格拉斯哥大學 | 耐人尋味的麥當娜和孩子的降臨揭幕
指南者留學
2022-12-06 14:25:39
閱讀量:1242
<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1670308056391/1670308056391.jpg" width="650" height="825" /></p>
<p>一幅長期籠罩在神秘之中的意大利文藝復興時期的麥當娜和孩子的畫作經過大規(guī)模修復后再次展出。</p>
<p> </p>
<p>這幅迷人的畫作于 1520 年代在佛羅倫薩繪制,現(xiàn)已在柯科迪畫廊揭幕,并首次展出。</p>
<p> </p>
<p>保護工作讓人們對這幅畫的畫者有了新的認識,并讓策展人對藝術家的創(chuàng)作過程和技巧有了新的認識。</p>
<p> </p>
<p>尖端技術還首次在油漆層下揭示了一個陰影圖像,據(jù)信是約瑟夫。</p>
<p> </p>
<p>涉及格拉斯哥大學和阿伯丁大學的修復工作啟發(fā)了畫廊工作人員揭開另一個謎團——這幅畫是如何從佛羅倫薩傳到法伊夫的。</p>
<p> </p>
<p>直到現(xiàn)在,人們對這幅畫的歷史知之甚少,這幅畫描繪了瑪麗將嬰兒耶穌抱在膝蓋上,年輕的施洗者圣約翰站在他們身邊。</p>
<p> </p>
<p>畫框背面的一條紙條表明安德里亞·德爾·薩托 (Andrea del Sarto, 1486-1530) 是來自佛羅倫薩的文藝復興時期的大師,但近年來研究這幅畫的專家卻提出不同的看法。</p>
<p> </p>
<p>相反,他們將功勞歸功于著名的佛羅倫薩藝術家多梅尼科普利戈 (Domenico Puligo,1492-1527 年) 的工作室,他在專注于麥當娜畫作方面取得了成功。偉大的文藝復興時期藝術史學家喬治·瓦薩里 (Giorgio Vasari) 稱贊普利戈 (Puligo) 對色彩的運用以及他的臣民“美麗的表情”。</p>
<p> </p>
<p>格拉斯哥大學的科學家采集的油漆樣本有助于確認這項工作的日期。</p>
<p> </p>
<p>保護人員使用紅外線攝影觀察畫作下方的情況,還檢測到木炭筆觸,揭示了藝術家是如何弄清楚——甚至改變了——畫面的構圖的。</p>
<p> </p>
<p>在這幅畫左上角的風景畫下方,他們發(fā)現(xiàn)了一個人物——很可能是約瑟夫——他經常出現(xiàn)在文藝復興時期繪畫中的相似位置。</p>
<p> </p>
<p>麥當娜和孩子與嬰兒圣約翰施洗者是文化慈善機構 OnFife 管理的廣泛藝術收藏中最古老的畫作,該機構經營柯科迪畫廊。</p>
<p> </p>
<p>新的研究表明,這幅畫是由退休的皇家海軍外科醫(yī)生亞歷山大伍德科克在 1860 年代帶到法伊夫的,他在安斯特拉瑟建立了一個私人文物和珍品博物館。</p>
<p> </p>
<p>伍德科克博士定期乘輪船前往愛丁堡會見賣家和藝術家,據(jù)認為這幅畫很可能是在其中一次訪問中購買的。</p>
<p> </p>
<p>博物館在伍德科克去世后關閉,這幅畫被當?shù)氐氖姓d收購,并在安斯特拉瑟市政廳展出。這幅畫后來成為法伊夫委員會收藏的一部分,現(xiàn)在由 OnFife 管理。</p>
<p> </p>
<p>2016 年,阿伯丁大學藝術史高級講師約翰·加什 (John Gash) 教授重新喚起人們對這幅畫的興趣,他首先將這幅畫與多梅尼科·普利戈 (Domenico Puligo) 聯(lián)系起來修復工作得到了法伊夫委員會的公益基金和 Woodmansterne 藝術保護獎的支持。這項工作由鄧迪的伊根、馬修斯和羅斯完成。</p>
<p> </p>
<p>麥當娜和圣嬰與施洗者圣約翰畫在木頭上,木頭上很常用,后來逐漸被帆布取代。</p>
<p> </p>
<p>清潔和加固楊木硬木面板后,修復人員清除了畫作表面的所有污垢,然后清除了之前修復的清漆和補漆痕跡。</p>
<p> </p>
<p>這有助于使原始配色方案恢復生機,糾正早期保護工作的顏色差異并穩(wěn)定油漆層。</p>
<p> </p>
<p>管理員還修復了油漆先前被損壞或移除的區(qū)域,并糾正了任何變色和瑕疵。</p>
<p> </p>
<p>然后,這幅畫又被涂上清漆,以賦予其豐富的色彩,并保護它免受污垢和灰塵的侵害。它的部分框架也被重新鑄造、重新涂漆并重新安裝了低反射玻璃。</p>
<p> </p>
<p>Kirkcaldy Galleries 已經預留了整整一個房間,用于講述保護工作的故事和最近對這幅畫過去的研究。</p>
<p> </p>
<p>“修復過程令人倍感滿意,”館藏策展人 Kirke Kooke 說。 “我們不僅有一幅修復精美的畫作供游客欣賞,而且還有許多對其故事的新見解。”</p>
<p> </p>
<blockquote>
<p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南留學態(tài)度觀點。</p>
</blockquote>