圣安德魯斯大學(xué) | Saltire學(xué)者Sarah表示,進(jìn)入項(xiàng)目是圣安德魯斯大學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
指南者留學(xué)
2022-12-02 17:07:15
閱讀量:1201
<p>圣安德魯斯大學(xué)的一名畢業(yè)生成為通過(guò)繼續(xù)教育途徑進(jìn)入高等教育的領(lǐng)軍人物,她的第一次嘗試因新冠病毒而受挫,最終她畢業(yè)了。</p>
<p> </p>
<p>昨天(11月30日星期三),來(lái)自Forfar的Sarah Ramage實(shí)現(xiàn)了她從未想過(guò)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,她獲得了地理學(xué)(榮譽(yù))碩士學(xué)位。莎拉不僅成功地實(shí)現(xiàn)了她的學(xué)業(yè)目標(biāo),而且她還支持她的女兒羅文和霍莉,她們也是學(xué)生,雖然同時(shí)在不同的大學(xué)。</p>
<p> </p>
<p>薩拉也被選為美國(guó)Saltire學(xué)者的實(shí)習(xí)生,她說(shuō):“在上大學(xué)之前,我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)在圣安德魯斯學(xué)習(xí),直到我在蘇格蘭的一個(gè)更廣泛的訪問(wèn)計(jì)劃(SWAP)課程上。這所大學(xué)有很好的入學(xué)和拓展計(jì)劃,正是通過(guò)這一點(diǎn),我開(kāi)始認(rèn)真考慮申請(qǐng)。我很幸運(yùn),能去圣安德魯斯大學(xué)參觀幾次,我去得越多,就越確信那是適合我的地方。</p>
<p> </p>
<p>“準(zhǔn)入項(xiàng)目的工作人員非常鼓舞人心,和其他從準(zhǔn)入路線來(lái)的學(xué)生聊天讓我意識(shí)到,我可以在學(xué)術(shù)上蓬勃發(fā)展。很明顯,通過(guò)非傳統(tǒng)途徑獲得高等教育的學(xué)生人數(shù)激增。我還記得我收到錄取通知書(shū)的那一刻,周圍都是我的大學(xué)朋友,我感覺(jué)自己興奮得快要爆發(fā)了。</p>
<p> </p>
<p>“我喜歡在圣安德魯斯度過(guò)的每一段時(shí)光。作為一個(gè)通勤的學(xué)生,我最初擔(dān)心我可能會(huì)覺(jué)得自己與大學(xué)沒(méi)有聯(lián)系,或者感覺(jué)自己不是這個(gè)城市的一部分,但事實(shí)并非如此。咨詢和支持中心下面的通勤室非常棒。這是一個(gè)相當(dāng)小的地方,但在確保通勤社區(qū)在城鎮(zhèn)中心有一個(gè)家之外的家方面發(fā)揮了非常大的作用。</p>
<p> </p>
<p>“我們親切地稱它為‘有求必應(yīng)屋’,因?yàn)闊o(wú)論什么時(shí)候你需要什么,你都能在里面找到它——我們一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起共進(jìn)午餐,互相依靠哭泣,慶祝彼此的成功。這個(gè)小小的空間,以及它所支持的更大的社區(qū),是吸引人們來(lái)到這里的最大原因之一。”</p>
<p> </p>
<p>在解釋為什么她會(huì)被圣安德魯斯大學(xué)所激勵(lì)時(shí),薩拉說(shuō):“我清楚地記得在開(kāi)放日上,我坐在一個(gè)地理學(xué)科的講座上。想到這可能是我未來(lái)四年的生活,我感到非常振奮和興奮?,F(xiàn)有模塊的范圍是多樣的,在理解生物多樣性喪失和全球經(jīng)濟(jì)不平等等當(dāng)代問(wèn)題的背景下,將物理環(huán)境和人類社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。這些講座內(nèi)容豐富,令人愉快,規(guī)模較小的研討會(huì)和輔導(dǎo)小組也是如此,我們的學(xué)習(xí)還得到了實(shí)地考察的機(jī)會(huì)。</p>
<p> </p>
<p>“對(duì)我來(lái)說(shuō),最精彩的是在格倫羅伊的一個(gè)周末,我們中的一小群人計(jì)劃我們的研究,幫助我們重建過(guò)去的冰川景觀。我們很幸運(yùn),那天天氣很干燥,可以進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,我們?cè)诜祷厥グ驳卖斔箷r(shí)把調(diào)查結(jié)果寫(xiě)了下來(lái)。以研究為基礎(chǔ)的論文有點(diǎn)令人生畏,但課程的結(jié)構(gòu)意味著我們每個(gè)學(xué)期都在積累技能和知識(shí),以幫助我們做好準(zhǔn)備。</p>
<p> </p>
<p>“由于疫情,我不得不完全改變我的論文計(jì)劃,但我從工作人員那里得到了驚人的支持。這無(wú)疑是具有挑戰(zhàn)性的,但我很自豪我能完成比賽。”</p>
<p> </p>
<p>盡管面臨通勤和新冠肺炎的雙重挑戰(zhàn),薩拉不僅成功完成了她的學(xué)位,她還充分利用了每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展她的技能。</p>
<p> </p>
<p>Sarah一直倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是終身靈活學(xué)習(xí)學(xué)生代表理事會(huì)成員和2018-2019學(xué)年終身學(xué)習(xí)者論壇主席。</p>
<p> </p>
<p>學(xué)生協(xié)會(huì)的終身靈活學(xué)習(xí)者小組委員會(huì)(Lifers)支持來(lái)自非傳統(tǒng)途徑的學(xué)生獲得完整的學(xué)生體驗(yàn)。她解釋說(shuō),她可以參加所有通常的新生傳統(tǒng)活動(dòng),包括和她的學(xué)術(shù)兄弟姐妹們的泡沫大戰(zhàn)。</p>
<p> </p>
<p>薩拉說(shuō):“這真的幫助我融入了大學(xué)生活。在第一年末,我被鼓勵(lì)申請(qǐng)成為L(zhǎng)ifers ' Officer,我與委員會(huì)努力工作,以確保非傳統(tǒng)學(xué)生有一個(gè)很好的學(xué)生經(jīng)歷。我們?cè)诳死赘耦D公園度過(guò)了一個(gè)非常愉快的家庭歡樂(lè)日,為那些有孩子的人提供了一個(gè)與他們的大學(xué)朋友聚會(huì)的機(jī)會(huì)。我們總是一大群人去參加高迪舞會(huì),然后在海灘上度過(guò)一晚,然后是五月跳水。我們每年也有30多名學(xué)生參加Glitterball。</p>
<p> </p>
<p>“對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),最精彩的是和我的朋友謝莉一起參加瓦倫西亞第二站比賽。這個(gè)由學(xué)生經(jīng)營(yíng)的慈善搭便車活動(dòng)每年都能籌到一大筆錢。這是對(duì)身體和精神的挑戰(zhàn),但令人驚訝的是,在路上遇到這么多善良的人愿意幫助我們。我永遠(yuǎn)記得和一個(gè)不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的法國(guó)司機(jī)在卡車?yán)锍蹲焦砀宜狸?duì)》,和一個(gè)在高速公路上被困一夜的航空公司飛行員,他給我們講述了他在法國(guó)空軍的快速噴氣式飛機(jī)時(shí)代的故事。”</p>
<p> </p>
<p>作為Saltire獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,Sarah獲得了另一個(gè)拓寬視野的機(jī)會(huì),她參加了First Abroad項(xiàng)目,該項(xiàng)目讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參觀位于美國(guó)弗吉尼亞州的世界領(lǐng)先研究型大學(xué)威廉瑪麗大學(xué),直接了解海外留學(xué)的好處。</p>
<p> </p>
<p>在談到最終能夠親自畢業(yè)時(shí),她說(shuō):“我非常興奮,我終于畢業(yè)了,走在青年大廳的舞臺(tái)上。我記得在一次歡迎會(huì)上坐在那里,畢業(yè)似乎是那么遙遠(yuǎn)。我感覺(jué)我已經(jīng)畢業(yè)18個(gè)月了。在本該是我們畢業(yè)的那一周,我和一些朋友在圣安德魯斯相聚了一天,慶?;顒?dòng)包括在碼頭拍照,在海灘上吃午餐,還有在院子里制作禮服轉(zhuǎn)換卷軸的歡樂(lè)時(shí)光。今年夏天,我們中的一些人參加了畢業(yè)舞會(huì),玩得很開(kāi)心。由于我們的舞會(huì)是為2020年和2021屆學(xué)生舉辦的,所以這是一個(gè)與自疫情開(kāi)始以來(lái)我們從未見(jiàn)過(guò)面的人見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。我喜歡每一分鐘。</p>
<p> </p>
<p>“走上舞臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常激動(dòng)。這是我和家人分享這一特殊時(shí)刻的機(jī)會(huì)。他們?yōu)槲姨峁┝巳绱硕嗟闹С?,特別是在我發(fā)現(xiàn)大流行期間學(xué)習(xí)非常困難的時(shí)候。我將會(huì)感到驕傲和無(wú)比的快樂(lè)。</p>
<p> </p>
<p>“我非常感激能成為圣安德魯斯大學(xué)的一名學(xué)生。我在這里的經(jīng)歷幫助我成長(zhǎng)為今天的我,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我的記憶。”</p>
<p> </p>
<p>薩拉現(xiàn)在在鄧迪為蘇格蘭社會(huì)保障局工作。</p>
<p> </p>
<blockquote>
<p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p>
</blockquote>