對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士
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MA Teaching English to Speakers of Other Languages
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
顧問(wèn)解析
課程設(shè)置
面試經(jīng)驗(yàn)
成功案例
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所屬院校
領(lǐng)取香港中文大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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專(zhuān)業(yè)方向
教育
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入學(xué)時(shí)間
9月
目時(shí)長(zhǎng).png){kind=icon}
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
129000港幣/年
面試形式
真人群面
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.gs.cuhk.edu.hk/admissions/programme/education#ma-in-teaching-english-to-speakers-of-other-languages
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培養(yǎng)目標(biāo)
香港中文大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士課程旨在為學(xué)生提供對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)方面的高級(jí)研究、理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，以滿(mǎn)足英語(yǔ)教師和其他TESOL專(zhuān)業(yè)人士在亞洲和其他地區(qū)的一系列教育背景下的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求。具體來(lái)說(shuō)，香港中文大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目旨在幫助學(xué)生具備TESOL研究和實(shí)踐的關(guān)鍵概念和原理方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們反思理論與實(shí)踐聯(lián)系的能力，使他們能夠通過(guò)獨(dú)立探究，分析、探索和評(píng)判TESOL方面的突出問(wèn)題，使他們能夠在TESOL領(lǐng)域中獲得持續(xù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
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申請(qǐng)要求
畢業(yè)于受認(rèn)可大學(xué)并獲得英語(yǔ)或相關(guān)領(lǐng)域（如語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)與翻譯）的學(xué)士學(xué)位，需要提供B等級(jí)證明<br>
或在高等教育機(jī)構(gòu)完成學(xué)習(xí)課程并獲得相當(dāng)于學(xué)士學(xué)位的專(zhuān)業(yè)或類(lèi)似資格
語(yǔ)言要求
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聽(tīng)力
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閱讀
/
寫(xiě)作
/
口語(yǔ)
/
小分要求
無(wú)要求
聽(tīng)力
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閱讀
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on hold
國(guó)際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開(kāi)放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請(qǐng)量過(guò)大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
：本條是指國(guó)際生截止日期
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顧問(wèn)解析
<p>港中文MA TESOL課程旨在幫助學(xué)生在TESOL的最新研究、理論以及實(shí)踐方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以滿(mǎn)足在亞洲及其他地區(qū)的教育環(huán)境中的英語(yǔ)教師和其他TESOL專(zhuān)業(yè)人士拓展專(zhuān)業(yè)的需求。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：除了英語(yǔ)教師行業(yè)，TESOL畢業(yè)生的就業(yè)方向還包括研究、出版以及政府教學(xué)職員或外交人員。許多畢業(yè)生在學(xué)校任教，包括大學(xué)、語(yǔ)言機(jī)構(gòu)和國(guó)際學(xué)校；開(kāi)設(shè)語(yǔ)言學(xué)校；進(jìn)入出版社進(jìn)行教材編寫(xiě)等等。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>：該項(xiàng)目為23fall新增專(zhuān)業(yè)，港前三里對(duì)學(xué)校要求最低的，雙非友好，均分87以上，有相關(guān)實(shí)習(xí)/工作經(jīng)歷的可以沖！</p>
課程設(shè)置
該項(xiàng)目涵蓋語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和跨文化交際等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)。該項(xiàng)目提供實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。必須完成累計(jì)24個(gè)學(xué)分，授課時(shí)間：周一至周五晚上與周六上午。該項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的研究，畢業(yè)項(xiàng)目是一個(gè)獨(dú)立的研究項(xiàng)目。
对外英语教学课程与方法论
TESOL Curriculum and Methodology
第二语言习得
Second Language Acquisition
第二语言评估
Second Language Assessment
对外英语教学研究方法
Research Methods in TESOL
英语语言教学中的语音学与音系学
Phonetics and Phonology for English Language Teaching
英语语言教学中的词法与句法
Morphology and Syntax for English Language Teaching
英语语言教学中的口语与书面话语
Spoken and Written Discourse for English Language Teaching
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面試經(jīng)驗(yàn)
視頻面試，面試于2024-01-09
面試內(nèi)容
話(huà)題討論：是否應(yīng)該指出學(xué)生的錯(cuò)誤？
視頻面試，面試于2024-12-12
面試內(nèi)容
話(huà)題討論：教師可以做些什么來(lái)促進(jìn)學(xué)生在課堂上的參與？
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視頻面試，地點(diǎn)線(xiàn)上，面試于2024-01-11，時(shí)長(zhǎng)15分鐘，面試考官2人
面試內(nèi)容
話(huà)題討論：英語(yǔ)老師是不是只能用英語(yǔ)教學(xué)？
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成功案例
香港中文大学
对外英语教学文学硕士offer
X同学
应届生
畢業(yè)院校:
上海外国语大学
本科專(zhuān)業(yè):
英语(教育)
基本背景:
GPA3.81 雅思7.5
主要經(jīng)歷:
3段实习
香港中文大学
对外英语教学文学硕士offer
L同学
应届生
畢業(yè)院校:
中国矿业大学（北京）
本科專(zhuān)業(yè):
英语
基本背景:
GPA89.52 雅思7.5
主要經(jīng)歷:
2段实习 1段竞赛
香港中文大学
对外英语教学文学硕士offer
W同学
应届生
畢業(yè)院校:
北京语言大学
本科專(zhuān)業(yè):
英语（英西复语）
基本背景:
GPA90.30 雅思8.0
主要經(jīng)歷:
4段实习 1段论文
香港大学
学习技术、设计与领导力理学硕士（教育技术领导力）offer
N同学
应届生
畢業(yè)院校:
南京晓庄学院
本科專(zhuān)業(yè):
计算机科学与技术(师范)
基本背景:
GPA90.00
主要經(jīng)歷:
5段论文 3段专利
香港大学
学习技术、设计与领导力理学硕士（教育技术领导力）offer
Y同学
应届生
畢業(yè)院校:
北京交通大学
本科專(zhuān)業(yè):
统计学
基本背景:
GPA84.00
主要經(jīng)歷:
5段实习
香港大学
学习技术、设计与领导力理学硕士（教育技术领导力）offer
H同学
应届生
畢業(yè)院校:
华南师范大学
本科專(zhuān)業(yè):
物理学（师范）
基本背景:
GPA3.75 雅思6.5 六级507
主要經(jīng)歷:
3段竞赛 2段课程设计 1段实习
預(yù)約咨詢(xún)
預(yù)約咨詢(xún)
