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昆士蘭大學(xué)交互設(shè)計(jì)碩士研究生offer一枚

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2025-04-07 16:50:41

錄取詳情

學(xué)生姓名 Y同學(xué)

服務(wù)導(dǎo)師

高爽 /彭明珠

錄取學(xué)校昆士蘭大學(xué)

錄取專業(yè) 交互設(shè)計(jì)碩士

畢業(yè)學(xué)校南京理工大學(xué)

本科專業(yè) 工業(yè)設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）

基本背景已畢業(yè)，GPA78，雅思6.5

主要經(jīng)歷

1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)：基于地面效應(yīng)和空氣動(dòng)力學(xué)的勒芒原型車設(shè)計(jì) 2. 藍(lán)湖Marstergo設(shè)計(jì)開發(fā)部實(shí)習(xí)生 3. 弘景公司勘測(cè)繪圖部見習(xí)生 4. 競賽：基于東風(fēng)汽車品牌語言的可變型飛行汽車設(shè)計(jì) 5. 后疫情時(shí)代西北地區(qū)旅行車設(shè)計(jì)

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真實(shí)案例，假一賠萬

項(xiàng)目簡介

項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 53760澳元/年

項(xiàng)目時(shí)長 2年

入學(xué)時(shí)間 2/7月

申請(qǐng)要求

具有交互設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、人機(jī)交互或用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)以外領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷）<br> 在先前的學(xué)歷中GPA達(dá)到5.0/7或同等水平

語言要求

培養(yǎng)目標(biāo)

<p>昆士蘭大學(xué)交互設(shè)計(jì)碩士項(xiàng)目適合不具備交互設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)背景的學(xué)生。昆士蘭大學(xué)交互設(shè)計(jì)碩士項(xiàng)目需要學(xué)生針對(duì)交互設(shè)計(jì)或者計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)中的具體話題或問題展開研究，學(xué)生可以參與整個(gè)研究過程，從定題、確定研究課題方法到最終的成果展示。昆士蘭大學(xué)交互設(shè)計(jì)碩士項(xiàng)目有很多選修課，如編程、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、人機(jī)交互、社會(huì)計(jì)算等，同時(shí)也會(huì)為學(xué)生提供工作室實(shí)踐與課題研究課程。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、專業(yè)和職業(yè)目標(biāo)來選擇相關(guān)課程。</p>

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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

基本背景

其他，GPA81.26，雅思6.5

預(yù)約咨詢

服務(wù)導(dǎo)師

高爽

資深申請(qǐng)主導(dǎo)師

211生物醫(yī)藥類本碩，SCI一區(qū)發(fā)表論文，主導(dǎo)并參與多項(xiàng)前沿研究課題，編程開發(fā)和定量實(shí)驗(yàn)技能完備。專注于信息技術(shù)，生命科學(xué)以及相關(guān)復(fù)合學(xué)科的申請(qǐng)。

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彭明珠

資深文書導(dǎo)師

翻譯專業(yè)，持有專八證書，多領(lǐng)域?qū)懽鹘?jīng)驗(yàn)豐富，涵蓋傳媒、電氣電子、計(jì)算機(jī)、金融、商業(yè)分析等學(xué)科。寫作兼具邏輯性和創(chuàng)造性，利用獨(dú)特的觀點(diǎn)與架構(gòu)呈現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。擅長根據(jù)目標(biāo)院校的特色，創(chuàng)作出具有說服力和吸引力的文書。榮獲25申請(qǐng)季“服務(wù)之星”。

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