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愛丁堡大學(xué)教育未來理學(xué)碩士研究生offer一枚

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2024-06-22 10:00:49

錄取詳情

學(xué)生姓名 Y同學(xué)

服務(wù)導(dǎo)師

谷偉 /宋怡萱

錄取學(xué)校愛丁堡大學(xué) 愛丁堡大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)

錄取專業(yè) 教育未來理學(xué)碩士

畢業(yè)學(xué)校江南大學(xué)

本科專業(yè) 教育技術(shù)學(xué)(師范）

基本背景已畢業(yè)，GPA89，暫無

主要經(jīng)歷

1. 某科學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息中心生產(chǎn)與創(chuàng)新助理 2. 某師范大學(xué)智能學(xué)習(xí)研究所研究助理 3. 國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 4. 中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽 5. iTeach全國大學(xué)生數(shù)字教育應(yīng)用創(chuàng)新大賽 6. 基于RPG模式的歷史教育游戲資源設(shè)計(jì)研究 7. 教育信息化視域2.0下語文教學(xué)困境破解與策略研究 8. 不同可視化實(shí)時(shí)互動(dòng)界面對(duì)大學(xué)生同伴對(duì)話反饋的影響研究

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真實(shí)案例，假一賠萬

項(xiàng)目簡介

項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 30500英鎊/年

項(xiàng)目時(shí)長 1年

入學(xué)時(shí)間 9月

申請(qǐng)要求

具有英國2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，不限專業(yè)背景 學(xué)校也會(huì)考慮具備其他專業(yè)資格或經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者（需要在申請(qǐng)前聯(lián)系學(xué)校確認(rèn)）

語言要求

培養(yǎng)目標(biāo)

各種形式的教育對(duì)一個(gè)繁榮的社會(huì)是必不可少的。組織、系統(tǒng)和人員如何學(xué)習(xí)和改變深刻影響著我們的生活、我們的環(huán)境和我們的未來。愛丁堡大學(xué)教育未來理學(xué)碩士項(xiàng)目適合那些希望參與未來教育的可能性并了解教育知識(shí)、組織、空間和關(guān)系如何積極塑造社會(huì)的學(xué)生。 愛丁堡大學(xué)教育未來理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在應(yīng)對(duì)學(xué)校、大學(xué)和學(xué)院教育中對(duì)創(chuàng)造性、批判性和實(shí)驗(yàn)性思維的需求，以及在社區(qū)、行業(yè)和組織中的學(xué)習(xí)。學(xué)生將探討的一些問題包括流動(dòng)性、政治、環(huán)境變化、文化、社會(huì)正義，以及管理和理解世界的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)如何影響學(xué)習(xí)和教育。

錄取報(bào)告

87 成功案例

74.36% 申請(qǐng)成功率

30 失敗案例

成功案例本科學(xué)校分布本科成績分布本科專業(yè)類別分布各類本科申請(qǐng)成功率

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三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA83，雅思6

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學(xué)生姓名

P同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

本科專業(yè)

商務(wù)英語

基本背景

已畢業(yè)，GPA85.23，雅思6.5

愛丁堡大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚

愛丁堡大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚

大四，GPA3.62，雅思7.0、六級(jí)562.0、專四74.0

愛丁堡大學(xué)語言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚

已畢業(yè)，GPA89.74，雅思7.0，無

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服務(wù)導(dǎo)師

谷偉

資深申請(qǐng)主導(dǎo)師

211院校畢業(yè)，擅長文社科及理工科方向碩士申請(qǐng)，基于學(xué)生自身情況，提供細(xì)致、專業(yè)、個(gè)性化的申請(qǐng)指導(dǎo)和優(yōu)勢(shì)挖掘，幫助眾多學(xué)生拿到UCL、NUS、NTU、港大、港中文等夢(mèng)校offer，深受學(xué)生信任與喜愛。

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