<section data-role="outer"> <section data-tools="新媒體管家" data-label="powered by xmt.cn" data-mpa-powered-by="yiban.io"></section> <p><em>※ 本文為指南者留學原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系授權(quán)</em></p> <p>&nbsp;</p> <p>作者| Suri，指南者學員，港大市場營銷碩士</p> <p>&nbsp;</p> <p>大家好，我是Suri，碩士就讀于香港大學市場營銷專業(yè)，也是這個項目的第一屆畢業(yè)生。有時，我覺得是緣分，讓我在留學申請季的末尾遇到了適合我的項目，在未知和不確定中等來了它的offer。而如今，一年的碩士階段學習已經(jīng)結(jié)束，回顧這一段歷程，我可以毫不后悔地說：我沒有選錯。</p> <p>&nbsp;</p> <p>今天，受指南者留學的邀請，我想通過自己的親身經(jīng)歷和感受給大家分享一下在港大學習、生活的點點滴滴，也希望能為同樣想去港大讀書和熱愛Marketing的同學在選擇時提供一些幫助。</p> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><img style="width: 1200px;" src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20200909/1599623261945.jpg" width="728" height="1600" data-ratio="1.3333333333333333" data-s="300,640" data-type="jpeg" data-w="1200" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section data-mpa-template="t"> <section data-id="92957"> <section> <section> <section></section> <section data-bdopacity="40%"></section> </section> <section data-brushtype="text">一、港大商學院</section> <section> <section></section> <section data-bdopacity="40%"></section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>2019年8月19日，我們項目的迎新日。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在維多利亞港附近的一家海濱酒店，我第一次見到了學院的老師和同學：大家都穿著正裝，在席間交流著自己過往的經(jīng)歷和未來的學習、工作打算。這一切對我來說，都是那么的新鮮，那么的令人期待。</p> <p>&nbsp;</p> <p>午宴結(jié)束后，我們集體來到了港大數(shù)碼港校區(qū)開展破冰游戲，而我的港大商學院就讀之旅，也就由此展開了。</p> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><img style="width: auto;" src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20200909/1599623362933.png" width="728" height="485" data-ratio="0.6660098522167488" data-s="300,640" data-type="png" data-w="1015" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>數(shù)碼港校區(qū)是港大商學院授課型研究生的主要上課地點，位于香港島南部靠近西海岸的地方，距離香港大學主校區(qū)大約15分鐘車程。由于數(shù)碼港附近主要是商業(yè)用地，所以大家都會選擇在生活比較便利的主校區(qū)附近租房子住，然后在上課的時間里會有校巴接送大家往返數(shù)碼港校區(qū)和主校區(qū)附近的堅尼地城地鐵站。</p> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><img style="width: 640px;" src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20200909/1599623374832.jpg" width="640" height="586" data-ratio="0.915625" data-s="300,640" data-type="jpeg" data-w="640" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>在數(shù)碼港校區(qū)上課，是讓我感到幸福的一件事，尤其是在天氣晴朗的日子里。和同學一起坐在緩緩行駛的校巴上，看著窗外沿海公路的景色和波光粼粼的海面，聽周遭的同學饒有興趣地分享著學校的趣事，時光好像又飛回了少時春游的時刻。似乎一切的煩惱，在此刻都消失了。</p> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><img style="width: 1080px;" src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20200909/1599623384383.jpg" width="728" height="766" data-ratio="0.7092592592592593" data-s="300,640" data-type="jpeg" data-w="1080" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>由于數(shù)碼港校區(qū)只有商學院，人比較少，因此盡管這一年的香港社會經(jīng)歷了不少的動蕩，我們的課程卻也沒有受到太大的影響。今年初，受疫情影響，港大主校區(qū)的課程幾乎都轉(zhuǎn)移到了線上，但商學院仍在盡可能地為我們保證線下課程的安排和防護，這也是讓我覺得非常慶幸的一件事。</p> <p>&nbsp;</p> <p>作為商學院的學生，另一項讓我深感受益的服務(wù)就是學院的職業(yè)發(fā)展中心了。早在剛剛開學的時候，學院就安排了攝影師給我們拍攝專用于領(lǐng)英的職業(yè)照片，并指導我們完善自己的領(lǐng)英檔案。</p> <p>&nbsp;</p> <p>此外，商學院的老師還會給我們安排各種求職技能培訓、行業(yè)專家講座、實習資訊分享等活動，以幫助我們加深對行業(yè)的了解，提高自身競爭力。其中，我最喜歡的就是1對1咨詢服務(wù)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>每一位同學可以根據(jù)自己的求職需求選擇咨詢的主題，比如確定求職方向和興趣、了解行業(yè)前景、或是模擬面試，中心則會基于每位同學的情況和需求匹配相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)驗豐富的老師為同學們答疑解惑。</p> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><img style="width: auto;" src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20200909/1599623394219.png" width="728" height="540" data-ratio="0.7419786096256684" data-s="300,640" data-type="png" data-w="748" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section data-mpa-template="t"> <section data-id="92957"> <section> <section> <section></section> <section data-bdopacity="40%"></section> </section> <section data-brushtype="text">二、Marketing課程設(shè)置</section> <section> <section></section> <section data-bdopacity="40%"></section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <section data-mpa-template="t"> <section data-mpa-template="t"> <section> <section> <section> <section> <section> <section></section> </section> <section></section> <section> <section><strong>（一）模塊學制</strong></section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>不同于以往我們在本科期間實行的學期學制，港大商學院授課型研究生采用的是模塊學制。簡單來說，學期學制是指一學年分為兩個或三個學期，然后一個學期會同時選很多門課程，最后統(tǒng)一時間進行期末考試。而模塊學制是指整個學年會有五個模塊，每一個模塊最多可以選三門課，在七周左右的時間內(nèi)完成這三門課并進行考核之后才會進入下一個模塊。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我們這一屆第一個模塊開始的時間是2019年8月20日，最后一個模塊結(jié)束的時間是2020年6月11日。項目這樣設(shè)置的目的，是希望同學們能在一段時間內(nèi)集中精力專注鉆研某一個領(lǐng)域的知識，而不用因為需要同時兼顧多門課程帶來困擾。</p> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><img style="width: auto;" src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20200909/1599623406274.png" width="728" height="673" data-ratio="0.924314096499527" data-s="300,640" data-type="png" data-w="1057" /></p> <p align="center">&nbsp;</p> <section data-mpa-template="t"> <section data-mpa-template="t"> <section> <section> <section> <section> <section> <section></section> </section> <section></section> <section> <section><strong>（二）核心課程和選修課程</strong></section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>Marketing項目在整個學年里一共需要完成5門核心課程和5門選修課程。在5門選修課中，必須選擇3門Marketing專業(yè)的課程，剩下的2門則可以選擇商學院其他專業(yè)提供的課程。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在每一個模塊開始前都會有一個Add-Drop Period給大家提供退課和補選的機會，所以在試聽了解了課程之后如果認為不合適，同學們還可以更改課程。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我們項目這一屆一共只招收了50名同學，只有一個班級，除了核心課程是50個人一起上課，選修課都是人數(shù)相對較少的小班教學，因此上課方式會比較靈活，也能和教授有比較直接的互動。</p> <p>&nbsp;</p> <p>接下來，我會挑幾門含金量比較高的核心課程和選修課程具體為大家介紹一下課程的內(nèi)容：</p> <p>&nbsp;</p> <section data-mpa-template="t"> <section data-mpa-template="t"> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <p><strong>1. 互聯(lián)網(wǎng)營銷&mdash;&mdash;核心課程</strong></p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>這門課程的主要內(nèi)容是圍繞如何使用搜索數(shù)據(jù)、社交網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)以及移動數(shù)據(jù)來實現(xiàn)精準營銷。比如：利用《泰囧》這部電影的百度指數(shù)預測它未來在全國各個地區(qū)的觀影人數(shù)和電影票房，從而在某一天某一座城市進行電影營銷和院線場次的合理安排；品牌想要選擇一位KOL進行新產(chǎn)品的推廣，通過對KOL的社交網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進行分析得到其影響力，選擇最適合幫助品牌擴大知名度的KOL。</p> <p>&nbsp;</p> <p>就在今年年初，講授這門課程的Jayson教授通過分析人口的流動數(shù)據(jù)建立模型，準確預測了冠狀病毒的傳播規(guī)律，幫助提前識別疫情爆發(fā)的高風險地區(qū)，并以第一作者的身份將研究結(jié)果刊登于國際權(quán)威學術(shù)期刊《Nature》。</p> <p>&nbsp;</p> <section data-mpa-template="t"> <section data-mpa-template="t"> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <p><strong>2. 應(yīng)用營銷研究與度量&mdash;&mdash;核心課程</strong></p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>這門課程類似于計量經(jīng)濟學和SPSS分析軟件在營銷領(lǐng)域的具體應(yīng)用。教授這門課程的是一位超級溫柔的韓國老師，所以大家都很愛上這門課。具體來說，這門課程需要我們選擇一個品牌并分析目前它遇到的問題，然后設(shè)計和制作問卷，發(fā)放問卷收集數(shù)據(jù)，最后用SPSS進行數(shù)據(jù)分析和處理，再基于數(shù)據(jù)分析結(jié)論為品牌提出新的營銷策略。</p> <section data-mpa-template="t"> <section data-mpa-template="t"> <p align="justify">&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <p><strong>3. 大數(shù)據(jù)與消費者分析&mdash;&mdash;選修課程</strong></p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>我個人認為這門課是非常值得選的。一是因為這門課程的內(nèi)容是當下的熱門和大勢所趨，能夠了解到很多先進技術(shù)在商業(yè)中的應(yīng)用，二是因為這門課的教授是一位非常牛的MIT高材生，跟著他一定能收獲很多。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在這門課程里我們會接觸到自然語言處理、情感分析、圖像識別等與機器學習相關(guān)的技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)廣告中的應(yīng)用，但是并不會涉及到編程以及太多數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容。教授會直接把他寫好的程序給到我們，我們再按照他的要求具體操作就好。</p> <p>&nbsp;</p> <section data-mpa-template="t"> <section data-mpa-template="t"> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <p><strong>4. 零售銀行和消費者金融中的技術(shù)創(chuàng)新&mdash;&mdash;選修課程</strong></p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>同上一門課程一樣，這門課也是同一位教授，并且討論的也是當下熱門的金融科技（FinTech）以及區(qū)塊鏈（Blockchain）相關(guān)的技術(shù)。不過這門課程相對比較難，我自己上下來感覺十分有挑戰(zhàn)，因為涉及到相對專業(yè)的知識，并且還臨時學了一些編程語言。最后的課程要求是我們需要自己想一個區(qū)塊鏈技術(shù)在金融以外其他領(lǐng)域的應(yīng)用?？偟膩碚f，這門課比較適合有志于在金融領(lǐng)域從事營銷工作的同學。</p> <p>&nbsp;</p> <section data-mpa-template="t"> <section data-mpa-template="t"> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <p><strong>5. 國際實地考察&mdash;&mdash;選修課程</strong></p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>這門課是由項目的一位教授帶隊，帶領(lǐng)大家到其他國家對不同企業(yè)進行參觀和考察。我們這一屆計劃的考察國家是日本，不過遺憾的是由于當時的客觀原因，最后這趟國際實地考察沒能成功進行。但相信等形勢有所好轉(zhuǎn)，未來幾屆的同學還是有機會去到其他國家進行實地學習。</p> <section data-mpa-template="t"> <section data-mpa-template="t"> <p align="justify">&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section></section> </section> <section></section> <section> <section><strong>（三）考核方式</strong></section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>由于Marketing的特殊性，除了平時個人作業(yè)的案例閱讀分析和各種報告之外，在我所上的10門課程中，10門都有小組合作，并且9門課程結(jié)束后的考核都需要制作PPT進行匯報演講。</p> <p>&nbsp;</p> <p>與其他專業(yè)畢業(yè)的要求不同，Marketing項目畢業(yè)時并不是要求撰寫論文，而是要我們運用在所有課程中學到的知識，綜合地對真實的商業(yè)項目進行分析和實踐。</p> <p>&nbsp;</p> <p>比如當時我所在的小組選擇的品牌是絲芙蘭，我們對消費者進行調(diào)研和訪談，發(fā)問卷做數(shù)據(jù)分析，應(yīng)用新的模型對絲芙蘭的商業(yè)模式分析，對品牌目前在大陸市場的數(shù)字營銷進程和效果進行分析等等，最后撰寫成完整的項目報告并向教授和邀請來的Guest Speaker進行演講匯報。如今當我回過頭去看，無論是小組的合作，還是最后做presentation，這些都是對后來求職很好的歷練。</p> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><img style="width: 1280px;" src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20200909/1599623419278.jpg" width="728" height="880" data-ratio="0.6875" data-s="300,640" data-type="jpeg" data-w="1280" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section data-mpa-template="t"> <section data-id="92957"> <section> <section> <section></section> <section data-bdopacity="40%"></section> </section> <section data-brushtype="text">三、回顧這一年，我不后悔&hellip;&hellip;</section> <section> <section></section> <section data-bdopacity="40%"></section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>19fall的香港留學，應(yīng)該算是動蕩而又短暫的一年，但是因為我在這里遇到的人，讓我對這座城市產(chǎn)生了強烈的歸屬感和不舍。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我們專業(yè)的一位老教授，頭發(fā)已經(jīng)花白卻因為怕大家來不及吃東西，每周來上課的時候都會給大家買一大袋面包作為早餐；</p> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><img style="width: 1080px;" src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20200909/1599623440863.jpg" width="728" height="1033" data-ratio="0.9564814814814815" data-s="300,640" data-type="jpeg" data-w="1080" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>我們的課程需要大量開會進行小組討論，但是大家沒辦法線下聚在一起，為了順利完成任務(wù)大家就遠程一邊開著微信語音通話，一邊開著騰訊視頻，每次一討論就是四五個小時；</p> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><img style="width: 1280px;" src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20200909/1599623456447.jpg" width="728" height="720" data-ratio="0.5625" data-s="300,640" data-type="jpeg" data-w="1280" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>感恩節(jié)和圣誕節(jié)的時候，學院的老師精心地給我們舉辦了溫馨的party，還準備了各種大大小小印有學院logo的小禮物，讓我們能調(diào)整心態(tài)安心地繼續(xù)課程的學習&hellip;&hellip;&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20200909/1599623465287.jpg" alt="" width="728" height="690" /></p> <p>在這里，我收獲了太多的感動。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我有朋友曾無奈地和我說，我這一年研究生讀得不太值得。從功利一點的角度來說，我們這一屆學生確實失去了很多東西，可我現(xiàn)在依然清晰記得商學院院長在感恩節(jié)的時候?qū)ν瑢W們說：</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;Hard time makes people feel closer and stronger.&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>因此，盡管這一年的經(jīng)歷確實有一些坎坷，但我依然覺得非常值得。我很感恩港大商學院在過去一年給到我的所有溫暖，未來我也會一直記得自己背后有大家的支持，會一直銘記這個大家庭教會我的知識和責任。</p> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><img style="width: 1280px;" src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20200909/1599623473663.jpg" width="728" height="853" data-ratio="0.66640625" data-s="300,640" data-type="jpeg" data-w="1280" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>最后，希望大家在未來的求學道路上也能不僅收獲滿滿的知識，更遇到一群溫暖的人。祝福大家的留學申請和海外求學之路一切順利，愿時光正好，不負韶華。</p> <section data-mpa-template="t"> <section data-mpa-template="t"> <section></section> </section> </section> </section>