美國(guó)機(jī)械工程專業(yè)有哪些優(yōu)勢(shì)

美國(guó)高校的機(jī)械系跟國(guó)內(nèi)大學(xué)的機(jī)械系是很不一樣的，可能相當(dāng)于國(guó)內(nèi)大學(xué)的十幾個(gè)系。說到機(jī)械系，一般都會(huì)想到設(shè)計(jì)和制造，美國(guó)當(dāng)然也有設(shè)計(jì)制造。此外還有力學(xué)、控制、精密儀器、機(jī)器人等等。因此，美國(guó)機(jī)械工程專業(yè)的特點(diǎn)是非常交叉，所以很難說哪個(gè)領(lǐng)域就是重點(diǎn)。

學(xué)科交叉不足，是中國(guó)目前比較大的劣勢(shì)之一。在美國(guó)做研究，學(xué)科交叉的情況已經(jīng)非常普遍。機(jī)械工程的教授和別的系的合作中間也是沒有任何阻礙的。合作的形式是一個(gè)比較松散的、非依附性的結(jié)構(gòu)?？赡軙?huì)出現(xiàn)在這個(gè)項(xiàng)目上合作，可能在下一個(gè)項(xiàng)目上競(jìng)爭(zhēng)，這種環(huán)境和分為非常好，大家也沒有利益上的沖突。

在交叉領(lǐng)域，從科研的推進(jìn)到技術(shù)的發(fā)展，潛力非常大，同時(shí)合作這樣出成果的機(jī)會(huì)會(huì)更大一些。

中國(guó)在交叉學(xué)科領(lǐng)域的差距還很大，大學(xué)的專業(yè)細(xì)分還比較傳統(tǒng)。這樣的好處是畢業(yè)就可以開始工作，但壞處是，你一輩子基本上就是限定在這個(gè)方向了。這個(gè)不利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

1、麻省理工學(xué)院

作為全美排名第一的理工學(xué)院，MIT的機(jī)械工程也位列第一，開設(shè)有專門的機(jī)械工程系（Department of Mechanical Engineering），主要專業(yè)有機(jī)械工程、海洋工程、船舶架構(gòu)與造船工程、海洋工程、制造工程、機(jī)械工程師、造船工程師。這些項(xiàng)目大多為期2年，制造工程項(xiàng)目為期1年，要求學(xué)生擁有工程或理科專業(yè)背景，修讀過應(yīng)用力學(xué)、流體力學(xué)、熱力學(xué)和熱傳導(dǎo)、材料、控制、設(shè)計(jì)與制造課程，熟悉基礎(chǔ)電路與電磁理論課程。

2、斯坦福大學(xué)

斯坦福大學(xué)的機(jī)械工程常年排在前三，開設(shè)MS和PhD學(xué)位，主要有5個(gè)研究方向：Biomechanical Engineering、Computational Engineering、Design、Energy和Multi-Scale Engineering。MS項(xiàng)目要求申請(qǐng)者本科畢業(yè)，擁有工程學(xué)、物理等專業(yè)背景。

3、加州大學(xué)伯克利分校

加州伯克利的機(jī)械工程在全美排名一直名列前茅，是作為一個(gè)單獨(dú)的Department存在的。學(xué)校提供的碩士學(xué)位有兩種，一是機(jī)械工程理學(xué)碩士（MS in Mechanical Engineering），一是機(jī)械工程碩士（Professional Masters of Engineering (M.Eng)）。多數(shù)的MS學(xué)生走了繼續(xù)讀PHD的路，偏研究的專業(yè)設(shè)置是UCB的一個(gè)特點(diǎn)。機(jī)械工程系共有16個(gè)研究領(lǐng)域，包括生物機(jī)械工程、自動(dòng)控制、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械動(dòng)力學(xué)、能源工程、流體、機(jī)械制造、材料科學(xué)、機(jī)械力學(xué)、海洋工程等。

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