教育中的心理健康與福祉理學(xué)碩士
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MSc Mental Health and Wellbeing in Education
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
課程設(shè)置
錄取報(bào)告
留學(xué)資訊
成功案例
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預(yù)約咨詢
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
23900英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>約克大學(xué)教育中的心理健康與福祉理學(xué)碩士項(xiàng)目由積極致力于學(xué)生所學(xué)領(lǐng)域的研究人員講授，旨在讓學(xué)生深入了解心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)在教育背景下的心理健康和幸福感。學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)變心理健康和幸福教育的政策和實(shí)踐。當(dāng)學(xué)生完成的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備好在心理健康和教育福利方面承擔(dān)變革性的咨詢和倡導(dǎo)角色。</p>
申請(qǐng)要求
具有心理學(xué)，教育心理學(xué)，教育學(xué)，社會(huì)工作，兒童和家庭研究或相關(guān)學(xué)科背景
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，約克大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6.5 | S:6
托福
87
L:21 | R:21 | W:23 | S:21
PTE
61
L:55 | R:55 | W:61 | S:55
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-09-25
開放時(shí)間
2024-08-09
Round1
2024Fall Round1
開始時(shí)間：2023-09-25
結(jié)束時(shí)間：2024-08-09
申請(qǐng)已結(jié)束
2025Fall
2024-09-23
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-09-23
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
心理健康與幸福教育的心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)
Psychology and Neuroscience of Mental Health and Wellbeing in Education
2
支持學(xué)生在學(xué)校的心理健康
Supporting Pupils' Psychological Wellbeing at School
3
教育中心理健康與幸福感的研究方法
Research Methods for Investigating Mental Health and Wellbeing in Education
4
當(dāng)前學(xué)校心理健康與幸福的思考
Current Thinking in Mental Health and Wellbeing in Schools
5
兒童和青少年心理健康
Child and Adolescent Mental Health
6
教育中的積極心理學(xué)
Positive Psychology in Education
7
遺傳學(xué)與教育
Genetics and Education
8
神經(jīng)科學(xué)進(jìn)教室了嗎
Has Neuroscience Entered the Classroom
9
智力
Intelligence
10
什么造就了一個(gè)好老師
What Makes a Great Teacher
11
論文
Dissertation
成功案例
約克大學(xué)（英國(guó)）教育中的心理健康與福祉理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東培正學(xué)院
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)(心理咨詢與輔導(dǎo)方向)
基本背景
大四，GPA81.1，暫無
約克大學(xué)（英國(guó)）教育中的心理健康與福祉理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南開大學(xué)濱海學(xué)院
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA84.16，無語言成績(jī)
約克大學(xué)（英國(guó)）教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
德州學(xué)院
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)（專升本）
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.74，六級(jí)125.0
約克大學(xué)（英國(guó)）音樂教育（器樂與聲樂教學(xué)）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
R同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
星海音樂學(xué)院
本科專業(yè)
長(zhǎng)笛
基本背景
兩年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA83.07，無語言
約克大學(xué)（英國(guó)）教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
四川外國(guó)語大學(xué)成都學(xué)院
本科專業(yè)
法語
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA80，雅思6.0(L:6.0/R:5.5/W:5.5/S:6.0)
約克大學(xué)（英國(guó)）對(duì)外英語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè)，GPA81，無語言成績(jī)
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