布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(學(xué)習(xí)、技術(shù)與社會)項目專為那些希望對于不同環(huán)境中技術(shù)的使用采取批判性視角看待的人,因此適合于那些具有各種教育背景和經(jīng)驗的人,包括教師和講師、創(chuàng)意技術(shù)人員以及支持博物館和公共場所等非正式學(xué)習(xí)環(huán)境的人。該途徑將為學(xué)員在正式和非正式環(huán)境中的教學(xué)和促進學(xué)習(xí)、教育領(lǐng)導(dǎo)、研究或?qū)W習(xí)技術(shù)方面的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。他們將深入了解社會技術(shù)變革,并能夠以具有批判性的視角判斷數(shù)字技術(shù)是否以及會如何支持人們在各種環(huán)境下學(xué)習(xí),教育學(xué)理學(xué)碩士(學(xué)習(xí)、技術(shù)與社會)課程將為學(xué)員在這個快速發(fā)展的領(lǐng)域進行的進一步研究做好準備。
布里斯托大學(xué)社會與文化理論理學(xué)碩士項目介紹了社會學(xué)研究中所謂的“文化轉(zhuǎn)向”等一系列爭論。社會學(xué)家越來越多地用文化概念解釋當代社會形態(tài)。課程主要探討了社會文化理論中的重要思想家(皮埃爾?布迪厄、米歇爾?福柯等)的著作,并結(jié)合理論和實證教授文化解釋在種族和民族、性別關(guān)系和宗教社會學(xué)等理論中的作用(包括其他理論)。這些問題都圍繞社會和文化理論中的后現(xiàn)代主義,后女權(quán)主義和后殖民主義展開討論。
社會科學(xué)研究方法理學(xué)碩士(政治學(xué))項目提供由經(jīng)濟與社會研究委員會認可的政治和國際關(guān)系的研究,旨在通過實踐經(jīng)驗和對相關(guān)研究案例的批判性探索,為實踐方法技能提供全面的基礎(chǔ)。社會科學(xué)研究方法理學(xué)碩士(政治學(xué))課程適合未來想從事社會科學(xué)研究或者繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的學(xué)生。社會政治學(xué)與國際研究學(xué)院提倡教學(xué)人員與學(xué)生緊密聯(lián)系,在他們保持高質(zhì)高量研究的同時,高度重視教學(xué)和監(jiān)督。社會科學(xué)研究方法理學(xué)碩士(政治學(xué))課程為社會科學(xué)家提供了定性和定量數(shù)據(jù)收集方法的理論和實踐知識以及數(shù)據(jù)分析的主要方法。社會科學(xué)研究方法理學(xué)碩士(政治學(xué))項目包括研究過程、倫理和社會理論。與此同時,我們也鼓勵學(xué)生將知識學(xué)以致用。
布里斯托大學(xué)社會科學(xué)研究方法理學(xué)碩士(社會學(xué))項目反映了社會學(xué)、政治學(xué)和國際研究學(xué)院在研究方法培訓(xùn)方面的專業(yè)知識。該項目將在概念研究、方案設(shè)計和操作化的整個過程中提供全面的培訓(xùn),特別適合那些希望在社會科學(xué)研究領(lǐng)域謀得一席之地或準備攻讀博士學(xué)位的人。該課程是精心制定的,致力于反映社會研究委員會推薦的培訓(xùn),并已被認可為研究培訓(xùn)計劃,并為社會科學(xué)家可用的各種定性和定量數(shù)據(jù)收集方法以及分析數(shù)據(jù)的主要方法提供了全面的理論和實踐基礎(chǔ)。該課程涵蓋了支持研究過程、倫理考慮和社會理論的哲學(xué),還鼓勵學(xué)生將他們的方法應(yīng)用于他們自己的實質(zhì)性研究興趣。
布里斯托大學(xué)社會法律研究理學(xué)碩士課程給了學(xué)生一個在歷史的關(guān)鍵時刻探索法律在社會中的作用的機會,并使他們對研究法律和法律現(xiàn)象方法有深刻的理解。在該計劃中,學(xué)員將培養(yǎng)嚴謹?shù)难芯考寄芤约皡⑴c更廣泛的社會理解的能力,他們將通過研究社會科學(xué)和法律的不同研究方法,為攻讀博士學(xué)位或從事社會法律研究工作奠定堅實的基礎(chǔ)。理學(xué)碩士側(cè)重于實踐研究培訓(xùn),計劃、研究和撰寫復(fù)雜論文的能力,以及從廣義的理論角度思考社會法律的能力。除了為學(xué)術(shù)研究提供理想的介紹外,它還為非政府組織和其他致力于法律或社會變革或在政府內(nèi)部工作的組織個人提供了良好的準備。在理學(xué)碩士課程中,學(xué)員們將會對社會法律主題進行獨立、深入的研究,并在跨社會科學(xué)和法律的蓬勃發(fā)展的研究文化中進行熱烈的辯論,該碩士課程適合任何學(xué)科的對法律在社會中的運作方式感興趣畢業(yè)生。
社會學(xué)理學(xué)碩士項目可以進一步提升學(xué)生對社會學(xué)核心知識的理解,同時也培養(yǎng)具備相關(guān)學(xué)科背景,但沒有社會學(xué)專業(yè)知識的學(xué)生。社會學(xué)理學(xué)碩士項目旨在培養(yǎng)學(xué)生對社會理論批判性的運用和理解,使其掌握調(diào)查的方法和技巧,關(guān)注各類社會學(xué)話題,包括種族、多元文化論、性別、性、宗教和文化。學(xué)位論文可以讓學(xué)生更深入地了解所選擇的社會學(xué)課題,同時我們也提供密切的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。
排名 | 學(xué)校 | 專業(yè)(major) |
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1 | 劍橋大學(xué) | 社會學(xué) |
2 | 薩里大學(xué) | 社會學(xué) |
3 | 布里斯托大學(xué) | 社會學(xué) |
4 | 愛丁堡大學(xué) | 社會學(xué) |
5 | 格拉斯哥大學(xué) | 社會學(xué) |
6 | 利茲大學(xué) | 社會學(xué) |
7 | 格拉斯哥卡里多尼亞大學(xué) | 社會學(xué) |
8 | 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 | 社會學(xué) |
9 | 曼徹斯特大學(xué) | 社會學(xué) |
9 | 斯特林大學(xué) | 社會學(xué) |
11 | 巴斯大學(xué) | 社會學(xué) |
12 | 約克大學(xué) | 社會學(xué) |
13 | 拉夫堡大學(xué) | 社會學(xué) |
14 | 諾丁漢大學(xué) | 社會學(xué) |
15 | 華威大學(xué) | 社會學(xué) |
16 | 倫敦大學(xué)國王學(xué)院 | 社會學(xué) |
17 | 肯特大學(xué) | 社會學(xué) |
17 | 蘭卡斯特大學(xué) | 社會學(xué) |
19 | 埃克塞特大學(xué) | 社會學(xué) |
20 | 愛丁堡龍比亞大學(xué) | 社會學(xué) |
21 | 南安普頓大學(xué) | 社會學(xué) |
22 | 紐卡斯爾大學(xué) | 社會學(xué) |
23 | 德比大學(xué) | 社會學(xué) |
24 | 杜倫大學(xué) | 社會學(xué) |
25 | 索爾福德大學(xué) | 社會學(xué) |
26 | 謝菲爾德大學(xué) | 社會學(xué) |
27 | 薩塞克斯大學(xué) | 社會學(xué) |
28 | 阿斯頓大學(xué) | 社會學(xué) |
29 | 阿伯丁大學(xué) | 社會學(xué) |
30 | 林肯大學(xué) | 社會學(xué) |
31 | 布拉德福德大學(xué) | 社會學(xué) |
32 | 卡迪夫大學(xué) | 社會學(xué) |
33 | 班戈大學(xué) | 社會學(xué) |
34 | 貝爾法斯特女王大學(xué) | 社會學(xué) |
35 | 萊斯特大學(xué) | 社會學(xué) |
36 | 埃塞克斯大學(xué) | 社會學(xué) |
37 | 樸次茅斯大學(xué) | 社會學(xué) |
37 | 阿伯泰大學(xué) | 社會學(xué) |
39 | 羅伯特高登大學(xué) | 社會學(xué) |
40 | 伯明翰城市大學(xué) | 社會學(xué) |
41 | 伯明翰大學(xué) | 社會學(xué) |
42 | 切斯特大學(xué) | 社會學(xué) |
42 | 曼徹斯特城市大學(xué) | 社會學(xué) |
44 | 紐曼大學(xué) | 社會學(xué) |
45 | 諾森比亞大學(xué) | 社會學(xué) |
45 | 謝菲爾德哈勒姆大學(xué) | 社會學(xué) |
47 | 哈德斯菲爾德大學(xué) | 社會學(xué) |
47 | 利物浦大學(xué) | 社會學(xué) |
49 | 赫爾大學(xué) | 社會學(xué) |
49 | 西英格蘭大學(xué) | 社會學(xué) |