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卡迪夫大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
顧冰卿
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學(xué)生姓名
G同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
顧冰卿
錄取學(xué)校
卡迪夫大學(xué)
錄取專業(yè)
教育學(xué)理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
大四,GPA3.4,專四,無
主要經(jīng)歷
1. 研究情境教學(xué)法在小學(xué)英語口語教學(xué)的使用
2. Friends 初中英語課程教學(xué)設(shè)計(jì)
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
24950英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請要求
具有藝術(shù)、人文或社會科學(xué)背景或在教育、教育研究或相關(guān)領(lǐng)域有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(3年以上)并且提供提交材料前6個(gè)月內(nèi)的推薦信證明。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6.5 | S:6
PTE
69
L:62 | R:62 | W:69 | S:62
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>卡迪夫大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目讓你探索課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐領(lǐng)域,在快速變化的世界中規(guī)劃教學(xué),全球化對教育理念和實(shí)踐的影響,以及教育的未來。與同學(xué)和學(xué)術(shù)人員密切合作,你將有機(jī)會探索這些問題,并從跨學(xué)科的角度獲益,包括教育、社會學(xué)和心理學(xué)。你將面臨評估和制定教育實(shí)踐和組織建議的挑戰(zhàn),并設(shè)計(jì)創(chuàng)新的干預(yù)措施,通過提高教育質(zhì)量和相關(guān)性來增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的能力。</p>
錄取報(bào)告
卡迪夫大學(xué)教育方向錄取報(bào)告
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45
成功案例
66.18%
申請成功率
23
失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布
本科成績分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請成功率
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Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
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本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè),GPA77.99,雅思6.5
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
長春師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
大四,GPA3.4,無語言成績
卡迪夫大學(xué)教育、政策與社會理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
新鄉(xiāng)學(xué)院
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
大四,GPA83,雅思5
卡迪夫大學(xué)教育、政策與社會理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
漢口學(xué)院
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
大四,GPA81.4,無語言成績
愛丁堡大學(xué)語言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣州大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.72,雅思7.0
愛丁堡大學(xué)語言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
應(yīng)屆生,GPA4.30,雅思7.0、專四82.0
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服務(wù)導(dǎo)師
顧冰卿
資深咨詢顧問老師
8年留學(xué)國際教育工作經(jīng)驗(yàn),商科背景出身,TESOL高級證書,曾任上市公司管理崗。擅長留學(xué)/語培/職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況給到針對性的選校建議和規(guī)劃建議,給足情緒價(jià)值。已幫學(xué)生斬獲多枚英國G5,港三新二等名校錄取。
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