應(yīng)用行為分析碩士（2年制）
關(guān)注已取消
關(guān)注已取消
關(guān)注成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
{{ !collectStatus ? '+' : '' }}
{{!collectStatus ? '關(guān)注' : '已關(guān)注'}}
Master of Applied Behaviour Analysis (2 years)
項目簡介
課程設(shè)置
成功案例
關(guān)注已取消
關(guān)注成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
{{ !collectStatus ? '+' : '' }}
{{!collectStatus ? '關(guān)注' : '已關(guān)注'}}
預(yù)約咨詢
項目簡介
方向.png){kind=icon}
專業(yè)方向
其他社科
時間.png){kind=icon}
入學(xué)時間
2/7月
項目時長
2年
費.png){kind=icon}
項目學(xué)費
39900澳元/年
.png){kind=icon}
項目官網(wǎng)
https://www.monash.edu/study/courses/find-a-course/applied-behaviour-analysis-d6015?international=true
登錄后查看培養(yǎng)目標
立即登錄
培養(yǎng)目標
<p>莫納什大學(xué)應(yīng)用行為分析碩士（2年制）項目是為那些對臨床、家庭、學(xué)校和工作環(huán)境中的應(yīng)用行為分析的科學(xué)和實踐感興趣的人準備的。我們將為學(xué)生提供知識和工具，幫助有不同需求的人學(xué)習(xí)新技能，變得更加獨立，克服社會重要問題，使用實證支持的評估、教學(xué)和干預(yù)策略。學(xué)生將被導(dǎo)向行為分析領(lǐng)域，以及科學(xué)和實踐中的主要理論和專業(yè)辯論。通過核心應(yīng)用行為分析單元，學(xué)生將獲得對專業(yè)人員具有理論和實踐意義的知識和專業(yè)知識，包括早期干預(yù)、通識教育、全納和特殊教育，以及特殊行為支持。學(xué)生將面臨將研究與實踐聯(lián)系起來的挑戰(zhàn)，并將具備從事與教育相關(guān)的職業(yè)和/或在教育方面進一步學(xué)習(xí)的條件。</p>
登錄后查看申請要求
立即登錄
申請要求
具有澳大利亞學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），至少達到平均學(xué)分60%
語言要求
{{ per_lang.name }}
總分要求
{{ per_lang.total ? per_lang.total : ctryId != 12 ? '/' : '無要求' }}
聽力
/
閱讀
/
寫作
/
口語
/
小分要求
無要求
聽力
{{ final_show_lang_arr[per_lang_idx].min.indexOf('L') == -1 ? '/' : cur_lang_sub_score_arr[per_lang_idx]['L'] }}
閱讀
{{ final_show_lang_arr[per_lang_idx].min.indexOf('R') == -1 ? '/' : cur_lang_sub_score_arr[per_lang_idx]['R'] }}
寫作
{{ final_show_lang_arr[per_lang_idx].min.indexOf('W') == -1 ? '/' : cur_lang_sub_score_arr[per_lang_idx]['W'] }}
口語
{{ final_show_lang_arr[per_lang_idx].min.indexOf('S') == -1 ? '/' : cur_lang_sub_score_arr[per_lang_idx]['S'] }}
小分要求
{{ per }}
{{ per_lang.min }}
申請時間
{{ `${per_time.year}年${per_time.enroll_time}季入學(xué)` }}
{{ per_tab.label }}
{{ per_time_dot.label }}
{{ per_time_dot.time }}
on hold
國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請量過大，相應(yīng)的申請有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險。
國際生
：本條是指國際生截止日期
課程設(shè)置
与教育背景下的研究互动
Interacting with research in education contexts
在全球范围内调查教育问题
Investigating education issues in global contexts
行为评估及治疗
Behaviour assessment and treatment
行为分析的哲学基础
Philosophical foundations of behaviour analysis
学习的概念和原则
Concepts and principles of learning
行为分析师的职业道德
Professional ethics for behaviour analysts
测量、数据分析和实验设计
Measurement, data analysis and experimental design
登錄后查看全部課程
立即登錄
成功案例
悉尼大学
可持续发展硕士offer
D同学
四年以上工作经验
畢業(yè)院校:
安徽大学
本科專業(yè):
经济统计学
基本背景:
GPA82.37 无语言申请
主要經(jīng)歷:
2段工作
新南威尔士大学
环境管理硕士offer
W同学
应届生
畢業(yè)院校:
中国人民大学
本科專業(yè):
环境工程
基本背景:
GPA79.00 无语言申请
主要經(jīng)歷:
1段实习 1段科研 1段课程设计
墨尔本大学
发展研究硕士offer
Q同学
应届生
畢業(yè)院校:
上海理工大学
本科專業(yè):
金融学
基本背景:
GPA83.90 无语言申请
主要經(jīng)歷:
3段实习 1段竞赛 1段科研
悉尼大学
文化研究硕士offer
W同学
应届生
畢業(yè)院校:
华南理工大学
本科專業(yè):
商务英语
基本背景:
GPA3.38 雅思6.5
主要經(jīng)歷:
2段实习 1段竞赛
昆士兰大学
公共卫生硕士offer
W同学
应届生
畢業(yè)院校:
天津中医药大学
本科專業(yè):
药学
基本背景:
GPA80.79 无语言申请
主要經(jīng)歷:
1段实习 1段海外交流 1段科研
悉尼大学
公共卫生硕士offer
S同学
应届生
畢業(yè)院校:
山东中医药大学
本科專業(yè):
公共事业管理
基本背景:
GPA2.78 无语言申请
主要經(jīng)歷:
3段实习 2段科研
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
公眾號
掃一掃立即關(guān)注
微信咨詢
掃一掃立即咨詢
App下載
下載指南者留學(xué)App
預(yù)約咨詢
電話咨詢
400-183-1832
回到頂部
預(yù)約咨詢
登錄
二維碼已過期
重新獲取
已掃碼
等待確認登錄
請使用微信掃描二維碼登錄
立即領(lǐng)取
選擇收藏夾
新增收藏夾
{{option.remark_name}}
默認
{{option.info_count}}條內(nèi)容
取消
完成
新增收藏夾
返回
{{ form.id ? '完成編輯' : '確定創(chuàng)建' }}
是否放棄編輯內(nèi)容？
取消
確定