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莫納什大學(xué)對外英語教學(xué)碩士研究生offer一枚
陳樂
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莫納什大學(xué)對外英語教學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-11-20 14:55:21
錄取詳情
學(xué)生姓名
P同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
陳樂
/宋怡萱
錄取學(xué)校
莫納什大學(xué)
錄取專業(yè)
對外英語教學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
臨沂大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
三年工作經(jīng)驗,GPA76.2,雅思6.5
主要經(jīng)歷
1. 某教育機構(gòu)初中英語老師
2. 某小學(xué)英語助教
3. 不同授課方式對學(xué)生知識接納程度的影響
4. 孤兒院兒童心理狀態(tài)研究與學(xué)科干預(yù)
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項目簡介
項目學(xué)費
42000澳元/年
項目時長
2年
入學(xué)時間
2/7月
申請要求
Entry Level 1:2年制課程(96學(xué)分):<br> - 具有澳大利亞學(xué)士學(xué)位(或同等學(xué)歷),至少達到平均學(xué)分60%<br> Entry Level 2:1.5年制課程(72學(xué)分):<br> - 具有澳大利亞學(xué)士學(xué)位(或同等學(xué)歷),至少達到平均學(xué)分60%,并且具備至少2年全職同等相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗;或<br> - 具有澳大利亞學(xué)士學(xué)位(或同等學(xué)歷),需要相關(guān)學(xué)科背景,包括但不限于語言學(xué)、語言研究、語言教學(xué)和口譯與筆譯,至少達到平均學(xué)分60%;或<br> - 具有4年制澳大利亞榮譽學(xué)士學(xué)位或澳大利亞研究生證書或澳大利亞研究生文憑(或同等學(xué)歷),至少達到平均學(xué)分60%;或<br> - 具有澳大利亞碩士學(xué)位(或同等學(xué)歷),至少達到平均學(xué)分60%。<br> Entry Level 3:1年制課程(48學(xué)分):<br> - 具有澳大利亞學(xué)士學(xué)位(或同等學(xué)歷),需要相關(guān)學(xué)科背景,包括但不限于語言學(xué)、語言研究、語言教學(xué)和口譯與筆譯,至少達到平均學(xué)分60%,并且具備至少2年全職同等相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗;或<br> - 具有4年制澳大利亞榮譽學(xué)士學(xué)位或澳大利亞研究生證書或澳大利亞研究生文憑(或同等學(xué)歷),至少達到平均學(xué)分60%,并且具備至少2年全職同等相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗;或<br> - 具有4年制澳大利亞榮譽學(xué)士學(xué)位或澳大利亞研究生證書或澳大利亞研究生文憑(或同等學(xué)歷),需要相關(guān)學(xué)科背景,包括但不限于語言學(xué)、語言研究、語言教學(xué)和口譯與筆譯,至少達到平均學(xué)分60%;或<br> - 具有澳大利亞碩士學(xué)位(或同等學(xué)歷),至少達到平均學(xué)分60%,并且具備至少2年全職同等相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗;或<br> - 具有澳大利亞碩士學(xué)位(或同等學(xué)歷),需要相關(guān)學(xué)科背景,包括但不限于語言學(xué)、語言研究、語言教學(xué)和口譯與筆譯,至少達到平均至少有學(xué)分(60%)。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
79
L:12 | R:13 | W:21 | S:18
PTE
58
L:50 | R:50 | W:50 | S:50
培養(yǎng)目標
<p>莫納什大學(xué)對外英語教學(xué)碩士項目適合從事國際或當?shù)赜⒄Z語言教學(xué)工作的專業(yè)人士、在職教育者以及未來的教育者,畢業(yè)后學(xué)生可獲得對外英語教學(xué)研究生文憑。項目幫助學(xué)生更好地理解理論和實踐之間的聯(lián)系以及研究英語語言教學(xué)和學(xué)習(xí)的實踐原則的重要性。學(xué)生將對語言教學(xué)和語言學(xué)習(xí)中的核心概念有更深入的理解。</p><p>項目旨在向?qū)W生灌輸當代外語習(xí)得的相關(guān)理論和實踐,強化學(xué)生對以下話題的理解與駕馭能力:社會和文化背景在語言學(xué)習(xí)中的作用,不同教學(xué)環(huán)境中對外英語教學(xué)、學(xué)習(xí)、評估和課程設(shè)置方法,評定任務(wù)的評估、分析和設(shè)計,正式學(xué)習(xí)環(huán)境中雙語能力提升與語感保持,地區(qū)和全球環(huán)境下的英語教學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式中的跨文化學(xué)習(xí)與交流,電子科技在教學(xué)中的應(yīng)用。</p><p>莫納什大學(xué)對外英語教學(xué)碩士項目課程安排靈活,學(xué)生可以一邊工作一邊修完課程,如申請網(wǎng)絡(luò)課程或者選用網(wǎng)絡(luò)課與線下工作坊結(jié)合的上課方式。畢業(yè)生能夠勝任對外英語教學(xué)的工作,在全球化進程加快的時代背景下具有相當明顯的競爭力。</p>
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學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè),GPA76.33
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣西外國語學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA81.6,雅思6.0、六級469.0、專四60.0
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學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北科技大學(xué)
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
一年工作經(jīng)驗,GPA3.27,無
莫納什大學(xué)對外英語教學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
四川外國語大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗,GPA79,無語言成績
莫納什大學(xué)對外英語教學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西華大學(xué)
本科專業(yè)
翻譯
基本背景
大四,GPA78.85,雅思6
莫納什大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
深圳大學(xué)
本科專業(yè)
新聞學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗,GPA2.28,無
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服務(wù)導(dǎo)師
陳樂
資深咨詢顧問老師
商科背景出身,曾任職世界五百強管理崗,熟悉大廠招聘偏好,咨詢風(fēng)格真誠、耐心且富有實效,秉承誠信和專業(yè)的原則。深信每一個學(xué)生都有獨特的潛力,可以在全球頂尖學(xué)府中找到自己的舞臺
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宋怡萱
資深文書導(dǎo)師
香港教育大學(xué)教學(xué)碩士,文社科文書寫作經(jīng)驗豐富,對教育學(xué),語言學(xué),文學(xué)類專業(yè)有深入且獨到的見解,已幫助多名學(xué)生拿到港三新二,英國G5的錄取。
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1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
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2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
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沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
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