<p>奧斯汀&middot;羅伯遜在麻省理工學(xué)院最喜歡的課程是2。S007 (I-Autonomous Machines的設(shè)計和制造)，在這門課程中，學(xué)生設(shè)計、建造和編程一個完全自主的機器人，以完成布置在主題游戲板上的任務(wù)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>羅伯森說:&ldquo;這門課最棒的一點是，每個人都有不同的想法。&rdquo;&ldquo;我們都有相同的棋盤和相同的指令，但從人們的思想中產(chǎn)生的機器人是如此不同。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>游戲板以火星為主題，有一個可以舉起來得分的航天飛機模型。羅伯森的機器人綽號為坦克&middot;埃文斯(Tank Evans)，取自電影《沖浪向上》(Surf&rsquo;s Up)中的一個角色，它采用了一種聰明的策略來完成這項任務(wù)。羅伯森意識到，不用旋轉(zhuǎn)齒輪來提升整個機械裝置，而是可以用一個爪式抓手纏繞在航天飛機的外部，手動抬起它。</p> <p>&nbsp;</p> <p>羅伯森說:&ldquo;這并不是我們想要的方式。&rdquo;但他的這種不落窠套的策略最終讓他在課程結(jié)束時贏得了比賽，這是新工程教育轉(zhuǎn)型(NEET)項目的一部分。&ldquo;這門課對我來說真的很棒。用我的雙手建造一個東西，然后用我的編程和解決問題的技能讓它移動，這讓我很滿足。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>羅伯森是一名大四學(xué)生，主修航空航天工程，輔修計算機科學(xué)。正如他獲勝的機器人所展示的那樣，他在兩個領(lǐng)域的交叉路口都發(fā)展得很好。他提到火星好奇號漫游者是激勵他的項目類型;他甚至在桌子上放了一個&ldquo;好奇號&rdquo;的樂高模型。</p> <p>羅伯森說:&ldquo;你真的必須相信你制造的硬件能夠勝任這項任務(wù)，但你也必須同樣信任你的軟件。&rdquo;他指的是在數(shù)百萬英里外操作漫游者所面臨的挑戰(zhàn)。&ldquo;我們把機器人送入太空后，它還會繼續(xù)工作嗎?&rdquo;這兩種東西必須以一種完美的方式結(jié)合在一起，才能讓這個東西工作。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在正式的課堂工作之外，羅伯森在麻省理工學(xué)院尋求了多種融合他學(xué)術(shù)興趣的研究機會。他曾與空間系統(tǒng)實驗室合作研究衛(wèi)星態(tài)勢感知，與航空航天控制實驗室合作測試無人機在不同環(huán)境下的飛行，目前正在與機電一體化研究實驗室合作研究零鏡頭機器學(xué)習(xí)在大數(shù)據(jù)集中的異常檢測。</p> <p>&nbsp;</p> <p>即使在正面解決這些具有挑戰(zhàn)性的技術(shù)問題的同時，羅伯森也在積極考慮他的工作的社會影響。他參加了科學(xué)、技術(shù)和社會項目的課程，這不僅教會了他歷史上的社會變革是如何由技術(shù)進步推動的，還教會了他如何在自己的職業(yè)生涯中成為一個深思熟慮的工程師。</p> <p>&nbsp;</p> <p>羅伯森說:&ldquo;了解你正在研究的技術(shù)的社會影響真的很重要。&rdquo;他承認自己在自動化和機器學(xué)習(xí)方面的工作需要解決這些問題。&ldquo;有時候，我們?yōu)榧夹g(shù)而技術(shù)。我們?nèi)绾螌⑦@些概念以有形有形的方式帶給人們?作為一個科學(xué)界，我們是如何團結(jié)起來真正影響社會變革的?未來我們能做些什么來繼續(xù)影響這種社會變革?&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>羅伯森已經(jīng)在研究這些問題對他個人的意義。在整個大學(xué)生涯中，他一直是美國黑人工程師協(xié)會(NSBE)的成員，其中包括在執(zhí)行董事會任職兩年。他幫助組織研討會，關(guān)注從面試準備到金融知識的方方面面，以及在成員之間建立社區(qū)的社交活動。</p> <p>羅伯森說:&ldquo;該組織的使命是增加對文化負責(zé)的黑人工程師的數(shù)量，他們在學(xué)術(shù)上出類拔萃，在職業(yè)上取得成功，并對社區(qū)產(chǎn)生積極影響。&rdquo;&ldquo;我在NSBE的目標是能夠提供一種資源，幫助每個人達到他們想要達到的目標，成為真正推動人們成為最好的人的載體，并提供人們所需的資源，希望在專業(yè)上提高自己。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>事實上，他最難忘的MIT經(jīng)歷之一是他作為NSBE成員參加的第一次會議。</p> <p>&nbsp;</p> <p>羅伯森說:&ldquo;能夠看到來自不同學(xué)校的所有不同的人，能夠像一個家庭一樣聚在一起，互相交談，這是一種非常有益的經(jīng)歷。&rdquo;&ldquo;重要的是能夠讓自己周圍的人有相似的職業(yè)目標，和你有相似的背景和經(jīng)歷。這絕對是我在麻省理工學(xué)院的所有俱樂部中最自豪的。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在展望自己的職業(yè)生涯時，羅伯森希望找到一種方法，致力于研究快節(jié)奏的尖端技術(shù)，以積極的方式推動社會向前發(fā)展。</p> <p>羅伯森說:&ldquo;無論是太空探索還是別的什么，我所能希望的就是我能產(chǎn)生影響，我能改變?nèi)藗兊纳睢?amp;rdquo;&ldquo;我認為了解太空就是了解我們自己。你對外面的東西了解得越多，你就可以通過這些課程來反思下面的東西。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點。</p> </blockquote>