麻省理工學(xué)院 | 為棘手的話題留出空間
指南者留學(xué)
2022-12-08 08:33:41
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<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1670459717977/1670459717977.png" width="808" height="538" />麻省理工學(xué)院教授邁克爾·伯恩鮑姆(Michael Birnbaum)努力讓他的學(xué)生為成功做好準(zhǔn)備,從研究生院的第一天開(kāi)始,一直到走上豐富的職業(yè)道路。由于他的反饋的深思熟慮和深度,他讓學(xué)生接觸到的各種不同的職業(yè)道路,以及他在實(shí)驗(yàn)室和更大的部門(mén)中深遠(yuǎn)的包容性,他被授予“致力于關(guān)愛(ài)”的榮譽(yù)。</p>
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<p>伯恩鮑姆是麻省理工學(xué)院1956屆職業(yè)發(fā)展教授和生物工程副教授。他還隸屬于麻省理工學(xué)院的科赫綜合癌癥研究所。他的團(tuán)隊(duì)的研究集中在免疫系統(tǒng),特別是研究自然免疫反應(yīng),以及如何利用這些反應(yīng)來(lái)治療各種疾病,如感染和癌癥。</p>
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<p><span class="h1"><strong>鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)</strong></span></p>
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<p>研究生院首先是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從同齡人、同事,尤其是導(dǎo)師那里獲得學(xué)習(xí)上的投入對(duì)研究生來(lái)說(shuō)是不可或缺的。對(duì)伯恩鮑姆來(lái)說(shuō),提供有價(jià)值的指導(dǎo)是很重要的:“關(guān)于如何成為一名有思想的科學(xué)家和工程師,我試著教給[我的學(xué)生]我所知道的一切,我盡最大努力在反饋中誠(chéng)實(shí)。”伯恩鮑姆寫(xiě)道,“即使這可能導(dǎo)致艱難的對(duì)話。”</p>
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<p>當(dāng)他的學(xué)生找到伯恩鮑姆時(shí),他不僅對(duì)他們的工作給予認(rèn)真的反饋,還詳細(xì)解釋了他的思維過(guò)程,以幫助他們更好地理解如何改進(jìn)。這種對(duì)教員思想的洞察是非常有價(jià)值的。</p>
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<p>據(jù)伯恩鮑姆的學(xué)生說(shuō),他鼓勵(lì)他們與學(xué)術(shù)界的其他人聯(lián)系,尋求機(jī)會(huì)展示他們的研究,并收集更多的投入。一位提名者詳細(xì)描述了伯恩鮑姆如何為他們找到機(jī)會(huì)向麻省理工學(xué)院和其他大學(xué)的同行展示他們的前沿研究,從而建立了他們的信心。</p>
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<p>伯恩鮑姆不僅關(guān)心他的學(xué)生在研究生期間的成功;他還希望他們最終能從事最適合自己的職業(yè)。正如他的提名者所描述的那樣,伯恩鮑姆故意讓他的學(xué)生接觸多種職業(yè)道路,這樣他們就可以選擇最令他們興奮的職業(yè)。一位提名人描述了伯恩鮑姆如何幫助他們“了解(他們)在其他情況下永遠(yuǎn)不會(huì)接觸到的職業(yè)道路”。</p>
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<p>伯恩鮑姆為他為學(xué)生準(zhǔn)備不同職業(yè)所做的努力感到自豪,并使這種準(zhǔn)備成為他的導(dǎo)師的關(guān)鍵支柱。用他的話來(lái)說(shuō),他試圖“注意到,麻省理工學(xué)院畢業(yè)后的生活并不是一成不變的——我們所有的學(xué)員都有巨大的興趣和雄心。”這包括讓他的學(xué)生接觸學(xué)術(shù)界、生物技術(shù)行業(yè)甚至風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域的職業(yè)。</p>
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<p><span class="h1"><strong>倡導(dǎo)多元化舉措</strong></span></p>
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<p>在過(guò)去的幾年里,全國(guó)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題。這導(dǎo)致了新的努力,以提高校園的多樣性、公平性和包容性。麻省理工學(xué)院已經(jīng)把這些問(wèn)題放在心上,最近發(fā)布了新的指導(dǎo)方針和戰(zhàn)略計(jì)劃,通過(guò)三個(gè)主要支柱來(lái)解決這些重要問(wèn)題:歸屬感、成就和構(gòu)成。據(jù)伯恩鮑姆的學(xué)生說(shuō),伯恩鮑姆教授一直是生物工程系這些舉措的主要推動(dòng)者之一。</p>
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<p>多名學(xué)生描述了伯恩鮑姆在2020年喬治·弗洛伊德被謀殺后如何采取周到和建設(shè)性的行動(dòng)。伯恩鮑姆將反思、對(duì)話和自省作為實(shí)驗(yàn)室,并根據(jù)一名學(xué)生的說(shuō)法,“鼓勵(lì)(每個(gè)人)在各自的人際渠道中這樣做。”</p>
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<p>伯恩鮑姆利用這一時(shí)刻在他的實(shí)驗(yàn)室小組內(nèi)促進(jìn)關(guān)于如何增加內(nèi)部多樣性的討論,以及如何在更大的科學(xué)界中為多樣化和代表性不足的人群增加科學(xué)機(jī)會(huì)的頭腦風(fēng)暴。</p>
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<p>據(jù)伯恩鮑姆的一個(gè)學(xué)生說(shuō),伯恩鮑姆致力于將討論轉(zhuǎn)化為行動(dòng),他在生物工程系領(lǐng)導(dǎo)了幾項(xiàng)歸屬、成就和組成工作,并從他自己的無(wú)限制資金中拿出1萬(wàn)美元來(lái)增加實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)的多樣性。</p>
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<p>很明顯,伯恩鮑姆對(duì)為各種背景的人提供建議和改善學(xué)術(shù)的熱情對(duì)麻省理工學(xué)院社區(qū)產(chǎn)生了深刻而持久的影響。一位提名者這樣總結(jié)伯恩鮑姆的鼓舞人心的導(dǎo)師:“他的社會(huì)意識(shí)和關(guān)注是有感染力的,他的科學(xué)才能是無(wú)與倫比的。邁克爾是本科生、研究生和博士后學(xué)生的理想導(dǎo)師。”</p>
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<p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p>
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