肯特大學生物數字建筑理學碩士項目旨在：

為學生提供先進的計算機輔助設計(CAD)技能；

向學生介紹使用CAD作為設計研究的工具；

以代碼為媒介，介紹超越典型建筑實踐的計算機在建筑設計中的作用的思考方式；

促進對系統(tǒng)導向思維及其在建筑/設計問題中的應用的認識和理解；

鼓勵對自然系統(tǒng)和現象的觀察及其在建筑設計中的適用性，發(fā)展對自然系統(tǒng)的數字技術和知識如何為建筑思維和實踐提供新的可能性的理解；

促進和鼓勵跨學科思維，以及跨學科知識和理解如何有利于建筑思維和設計；

引入可使用計算機探索和生成設計的新方法——從動態(tài)過程導向的角度理解，建筑空間和形式是設計問題分析的規(guī)則的結果；

培養(yǎng)和鼓勵使用應用于建筑的先進軟件的能力，用于 3D 建模、參數化、CAD/CAM、腳本和其他隨著技術發(fā)展而出現的數字創(chuàng)新；

提高對科學研究/理解的原則和方法及其在建筑中的應用的反思能力，特別是通過數字工具；

在自然啟發(fā)和數字建筑的研究背景下，促進和鼓勵創(chuàng)意的發(fā)展和應用；

通過研究和學術提供教學信息；

促進和支持獨立研究技能；

培養(yǎng)學生自主實踐和團隊合作所需的技能。支持學生在課程中充分發(fā)揮潛能。