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香港浸會大學資訊科技管理理學碩士研究生offer一枚
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2024-12-04 12:18:27
錄取詳情
學生姓名
Z同學
服務導師
顧冰卿
/張苡翎
/聞靜
錄取學校
香港浸會大學
錄取專業(yè)
資訊科技管理理學碩士
畢業(yè)學校
西南大學
本科專業(yè)
軟件工程(中外合作辦學)
基本背景
應屆生,GPA3.21,雅思7.5、六級551.0
主要經(jīng)歷
1. 北京某軟件股份有限公司北京軟件研究院軟件開發(fā)工程師
2. 某教育科技集團軟件開發(fā)工程師
3. 第九屆中國國際 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽:守護芳華
4. 第三學年xx國際公司實習實訓設計:“樂心頤園”智慧養(yǎng)老系統(tǒng)
5. 《交互式媒體原理》課程設計:GatherGenius 智慧會議總結(jié)系統(tǒng)
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項目簡介
項目學費
180000港幣/年
項目時長
1年
入學時間
9月
申請要求
具有認可大學頒發(fā)的理科、工科、商科或相關(guān)學科的學士學位或同等學歷<br> 如申請人沒有足夠?qū)W歷但有豐富的資訊科技工作經(jīng)驗,學校會就其個人能力及面試表現(xiàn)以作特別評估
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
/
托福
74
/
培養(yǎng)目標
<p>香港浸會大學資訊科技管理理學碩士課程旨在培育信息技術(shù)管理人才,讓學生掌握先進的信息技術(shù)及管理知識,同時將這些技術(shù)和管理知識融會貫通。完成本課程后,學生應能實現(xiàn)以下的學習成果:1. 解釋信息技術(shù)和管理的核心概念,并應用這些概念于信息技術(shù)管理;2. 解釋信息技術(shù)管理的主要領(lǐng)域的知識(即,信息技術(shù)企業(yè)管理,知識和信息管理,互聯(lián)網(wǎng)和萬維網(wǎng)技術(shù),及/或商務分析);3. 擁有把商業(yè)需要與信息管理融會貫通的能力和創(chuàng)造力。</p>
錄取報告
香港浸會大學信息系統(tǒng)方向錄取報告
查看報告詳情
32
成功案例
64.0%
申請成功率
18
失敗案例
成功案例本科學校分布
本科成績分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請成功率
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C同學
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汕頭大學
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學生姓名
D同學
畢業(yè)學校
東南大學成賢學院
本科專業(yè)
電子信息
基本背景
應屆生,GPA4.02,雅思6.5
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學生姓名
G同學
畢業(yè)學校
青島理工大學
本科專業(yè)
機械設計制造及其自動化
基本背景
已畢業(yè),GPA3.81,雅思6.0
香港浸會大學資訊科技管理理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
南京信息工程大學
本科專業(yè)
計算機科學與技術(shù)
基本背景
大四,GPA83.44,雅思6.5
香港浸會大學資訊科技管理理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
廣州城市理工學院
本科專業(yè)
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)
基本背景
大四,GPA3.48,雅思6
香港浸會大學資訊科技管理理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
吉林大學珠海學院
本科專業(yè)
計算機科學與技術(shù)
基本背景
已畢業(yè),GPA87,雅思6
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服務導師
顧冰卿
資深咨詢顧問老師
8年留學國際教育工作經(jīng)驗,商科背景出身,TESOL高級證書,曾任上市公司管理崗。擅長留學/語培/職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)學生的個人情況給到針對性的選校建議和規(guī)劃建議,給足情緒價值。已幫學生斬獲多枚英國G5,港三新二等名校錄取。
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張苡翎
資深規(guī)劃導師
專注于管理、市場營銷、傳媒等商社科方向規(guī)劃,精準識別學員薄弱項并定制個性化背景提升策略,從而制定細致的階段性計劃。所帶學員于規(guī)劃期收獲尼爾森、奧美、益普索等多個名企實習offer,助力學員獲得眾多名校錄取。
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聞靜
資深申請主導師
國內(nèi)知名211理工科碩士背景,專注于生物,醫(yī)學,理工科領(lǐng)域研究與從業(yè)多年,發(fā)表過多篇領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量論文。力求通過自己的專業(yè)經(jīng)驗與見解,發(fā)掘?qū)W生個人閃光點。尤其對學生理工實驗類經(jīng)歷有精準的把控,能夠從對實驗設計和數(shù)據(jù)分析產(chǎn)生獨到見解,為學生量身打造最契合的申請
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