語言與跨文化交流理學(xué)碩士
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MSc Language and Intercultural Communication
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所屬院校
領(lǐng)取愛丁堡大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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專業(yè)方向
語言
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入學(xué)時(shí)間
9月
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項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
30500英鎊/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.ed.ac.uk/studying/postgraduate/degrees/index.php?r=site/view&edition=2025&id=1006
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>愛丁堡大學(xué)語言與跨文化交流理學(xué)碩士旨在為圍繞語言和跨文化交際的研究提供一個(gè)基于教學(xué)和實(shí)踐的理解?；诳缥幕Z言教育的現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)和發(fā)展，愛丁堡大學(xué)語言與跨文化交流理學(xué)碩士課程將介紹專門的理論、概念和原則，將跨文化交流視為一種社會(huì)實(shí)踐形式，嵌入潛在的全球進(jìn)程，并有助于培養(yǎng)自主和反思思維的實(shí)踐者，使他們能夠在迅速變化的跨文化語言教學(xué)環(huán)境中運(yùn)用自己的教學(xué)技能。</p>
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申請(qǐng)要求
具有英國(guó)2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，需要相關(guān)學(xué)科背景<br>
申請(qǐng)者不需要具備語言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)即可入讀該課程，申請(qǐng)者也可能基于工作或相關(guān)經(jīng)驗(yàn)被考慮
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，愛丁堡大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
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{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)。
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求。
查看更多院校GPA要求
語言要求
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總分要求
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聽力
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閱讀
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寫作
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口語
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小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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寫作
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口語
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小分要求
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on hold
國(guó)際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
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on hold
：申請(qǐng)量過大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
：本條是指國(guó)際生截止日期
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<p>該項(xiàng)目專為有興趣發(fā)展和提高語言和跨文化交流專業(yè)職業(yè)所需技能的職前和在職語言教師而設(shè)計(jì)；還適合從事跨文化語言教育政策工作的個(gè)人，以及有興趣在博士學(xué)位級(jí)別進(jìn)行進(jìn)一步研究生研究的畢業(yè)生。項(xiàng)目旨在為圍繞語言與跨文化交際研究的問題提供基于教學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐性的理解。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：畢業(yè)生可以在全球跨文化語言教育的所有領(lǐng)域就業(yè)，例如跨文化語言教師；設(shè)計(jì)跨文化語言課程、政策和材料；對(duì)跨文化公民民主能力的發(fā)展進(jìn)行實(shí)證研究等。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>：該專業(yè)是21年設(shè)的專業(yè)，錄取率高達(dá)60%；優(yōu)先院校list內(nèi)均分最低80，論文成績(jī)最低80；認(rèn)可的院校但不在優(yōu)先院校list內(nèi)，均分最低85，論文成績(jī)最低80。</p>
課程設(shè)置
課程（總共180學(xué)分）分為兩個(gè)學(xué)期，并在年底發(fā)表論文。核心課程和選修課程總計(jì)120學(xué)分，論文60學(xué)分。
语言与跨文化交际教学法
Language and Intercultural Communication Pedagogy
跨文化公民的语言教育
Language Education for Intercultural Citizenship
双语教育
Bilingual Education
语料库语言学与语言教学
Corpus Linguistics and Language Teaching
TESOL材料的评估和设计
Evaluation and Design of TESOL Materials
全球英语语言教学
Global Englishes for Language Teaching
跨文化语言学习者身份
Intercultural Language Learner Identity
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成功案例
爱丁堡大学
语言与跨文化交流理学硕士offer
W同学
已毕业
畢業(yè)院校:
东华大学
本科專業(yè):
英语
基本背景:
GPA84.00 雅思7.5
主要經(jīng)歷:
3段实习
爱丁堡大学
语言与跨文化交流理学硕士offer
C同学
应届生
畢業(yè)院校:
内蒙古财经大学
本科專業(yè):
外国语言文学（英语）
基本背景:
GPA3.25
主要經(jīng)歷:
4段实习 2段课程设计 1段科研
爱丁堡大学
语言与跨文化交流理学硕士offer
W同学
应届生
畢業(yè)院校:
南京信息工程大学
本科專業(yè):
翻译
基本背景:
GPA3.61
主要經(jīng)歷:
3段实习 1段竞赛 1段海外交流
爱丁堡大学
语言与跨文化交流理学硕士offer
D同学
应届生
畢業(yè)院校:
浙江工商大学
本科專業(yè):
英语
基本背景:
GPA89.79 无语言申请
主要經(jīng)歷:
1段实习 1段课程设计
爱丁堡大学
语言与跨文化交流理学硕士offer
L同学
应届生
畢業(yè)院校:
广州大学
本科專業(yè):
英语
基本背景:
GPA3.50 雅思7.5 专四82
主要經(jīng)歷:
3段实习 1段竞赛 1段海外交流
爱丁堡大学
语言与跨文化交流理学硕士offer
C同学
应届生
畢業(yè)院校:
上海师范大学天华学院
本科專業(yè):
英语（英语教育方向）
基本背景:
GPA90.30
主要經(jīng)歷:
2段实习 2段课程设计
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