教育學(xué)碩士（STEM教育）
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Master of Education (STEM Education)
項目簡介
課程設(shè)置
成功案例
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項目簡介
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專業(yè)方向
教育
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入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
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項目學(xué)費
229800港幣/年
面試形式
真人單面
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項目官網(wǎng)
https://portal.hku.hk/tpg-admissions/programme-details?programme=master-of-education-edu
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培養(yǎng)目標(biāo)
香港大學(xué)教育學(xué)碩士（STEM教育）項目旨在使教育專業(yè)的學(xué)生對圍繞STEM教育的理論和實踐問題有深入的理解，探討與STEM相關(guān)的哲學(xué)、理論、學(xué)習(xí)設(shè)計、技術(shù)和政策，包括本地和國際層面。該項目將重點考察具體的理論構(gòu)建，幫助研究生更進(jìn)一步地發(fā)展研究議程，例如STEM素養(yǎng)、學(xué)習(xí)設(shè)計、集成水平、計算思維和設(shè)計思維等。
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申請要求
具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷
語言要求
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總分要求
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聽力
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閱讀
/
寫作
/
口語
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小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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小分要求
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申請時間
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on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進(jìn)行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請量過大，相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險。
國際生
：本條是指國際生截止日期
課程設(shè)置
教育问题与研究
Educational Issues and Research
设计思维与教育
Design Thinking and Education
STEM教育中的新兴技术
Emerging Technologies in STEM Education
STEM教育中的学习、教学与评估
Learning, Teaching and Assessment in STEM Education
贯穿课程与社会的STEM教育
STEM Across the Curriculum and the Society
计算思维与教育
Computational Thinking and Education
统计方法概论
Introduction to Statistical Methods
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成功案例
香港大学
教育学硕士（STEM教育）offer
L同学
应届生
畢業(yè)院校:
华南师范大学
本科專業(yè):
物理学（师范）
基本背景:
GPA3.16 雅思6.5
主要經(jīng)歷:
2段竞赛 2段课程设计 1段实习
香港大学
教育学硕士（STEM教育）offer
W同学
半年工作经验
畢業(yè)院校:
浙江大学
本科專業(yè):
教育学
基本背景:
GPA82.71 雅思6.5
主要經(jīng)歷:
4段实习 3段科研
香港大学
教育学硕士（STEM教育）offer
Z同学
四年以上工作经验
畢業(yè)院校:
华南师范大学
本科專業(yè):
生物科学（师范）
基本背景:
GPA3.48 雅思6.5
主要經(jīng)歷:
1段竞赛 1段工作 1段课程设计
香港科技大学
数学教育学理学硕士offer
W同学
一年工作经验
畢業(yè)院校:
卡尔加里大学
本科專業(yè):
数学
基本背景:
GPA2.50
主要經(jīng)歷:
2段工作 1段课程设计
香港中文大学
教育学硕士（课程与教学）offer
B同学
应届生
畢業(yè)院校:
上海外国语大学
本科專業(yè):
教育技术学
基本背景:
GPA3.79
主要經(jīng)歷:
3段课程设计 2段实习
香港中文大学
教育学硕士（综合课程）offer
Y同学
应届生
畢業(yè)院校:
北京交通大学
本科專業(yè):
统计学
基本背景:
GPA84.00
主要經(jīng)歷:
5段实习
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