卡內基梅隆大學 | 搖籃曲項目來到匹茲堡
指南者留學
2023-01-06 14:20:46
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<p>“搖籃曲項目”讓新父母和音樂家為他們的寶寶創(chuàng)作搖籃曲,這一項目于今年秋天來到匹茲堡,這要感謝卡內基梅隆大學音樂學院和阿勒格尼健康網(wǎng)絡(AHN)的合作。該項目始于紐約卡內基音樂廳的威爾音樂學院,已被證明可以增強孕產(chǎn)婦健康,幫助兒童發(fā)展,加強父母與孩子之間的聯(lián)系。本學期,CMU學生和AHN合作伙伴將創(chuàng)傷知情護理和文化響應式教學納入歌曲創(chuàng)作過程。</p>
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<p>歌曲創(chuàng)作團隊包括12名學生音樂家,他們參加了音樂創(chuàng)業(yè)合作項目(Collaborative Project in Music Entrepreneurship),這門課程由副教授兼音樂創(chuàng)業(yè)總監(jiān)莫妮克·米德(Monique Mead)和美術學院負責多樣性、公平和包容的助理院長瓦萊里婭·j·馬丁內斯(Valeria J. Martinez)領導。</p>
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<p>米德說,歌曲創(chuàng)作是一種聯(lián)系的載體。</p>
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<p>“自成立以來,搖籃曲項目一直致力于幫助新晉父母在充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中培養(yǎng)更多的母性紐帶。創(chuàng)傷會影響一生的健康,我們認為與AHN合作可以對有創(chuàng)傷性分娩故事的父母和嬰兒產(chǎn)生有意義的影響,”Mead說。“我希望這學期能引導我們的教學藝術家以一種原創(chuàng)的、個性化的方式來支持這些初為父母或即將為人父母的父母表達他們對孩子的愛、希望和祝福。”</p>
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<p>特蕾西·沃格爾,莫妮克·米德和瓦萊里婭·j·馬丁內斯。</p>
<p><br />“聯(lián)系可以有很多種形式,音樂可以也應該被認真對待,作為一種治療方式。”-貝勒尤·凱貝德</p>
<p><br />該項目始于克萊爾·岡斯伯里(Claire Gunsbury),她是長笛表演專業(yè)的二年級學生,她找到米德,希望把這個項目帶到CMU。岡斯伯里曾在科羅拉多大學博爾德分校(University of Colorado Boulder)讀本科時參與過另一次搖籃曲項目。</p>
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<p>“這是我最棒的音樂經(jīng)歷之一。這似乎是每個學校都應該做的事情;作為一個音樂家,對家庭來說,這是非常豐富的。這顯然對父母以及他們與孩子的關系有影響。”岡斯伯里說。</p>
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<p>米德知道她希望課程包括敏感性訓練,并最初要求馬丁內斯提供一些資源。很快,兩人意識到最好是讓馬丁內斯共同教授這門課程。</p>
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<p>“我們能夠補充搖籃曲項目所需的額外培訓、教學和促進文化響應式教學法、文化能力、批判性種族理論以及思考和理解壓迫形式。這進一步使我們能夠將音樂作為治愈的渠道。”馬丁內斯說。“這門課程證明,將這些學科納入課程可以創(chuàng)造和培養(yǎng)更好的人類體驗和互動。我們的課程幫助人們成為更好的人,這個項目是特殊的,因為它在世界各地都在做這件事。”<img src="https://www.cmu.edu/news/stories/archives/2022/december/images/lullaby-concert-min.jpg" alt="lullaby-concert-min.jpg" width="808" height="499" /> </p>
<p>2022年11月8日,學生、家長和孩子們在慶祝音樂會上。</p>
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<p>CMU與安安西賓夕法尼亞醫(yī)院圍產(chǎn)期創(chuàng)傷知情護理診所的麻醉師兼主任Tracey Vogel博士合作,選擇產(chǎn)科患者參與該項目。</p>
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<p>沃格爾與這些患者密切合作,制定最佳的分娩計劃,解決并幫助防止產(chǎn)后心理和/或身體并發(fā)癥的發(fā)生或重新浮出水面。她還對學生們進行了這種高度專業(yè)化和創(chuàng)新的護理方法的教育。</p>
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<p>沃格爾解釋說:“安安圍產(chǎn)期創(chuàng)傷知情護理診所為有不同創(chuàng)傷經(jīng)歷的患者提供服務,從家庭暴力或性虐待等先前存在的事件到產(chǎn)后創(chuàng)傷,緊急剖宮產(chǎn)或先前分娩的大量失血。”“當這些女性準備生育另一個孩子時,在設計護理計劃時考慮她們的創(chuàng)傷史是至關重要的。同樣重要的是,我們實施護理策略,并提供資源,更好地支持女性在妊娠晚期(出生后),因為研究表明,先前存在的創(chuàng)傷和母親和孩子之間的聯(lián)系障礙之間存在密切聯(lián)系。”</p>
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<p>為了創(chuàng)作搖籃曲,學生團隊在歌曲創(chuàng)作會上與家長會面,了解他們的故事,以及他們想對孩子說什么。</p>
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<p>貝萊尤·凱貝德(Beleyou Kebede)是一名研究公共政策和管理的碩士研究生,她說她在課堂上了解到,許多經(jīng)歷過創(chuàng)傷的人只是希望能夠講述他們的故事。</p>
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<p>“重要的是,人們不要羞于與那些在生活中經(jīng)歷過一些事情的人聯(lián)系。”Kebede說。“聯(lián)系可以有很多種形式,音樂可以也應該被認真對待,作為一種治療方式。”</p>
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<p>Kebede希望從事技術政策方面的職業(yè),她說搖籃曲項目是她對音樂的一切期望。</p>
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<p>她說:“在這門課上創(chuàng)造的空間是如此安全,我認為我們都在一起成長,并建立了聯(lián)系。”“這是一個很好的機會,可以和我在其他生活方式中不會遇到的人交談,也是我從中學到的經(jīng)驗。”</p>
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<p>CMU和AHN將在2023年春季學期合作另一個催眠曲項目。</p>
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<p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p>
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