<p>從校長L. Rafael Reif將辭職、杜克大學(xué)教務(wù)長Sally Kornbluth被任命為麻省理工學(xué)院第18任校長的消息，到學(xué)院第一次氣候大挑戰(zhàn)，以及在肯德爾廣場新麻省理工學(xué)院博物館的開幕，麻省理工學(xué)院的教職員工、研究人員、學(xué)生和員工成為了2022年的頭條新聞。麻省理工學(xué)院的社區(qū)成員在強(qiáng)調(diào)包容的重要性、解決氣候危機(jī)的緊迫性、投資美國半導(dǎo)體制造業(yè)的必要性以及收入不平等的緊迫問題方面發(fā)揮了主導(dǎo)作用。下面是一些新聞報道的重點，這些新聞報道聚焦了麻省理工學(xué)院正在進(jìn)行的許多努力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>拉斐爾&middot;賴夫談麻省理工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與離開</p> <p><br />賴夫校長將在休假后重返教職，他回顧了自己的任期，以及他的成長經(jīng)歷如何塑造了他的教育觀。對許多人來說，麻省理工學(xué)院的聲譽(yù)是由創(chuàng)新研究定義的&mdash;&mdash;一個建立在動力和喧囂之上的技術(shù)中心。但當(dāng)拉斐爾&middot;賴夫在1979年春天第一次參觀這所學(xué)校時，他發(fā)現(xiàn)校園里都是腳踏實地的人，他們想讓世界變得更美好，這是他可以支持的。&rdquo;</p> <p><br />完整的故事通過拉丁美洲與瑪麗亞&middot;伊諾霍薩</p> <p>&nbsp;</p> <p>即將上任的麻省理工學(xué)院校長Sally Kornbluth想要提升其他女性的地位:&ldquo;成為一個榜樣很重要&rdquo;</p> <p><br />當(dāng)選總統(tǒng)Sally Kornbluth討論了她作為麻省理工學(xué)院校長的希望和抱負(fù)。&ldquo;我只是想延續(xù)麻省理工學(xué)院的卓越。&rdquo;她說。&ldquo;我希望當(dāng)我?guī)啄旰蠡仡^看時，這將被視為一個持續(xù)卓越的時期，也是發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新和發(fā)明的時期，這些東西將繼續(xù)對世界舞臺產(chǎn)生巨大影響。&rdquo;</p> <p><br />完整故事來自《波士頓環(huán)球報》</p> <p>&nbsp;</p> <p>主要半導(dǎo)體支持法案通過第一關(guān)</p> <p><br />Jes&uacute;s del Alamo教授強(qiáng)調(diào)了CHIPS和科學(xué)法案的重要性，以及投資美國半導(dǎo)體制造業(yè)的迫切需要。</p> <p><br />完整故事來自《科學(xué)星期五》</p> <p>&nbsp;</p> <p>麻省理工學(xué)院正在創(chuàng)建一個地球的數(shù)字雙胞胎，以幫助模擬氣候變化。</p> <p><br />副教務(wù)長理查德&middot;萊斯特和諾艾爾&middot;塞林教授討論麻省理工學(xué)院的氣候大挑戰(zhàn)。萊斯特指出，他希望這些挑戰(zhàn)將&ldquo;激勵新一代學(xué)生擼起袖子，擔(dān)起責(zé)任，幫助我們解決這個問題。&rdquo;</p> <p><br />完整故事來自波士頓電臺(WBUR)</p> <p>&nbsp;</p> <p>科學(xué)必須克服它的種族主義遺產(chǎn)</p> <p><br />在《自然》雜志的一篇社論中，梅麗莎&middot;諾布爾斯校長及其同事詳細(xì)介紹了科學(xué)領(lǐng)域種族主義的悠久歷史，并概述了他們作為《自然》雜志一系列專注于科學(xué)領(lǐng)域種族主義特刊的客座編輯的工作。</p> <p><br />完整故事來源《自然》</p> <p>&nbsp;</p> <p>新麻省理工學(xué)院博物館窺見未來，審視學(xué)校的過去</p> <p><br />新的麻省理工學(xué)院博物館，一個&ldquo;在肯德爾廣場中心專門建造的展覽和聚集空間&hellip;&hellip;試圖揭開學(xué)校不透明的內(nèi)部工作的神秘面紗，通過擴(kuò)大的畫廊空間、論壇區(qū)、學(xué)習(xí)實驗室和一個創(chuàng)客中心，讓游客可以在博物館主導(dǎo)的項目中工作。&rdquo;</p> <p><br />完整故事來自《波士頓環(huán)球報》</p> <p>&nbsp;</p> <p>新興太陽能技術(shù)</p> <p><br />《老房子》的聯(lián)合主持人羅斯&middot;特雷特威拜訪了麻省理工學(xué)院院長弗拉基米爾&middot;布洛維奇教授。納米，了解更多關(guān)于太陽能技術(shù)的未來。</p> <p><br />完整故事來自This Old House</p> <p>&nbsp;</p> <p>計算能力</p> <p>&nbsp;</p> <p>人工智能會改變?nèi)榉縳光檢查嗎?</p> <p><br />Regina Barzilay教授和研究生Adam Yala開發(fā)了一個名為Mirai的人工智能系統(tǒng)，可以改變?nèi)橄侔┑脑\斷方式，&ldquo;這一創(chuàng)新可能會嚴(yán)重擾亂我們對這種疾病的看法。&rdquo;</p> <p><br />完整故事來自華盛頓郵報</p> <p>&nbsp;</p> <p>波士頓聯(lián)邦儲備銀行和麻省理工學(xué)院看到了可能的數(shù)字美元代碼的前景</p> <p><br />麻省理工學(xué)院(MIT)和波士頓聯(lián)邦儲備銀行(Federal Reserve Bank of Boston)的研究人員發(fā)布了一篇名為OpenCBDC的新論文和開源代碼，旨在進(jìn)一步了解假設(shè)的央行數(shù)字貨幣可能如何開發(fā)。</p> <p><br />完整故事來自彭博社</p> <p>&nbsp;</p> <p>慢慢地，但肯定的是，機(jī)器人最終會穿上我們的衣服</p> <p><br />約爾&middot;芬克教授討論了智能紡織品的發(fā)展領(lǐng)域，以及他創(chuàng)造嵌入計算能力的織物的工作。他和同事們&ldquo;用數(shù)百個硅微芯片制造出了纖維，用來傳輸數(shù)字信號&mdash;&mdash;如果衣服要自動跟蹤心率或足部腫脹等情況，這是必不可少的。&rdquo;</p> <p><br />完整故事來自華盛頓郵報</p> <p>&nbsp;</p> <p>專家解釋了5G對機(jī)場的影響</p> <p><br />當(dāng)人們越來越擔(dān)心5G技術(shù)可能對航空安全產(chǎn)生負(fù)面影響時，Muriel教授M&eacute;dard幫助揭開了5G技術(shù)背后的神秘面紗。</p> <p><br />完整故事來自NBC波士頓</p> <p>&nbsp;</p> <p>肩負(fù)起應(yīng)對氣候變化的責(zé)任</p> <p>&nbsp;</p> <p>電池、太陽能、風(fēng)能和水力發(fā)電:為什么可再生能源對遏制氣候變化至關(guān)重要</p> <p><br />Jessika Trancik教授強(qiáng)調(diào)了向可再生能源過渡的迫切需要，并探討了我們?nèi)绾谓⒁粋€由可再生能源驅(qū)動的未來。</p> <p><br />詳情來自ABC新聞</p> <p>&nbsp;</p> <p>研究人員稱，貓砂可能是氣候變化的解藥</p> <p><br />Desir&eacute;e Plata教授的研究小組利用沸石和銅開發(fā)了一種新的化合物，這種化合物&ldquo;有可能大大減少大氣中甲烷的含量，并減緩地球上變暖的溫度&rdquo;。</p> <p><br />完整故事來源:《華爾街日報》</p> <p>&nbsp;</p> <p>波士頓的科技創(chuàng)業(yè)公司在電池上押下重注</p> <p><br />麻省理工學(xué)院的一些分支機(jī)構(gòu)正致力于開發(fā)旨在改變世界儲能系統(tǒng)的新技術(shù)。&ldquo;在這些公司背后，是化學(xué)和材料領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)步，其中許多都是麻省理工學(xué)院首創(chuàng)的。&rdquo;《波士頓環(huán)球報》記者海瓦塔&middot;布雷寫道。</p> <p><br />完整故事來自《波士頓環(huán)球報》</p> <p>&nbsp;</p> <p>大學(xué)生在未來的職業(yè)生涯中需要的五種技能</p> <p><br />副教授Miho Mazereeuw討論她在麻省理工學(xué)院教授的課程，重點是環(huán)境風(fēng)險和抗災(zāi)設(shè)計。</p> <p><br />完整故事來源:《華爾街日報》&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>麻省理工學(xué)院的研究探索了植物DNA是否有助于解決塑料問題</p> <p><br />克里斯塔拉&middot;普拉瑟教授講述了她利用合成生物學(xué)開發(fā)功能類似塑料但不依賴化石燃料的新材料的工作，這種材料在不再使用時可以生物降解。普拉瑟還探討了肯德爾廣場的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)是如何幫助推動她的工作的。</p> <p><br />完整故事來自波士頓電臺(WBUR)</p> <p>&nbsp;</p> <p>企業(yè)面臨著改善供應(yīng)鏈環(huán)境可持續(xù)性的壓力</p> <p><br />研究科學(xué)家大衛(wèi)&middot;科雷爾討論了公司在試圖提高供應(yīng)鏈可持續(xù)性時所面臨的挑戰(zhàn)。</p> <p><br />完整故事來源:《華爾街日報》&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>人類健康</p> <p>&nbsp;</p> <p>這個貼紙可以看到身體內(nèi)部</p> <p><br />麻省理工學(xué)院的工程師們發(fā)明了一種超聲波設(shè)備，它可以附著在患者的皮膚上，并記錄長達(dá)兩天的內(nèi)部器官的高分辨率視頻。趙宣和教授解釋說，這項技術(shù)可能會&ldquo;通過實現(xiàn)長期連續(xù)成像來改變醫(yī)學(xué)成像的范式&rdquo;。</p> <p><br />完整故事來自《科學(xué)美國人》</p> <p>&nbsp;</p> <p>下一代疫苗可能會終結(jié)助推器</p> <p><br />麻省理工學(xué)院的科學(xué)家正在開發(fā)自我增強(qiáng)疫苗技術(shù)，可以讓人們在一次注射中接種多種疫苗。這項技術(shù)&ldquo;將改變游戲規(guī)則，不僅對于未來的流行病，而且對于難以提供助推器的偏遠(yuǎn)地區(qū)的疫苗接種項目。&rdquo;</p> <p><br />完整故事來自《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》</p> <p>&nbsp;</p> <p>將藥物輸送到腸道的機(jī)器人藥片可能會終結(jié)胰島素注射</p> <p><br />麻省理工學(xué)院的研究人員開發(fā)了一種攜帶藥物的機(jī)器人藥片，它可以通過腸道中的粘液，并可以使一些只能注射的藥物口服。</p> <p><br />完整故事來自《新科學(xué)家》</p> <p>&nbsp;</p> <p>受教育機(jī)會</p> <p>&nbsp;</p> <p>麻省理工學(xué)院將成立新的設(shè)計學(xué)院</p> <p><br />隨著新的麻省理工學(xué)院晨興設(shè)計學(xué)院的創(chuàng)建，麻省理工學(xué)院希望創(chuàng)建&ldquo;為下一代設(shè)計師提供資源的中心，在此過程中整合工程和建筑等研究領(lǐng)域。&rdquo;</p> <p><br />完整故事來自《波士頓環(huán)球報》</p> <p>&nbsp;</p> <p>她認(rèn)為麻省理工是遙不可及的。后來，一個面向社區(qū)大學(xué)學(xué)生的新轉(zhuǎn)學(xué)項目改變了她的生活。</p> <p><br />本科生伊芙琳&middot;德&middot;拉&middot;羅莎討論了她在轉(zhuǎn)學(xué)者網(wǎng)絡(luò)中的經(jīng)歷，該項目旨在為社區(qū)學(xué)院學(xué)生提供通往四年制大學(xué)的途徑。該校招生和學(xué)生金融服務(wù)主任斯圖爾特&bull;施米爾(Stuart Schmill)表示:&ldquo;我們希望盡可能地讓學(xué)生容易接觸到我們。&rdquo;&ldquo;我們希望教育來自世界各地、各種背景的最優(yōu)秀的學(xué)生。&rdquo;</p> <p><br />完整故事來自《波士頓環(huán)球報》</p> <p>&nbsp;</p> <p>他們被關(guān)在華盛頓特區(qū)，在麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)編程</p> <p><br />麻省理工學(xué)院教育正義倡議組織開發(fā)了一個為期12周的項目，名為&ldquo;勇敢的監(jiān)獄背后&rdquo;，教囚犯&ldquo;基本的編碼語言，如JavaScript和HTML，希望為被拘留者打開一扇門，有一天可以追求高薪工作。&rdquo;</p> <p><br />完整故事來自華盛頓郵報</p> <p>&nbsp;</p> <p>解決不平等</p> <p>&nbsp;</p> <p>經(jīng)濟(jì)學(xué)家更多地將不平等加劇歸咎于科技</p> <p><br />研究所教授達(dá)隆&middot;阿西莫格魯?shù)难芯勘砻鳎?amp;ldquo;過度自動化&rdquo;是如何導(dǎo)致不平等加劇的。阿西莫格魯說:&ldquo;我們需要重新定位技術(shù)，讓它為人們服務(wù)，而不是針對他們。&rdquo;</p> <p><br />完整故事來自《紐約時報》</p> <p>&nbsp;</p> <p>機(jī)器人真的會摧毀未來的工作嗎?</p> <p><br />David Autor教授討論《未來的工作:在智能機(jī)器時代創(chuàng)造更好的工作》，這是他與David mindel教授和Elisabeth Reynolds合著的一本書。</p> <p><br />完整故事來自《紐約時報》</p> <p>&nbsp;</p> <p>安娜&middot;斯坦斯伯里(Anna Stansbury)講述如何提高工人的議價能力。</p> <p><br />助理教授安娜&middot;斯坦斯伯里討論了她對勞動力市場和工人力量的研究。</p> <p><br />完整故事來自彭博社</p> <p>&nbsp;</p> <p>直到無限遠(yuǎn)</p> <p>&nbsp;</p> <p>聽聽黑洞唱歌的奇怪聲音</p> <p><br />麻省理工學(xué)院的天文學(xué)家利用x射線爆發(fā)的光回波試圖繪制黑洞周圍的環(huán)境。助理教授艾琳&middot;卡拉隨后與教育和音樂專家合作，將x射線反射轉(zhuǎn)化為可聽到的聲音。</p> <p><br />完整故事來自《紐約時報》</p> <p>&nbsp;</p> <p>麻省理工學(xué)院教授說，詹姆斯&middot;韋伯太空望遠(yuǎn)鏡拍攝的圖像將激勵幾代學(xué)生</p> <p><br />&ldquo;這就像從聽收音機(jī)到突然可以看電視一樣，&rdquo;助理教授朱利安&middot;德&middot;威特在談到詹姆斯&middot;韋伯太空望遠(yuǎn)鏡發(fā)布的第一批圖像時說。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;在未來的道路上，我們可能會看到行星是否適合居住，這些行星中是否有這樣或那樣的生命跡象。多虧了它，我們將會發(fā)現(xiàn)很多東西。&rdquo;</p> <p><br />完整故事由CBS波士頓報道</p> <p>&nbsp;</p> <p>美國宇航局在火星上制造了足夠宇航員使用100分鐘的氧氣</p> <p><br />在白夜期間，在沙塵暴之后和極端溫度下，由麻省理工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的火星氧氣現(xiàn)場資源利用實驗(MOXIE)能夠在2021年在火星上產(chǎn)生約100分鐘的可呼吸氧氣。</p> <p><br />完整故事來自《新科學(xué)家》</p> <p>&nbsp;</p> <p>強(qiáng)調(diào)包容</p> <p>&nbsp;</p> <p>和艾莉森&middot;溫蘭德一對一</p> <p><br />&ldquo;我認(rèn)為與眾不同，無論這意味著什么&mdash;&mdash;在我的情況下，作為LGBTQ&mdash;&mdash;就像一種超級大國，&rdquo;助理教授艾莉森&middot;溫德蘭特說，她領(lǐng)導(dǎo)自己的研究實驗室的旅程，以及酷兒是如何在這段旅程中不可或缺的。</p> <p><br />完整故事來自C&amp;EN</p> <p>&nbsp;</p> <p>麻省理工學(xué)院的導(dǎo)師鼓勵弱勢學(xué)生參與STEM</p> <p><br />麻省理工學(xué)院林肯實驗室K-12 STEM外展協(xié)調(diào)員Chiamaka Agbasi-Porter討論了她的工作，旨在通過林肯實驗室學(xué)生工程師雷達(dá)介紹(LLRISE)計劃激勵年輕人追求STEM興趣。</p> <p><br />完整故事由CBS波士頓報道</p> <p>&nbsp;</p> <p>尼吉斯&middot;馬瓦瓦拉院長的三個問題:用一顆明亮的星星開啟女性歷史月</p> <p><br />麻省理工學(xué)院科學(xué)學(xué)院院長Nergis Mavalvala教授與諾貝爾和平獎得主Malala Yousafzai談?wù)摿耸鞘裁醇ぐl(fā)了她對科學(xué)的熱愛，如何激勵更多女性追求自己的激情，以及她對下一代STEM學(xué)生的希望。</p> <p><br />全文來自Podium</p> <p>&nbsp;</p> <p>瑪麗安妮奧坎波的教學(xué)和實踐城市設(shè)計</p> <p><br />實踐副教授瑪麗安妮奧坎波深入研究是什么激發(fā)了她對建筑和城市規(guī)劃的熱情，以及她對新設(shè)計師的建議。奧坎波說:&ldquo;我想在這個世界上產(chǎn)生的影響是創(chuàng)造強(qiáng)有力的合作，促進(jìn)包容性和彈性的設(shè)計愿景。&rdquo;</p> <p><br />完整故事來自Madame Architect</p> <p>&nbsp;</p> <p>被統(tǒng)計意味著什么:麻省理工學(xué)院的藝術(shù)項目旨在捕捉奧格登聲音的多樣性</p> <p><br />助理教授Ekene Ijeoma討論了他的團(tuán)隊的藝術(shù)項目&ldquo;計數(shù)&rdquo;，該項目聚焦于人們用母語數(shù)到100。</p> <p><br />完整故事來自KUER</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;永遠(yuǎn)的瓦坎達(dá)&rdquo;和#黑女孩天才的重要性</p> <p><br />《華盛頓郵報》專欄作家凱倫&middot;阿提亞在《黑豹:永遠(yuǎn)的瓦坎達(dá)》中強(qiáng)調(diào)了代表性的重要性，在這部電影中，Riri Williams(鐵心)飾演麻省理工學(xué)院的一名黑人女工程師。</p> <p><br />完整故事來自華盛頓郵報</p> <p>&nbsp;</p> <p>陳剛</p> <p>&nbsp;</p> <p>司法部放棄了中國間諜計劃，因為過去的目標(biāo)公開發(fā)言</p> <p><br />哥倫比亞廣播公司新聞的吉姆&middot;阿克塞爾羅德采訪了陳剛教授，講述了他在&ldquo;中國倡議&rdquo;下面臨的指控&mdash;&mdash;現(xiàn)在都被駁回了&mdash;&mdash;之后的苦難。</p> <p><br />完整故事來自CBS新聞</p> <p>&nbsp;</p> <p>我們都是陳剛</p> <p><br />陳剛教授在《科學(xué)》雜志上撰文強(qiáng)調(diào)，大學(xué)和資助機(jī)構(gòu)有必要為被錯誤起訴的教師挺身而出。&ldquo;給了我希望并最終拯救了我的是所有大學(xué)的一個教訓(xùn)。在我被拘留在機(jī)場后，麻省理工學(xué)院在校長拉斐爾&middot;賴夫(L. Rafael Reif)的領(lǐng)導(dǎo)下，從道義上和經(jīng)濟(jì)上支持了我，我被捕后不久，麻省理工大學(xué)就公開了對我的支持，&rdquo;陳寫道。</p> <p><br />完整故事來自《科學(xué)》</p> <p>&nbsp;</p> <p>麻省理工學(xué)院教授被錯誤地指控為中國從事間諜活動，這幫助他有了重大發(fā)現(xiàn)</p> <p><br />陳剛(Gang Chen)教授和他的同事們宣布，他們發(fā)現(xiàn)了一種性能比硅更好的新材料。</p> <p><br />完整故事來自NBC新聞</p> <p>&nbsp;</p> <p>引導(dǎo)談話</p> <p>&nbsp;</p> <p>觀點:CHIPS擺在桌面上，但半決賽只是故事的一部分</p> <p><br />麻省理工學(xué)院校長L. Rafael Reif和黑石董事長、首席執(zhí)行官兼聯(lián)合創(chuàng)始人Stephen A. Schwarzman贊揚(yáng)了新的CHIPS和科學(xué)法案，并強(qiáng)調(diào)了在法律的&ldquo;科學(xué)&rdquo;部分采取進(jìn)一步行動的必要性。</p> <p><br />完整故事來自The Hill</p> <p>&nbsp;</p> <p>觀點:停止資助普京的戰(zhàn)爭機(jī)器。切斷俄羅斯的石油和天然氣銷售</p> <p><br />西蒙&middot;約翰遜教授和烏克蘭總統(tǒng)弗拉基米爾&middot;澤倫斯基(Volodymyr Zelensky)的經(jīng)濟(jì)顧問奧列格&middot;烏斯堅科(Oleg Ustenko)強(qiáng)調(diào)了美國切斷俄羅斯石油和天然氣銷售的重要性。</p> <p><br />完整故事來自《洛杉磯時報》</p> <p>&nbsp;</p> <p>觀點:在海地還是個孩子的時候，我被教導(dǎo)要鄙視自己的語言和自己</p> <p><br />Michel DeGraff教授詳細(xì)描述了海地的教育系統(tǒng)如何歧視Krey&ograve;l的使用者，迫使孩子們用法語說話和學(xué)習(xí)。</p> <p><br />完整故事來自《紐約時報》</p> <p>&nbsp;</p> <p>觀點:&ldquo;FemTech&rdquo;和月經(jīng)科學(xué)的登月計劃</p> <p><br />琳達(dá)&middot;格里菲斯教授強(qiáng)調(diào)了投資研究女性健康和月經(jīng)科學(xué)的迫切需要。</p> <p><br />完整故事來自《波士頓環(huán)球報》</p> <p>&nbsp;</p> <p>觀點:領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)安全的工作場所文化</p> <p><br />名譽(yù)教授Stuart Madnick和麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全執(zhí)行董事Keri Pearlson強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者可以采取的7項行動，以確保員工為維護(hù)一個安全的組織做出貢獻(xiàn)。</p> <p><br />完整故事來源:《華爾街日報》&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>觀點:重要觀點:為什么我們不應(yīng)該努力快樂</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;那么，我們應(yīng)該爭取什么呢?&rdquo;不是幸?；蚶硐氲纳?，而是在這個世界上找到足夠的意義，讓我們?yōu)榛钪吲d，并在生活艱難時優(yōu)雅地應(yīng)對。我們無法達(dá)到完美，但我們的生活可能足夠好。&rdquo;基蘭&middot;塞提亞教授在他的新書《生活很艱難》中寫道。</p> <p><br />完整故事來自《衛(wèi)報》</p> <p>&nbsp;</p> <p>觀點:古典音樂曾是不在場證明</p> <p><br />艾米麗&middot;里士滿&middot;波洛克教授和密歇根大學(xué)教授基拉&middot;瑟曼寫道:&ldquo;在戰(zhàn)爭和暴力的時刻，人們很容易淡化古典音樂在全球事件中的作用，或者只在特定觀察者認(rèn)為好的事情上使用音樂的力量時才強(qiáng)調(diào)音樂的力量。&rdquo;</p> <p><br />完整故事來自《紐約時報》</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點。</p> </blockquote>