<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1669101320781/1669101320781.jpg" width="808" height="387" /></p> <p>牛津威爾學(xué)生調(diào)查是英國最大的青少年健康和幸福學(xué)校調(diào)查之一。超過1.2萬名中學(xué)生(12-18歲)參加了2021年6月至7月的最新調(diào)查，并提供了關(guān)于他們玩多少游戲的信息。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在回答游戲問題的學(xué)生中，近三分之一(31.2%)的人表示每天至少花3.5小時在電子設(shè)備上玩游戲(&ldquo;重度&rdquo;游戲玩家)，但五分之一(21.8%)的人表示不玩任何游戲。該研究根據(jù)青少年的心理健康狀況、他們在不同電子設(shè)備上玩游戲的時間以及他們對游戲行為的控制程度，確定了他們玩游戲時間較長的不同特征。他們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)&ldquo;重度&rdquo;游戲玩家的幸福感沒有受到負(fù)面影響，44%的&ldquo;重度&rdquo;游戲玩家的幸福感高于那些玩游戲較少或根本不玩游戲的人。</p> <p>&nbsp;</p> <p>牛津大學(xué)實驗心理學(xué)和精神病學(xué)系的首席作者西蒙娜&middot;斯克里普考斯凱特博士說:&ldquo;我們的研究結(jié)果表明，青少年打發(fā)空閑時間的方式發(fā)生了變化，相當(dāng)一部分人選擇把大部分時間花在玩電子游戲上。&rdquo;令人欣慰的是，對于大多數(shù)人來說，這與共同發(fā)生的幸福問題或精神疾病無關(guān)。這些研究結(jié)果表明，與其擔(dān)心花在玩電子游戲上的時間，我們更應(yīng)該探索電子游戲作為一種潛在工具的機會，找到更實惠、更有創(chuàng)意、更少污名化的方式，來幫助那些經(jīng)歷情感和行為障礙的青少年。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>然而，這項研究強調(diào)，并非所有人都是如此。在重度游戲玩家中，有1 / 12的青少年確實報告了對游戲失去控制和健康問題。她們更可能是女性，并報告自己在手機上玩游戲。然而，他們也更有可能報告之前有虐待或焦慮和攻擊行為的經(jīng)歷，這表明那些有創(chuàng)傷經(jīng)歷和心理健康問題的人可能會把游戲作為一種應(yīng)對機制。</p> <p>&nbsp;</p> <p>牛津大學(xué)精神學(xué)系青少年精神病學(xué)教授米娜&middot;法澤爾是該研究的合著者，她說:&ldquo;我們的研究結(jié)果與成人游戲人群的研究結(jié)果相似，強調(diào)了大多數(shù)人并沒有體驗到游戲帶來的負(fù)面影響。然而，有一個重要的青少年群體更有可能出現(xiàn)玩游戲的問題和心理健康狀況較差的跡象，這些發(fā)現(xiàn)可以幫助我們更好地識別這些年輕人，他們更有可能是玩手機的女性。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點。</p> </blockquote>