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MSc Linguistics
社科
語言
哲學(xué)、心理學(xué)與語言科學(xué)學(xué)院
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
語言
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
31600英鎊/年
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.ed.ac.uk/studying/postgraduate/degrees/index.php?r=site/view&edition=2025&id=908
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培養(yǎng)目標(biāo)

愛丁堡大學(xué)語言學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目教授語言學(xué)研究的所有理論知識和實(shí)務(wù)技能,以滿足學(xué)生的純語言學(xué)研究,或跨學(xué)科研究目的,適合有語言學(xué)、英語、語言學(xué)或認(rèn)知科學(xué)背景的學(xué)生申請。學(xué)生需掌握如何分析語法、語義、音系學(xué)和形態(tài)學(xué)中的關(guān)鍵數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)理論化,用經(jīng)驗(yàn)方法檢驗(yàn)這些理論。

教學(xué)目標(biāo):

提供語音、詞法、句法、語義和語用等領(lǐng)域的專業(yè)知識;

整合相關(guān)領(lǐng)域的知識;

為將來從事語音、詞法、句法、語義和語用等領(lǐng)域的高級研究奠定基礎(chǔ);

全面了解理論和描述性語言學(xué)研究的基本原理;

在跨學(xué)科的背景下培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。

愛丁堡大學(xué)語言學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目的教學(xué)重點(diǎn)在于理論理解:學(xué)生將學(xué)習(xí)如何分析當(dāng)前不同層次的語言結(jié)構(gòu)中的理論數(shù)據(jù),并比較和評估同一理論模型中產(chǎn)生的不同提案。

此外,學(xué)生將學(xué)習(xí)必要的數(shù)據(jù)獲取技巧,以及及時(shí)掌握語料庫中自發(fā)數(shù)據(jù)的能力。所有這些技能都是繼續(xù)攻讀語言學(xué)博士學(xué)位的必備基礎(chǔ)技能,不論是語言學(xué)還是其他相關(guān)學(xué)科都離不開語言學(xué)的基礎(chǔ)知識(如發(fā)展語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)等)。

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具有英國2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,需要理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、現(xiàn)代語言、英語語言、認(rèn)知科學(xué)或心理學(xué)背景
GPA要求
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該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,愛丁堡大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對內(nèi)地院校劃分等級,以此來設(shè)置不同的申請要求。
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:本條是指國際生截止日期
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<p>該項(xiàng)目是英國第一個(gè)語言學(xué)專業(yè),提供實(shí)用性強(qiáng)的語言學(xué)知識和技能,從總體培養(yǎng)方案看偏學(xué)術(shù)性研究,注重探究語言在不同社會(huì)環(huán)境中的應(yīng)用、綜合比較語言演進(jìn)與社會(huì)多樣性的關(guān)系,并考察語言知識對人們?nèi)粘I畹挠绊憽?lt;/p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:就業(yè)方向包括但不限于以下領(lǐng)域:語言教育(當(dāng)老師);語言規(guī)劃和語言政策(語言教學(xué)模式開發(fā)、政策研究);語言測試和評估(類似雅思考試出題);跨文化交際和跨文化溝通(外企、國際組織、翻譯這種);語言技術(shù)和自然語言處理(學(xué)術(shù)研究);社會(huì)科學(xué)研究和學(xué)術(shù)研究(學(xué)術(shù)研究)</p></p>
課程設(shè)置

社會(huì)語言研究設(shè)計(jì):社會(huì)語言學(xué)研究的設(shè)計(jì)和方法。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)調(diào)查和實(shí)驗(yàn),收集和分析語言數(shù)據(jù),并解釋和解讀研究結(jié)果。話語分析導(dǎo)論:話語分析的基本概念和方法。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何分析語言使用在特定社會(huì)和文化環(huán)境中的功能、結(jié)構(gòu)和權(quán)力關(guān)系。應(yīng)用語言學(xué)議題:探討應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域中的重要議題和研究方向。學(xué)生將研究語言教育、語言規(guī)劃、語言政策、跨文化交際等領(lǐng)域的實(shí)際問題,并討論相關(guān)的理論和實(shí)踐。語言研究導(dǎo)論:語言學(xué)研究的基本概念和方法。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和執(zhí)行語言學(xué)研究項(xiàng)目,包括數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解釋。社會(huì)語言學(xué)專題:該課程深入探討社會(huì)語言學(xué)領(lǐng)域的特定主題和研究領(lǐng)域。具體的專題可能包括語言變異與變化、方言研究、語言與性別等。應(yīng)用語言學(xué)與語言教學(xué):關(guān)注應(yīng)用語言學(xué)在語言教學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)生將研究不同的語言教學(xué)方法和策略,并探討如何將應(yīng)用語言學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)際的語言教學(xué)場景。二語習(xí)得:研究第二語言習(xí)得的理論和過程。音系學(xué)與語音學(xué)導(dǎo)論:介紹音系學(xué)和語音學(xué)的基本概念和方法。語篇研究:深入研究不同類型的語篇和話語分析方法。全球英語:探討全球英語的多樣性和變體,并討論與語言權(quán)力和身份相關(guān)的問題。句法導(dǎo)論:介紹句法學(xué)的基本概念和分析方法。語言變異與變化:研究語言在社會(huì)和歷史背景下的變異和變化。

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