課程設(shè)置

序號

課程介紹

Curriculum

1

教育問題與研究

Educational Issues and Research

2

中國語文教育：評估

Assessment in Chinese Language Education

3

中文閱讀理解教學理論與實踐

Chinese Reading Comprehension Instruction: Theories and Practices

4

心理語言學及中國語文學習過程

Psycholinguistics and the Chinese Language Learning Process

5

中國語文課程與校本課程的應(yīng)用

The Chinese Language Curriculum and Its School-based Application

6

統(tǒng)計方法概論

Introduction to Statistical Methods

7

定性研究方法：研究設(shè)計、數(shù)據(jù)收集與分析

Qualitative Methods: Research Design, Data Collection and Analysis

8

教育中的敘述分析

Narrative Analysis in Education

9

研究項目或?qū)I(yè)作品集

Research Project or Professional Portfolio

顧問解析

<p>港大教育項目下的分支方向。針對教師，語言教育工作者，教師教育工作者，培養(yǎng)他們掌握漢語語言學及語言教育的理論知識和該方面的最新研究及教學能力。此外，該項目旨在推進香港地區(qū)的語言教育方面的研究。</p> <p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：漢語教師</p> <p><b>招生特點</b>：在港大教育項目下的三個Chinese項目中，難度最大。傾向211，985背景的學生。有面試，都是一些主觀問題?？粗孛嬖嚤憩F(xiàn)。</p>

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1984

成功案例

香港大學教育學碩士（中國語文教育）研究生offer一枚

學生姓名

W同學

畢業(yè)學校

中國傳媒大學

本科專業(yè)

漢語國際教育

基本背景

已畢業(yè)，GPA90，雅思7

香港大學教育學碩士（中國語文教育）研究生offer一枚

學生姓名

C同學

畢業(yè)學校

華南師范大學

本科專業(yè)

漢語言文學

基本背景

大四，GPA89，雅思7

香港大學教育學碩士（中國語文教育）研究生offer一枚

學生姓名

Q同學

畢業(yè)學校

華東師范大學

本科專業(yè)

漢語言文學

基本背景

大四，GPA84.34，雅思6.5

香港大學教育學碩士（中國語文教育）研究生offer一枚

學生姓名

Z同學

畢業(yè)學校

華中師范大學

本科專業(yè)

漢語言文學

基本背景

大四，GPA86.73，雅思7.5(L:7.5/R:8.5/W:6.5/S:6.5)

香港大學教育學碩士（STEM教育）研究生offer一枚

學生姓名

L同學

畢業(yè)學校

華南師范大學

本科專業(yè)

物理學（師范）

基本背景

大四，GPA3.16，雅思6.5

香港大學學習技術(shù)、設(shè)計與領(lǐng)導(dǎo)力理學碩士（教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力）研究生offer一枚

學生姓名

H同學

畢業(yè)學校

廣東第二師范學院

本科專業(yè)

翻譯

基本背景

大四，GPA88，雅思6.5