàn)在使我們能夠為更多的研究人員和教育工作者提供對我們稀有和特殊材料的訪問權(quán)限，無論他們身在世界何處，以前所未有的方式釋放我們館藏的潛力。這非常令人興奮。&rdquo;利廷副主任說。</p> <p><br />&ldquo;我們的 Fisher 圖書館的珍本藏品充滿了金塊，例如悉尼大學(xué) 15 世紀(jì)的The Book of Hours和約翰&middot;布拉德菲爾德 (John Bradfield) 建造悉尼海港大橋的個人藍(lán)圖，虛擬閱覽室的顧客將能夠發(fā)現(xiàn)這些金塊。&rdquo;</p> <p><br />&ldquo;虛擬閱覽室現(xiàn)在使我們能夠為更多的研究人員和教育工作者提供訪問我們稀有和特殊材料的途徑，無論他們身在何處。&rdquo;&mdash;&mdash;研究教育副主任 Elizabeth Litting</p> <p><br />墨爾本大學(xué)學(xué)生和學(xué)術(shù)服務(wù)部研究和館藏管理副主任 Donna McRostie 表示，虛擬閱覽室服務(wù)直接響應(yīng)了全球社區(qū)對實(shí)體館藏新訪問模式日益增長的期望。</p> <p><br />&ldquo;虛擬閱覽室代表了創(chuàng)新之旅的一步，我們將繼續(xù)發(fā)展我們的服務(wù)模式，探索數(shù)字機(jī)會，以打破全球訪問和參與大學(xué)獨(dú)特而獨(dú)特的學(xué)術(shù)收藏的障礙。&rdquo;麥克羅斯蒂說。</p> <p><br />&ldquo;會議由經(jīng)驗豐富的圖書管理員和閱覽室工作人員提供便利，他們可以處理項目、翻頁、放大特定細(xì)節(jié)并回答您的問題和要求。歡迎所有訪客使用虛擬閱覽室，并且向所有人開放預(yù)訂，從經(jīng)驗豐富的研究人員到好奇的休閑讀者。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>