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MSc Counselling Studies
社科
心理學(xué)
社會科學(xué)健康學(xué)院
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預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取愛丁堡大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊
愛丁堡大學(xué)
The University of Edinburgh
羅素大學(xué)集團
科英布拉集團
歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟
27
QS
2025
17
Times
2025
項目簡介
專業(yè)方向
心理學(xué)
入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
項目學(xué)費
30500英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士課程提供輔導(dǎo)和相關(guān)實踐的高級學(xué)術(shù)研究。它的目的是促進專業(yè)合格的從業(yè)者對領(lǐng)域進行批判性反思的發(fā)展。通過向來自不同背景的學(xué)生提供有關(guān)輔導(dǎo)和相關(guān)實踐的批判性觀點,補充了專業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)。本課程將輔導(dǎo)實踐定位于社會科學(xué)調(diào)查領(lǐng)域,與咨詢專業(yè)培訓(xùn)以及與咨詢和社會有關(guān)的社會科學(xué)研究的密切聯(lián)系。</p>
申請要求
具有英國2:1榮譽學(xué)位或同等學(xué)歷,或具有英國2:2榮譽學(xué)位以及強有力的個人陳述、相關(guān)經(jīng)驗和/或推薦信,能夠證明申請者具有研究生水平學(xué)習(xí)能力<br> 如果申請者具備相當(dāng)于榮譽學(xué)位的專業(yè)資格,學(xué)校也可能會考慮其申請(需要在申請前聯(lián)系學(xué)校確認)
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求,愛丁堡大學(xué)會單獨設(shè)置院校名單,對內(nèi)地院校劃分等級,以此來設(shè)置不同的申請要求。
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{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為
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分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:23 | R:23 | W:23 | S:23
PTE
73
L:65 | R:65 | W:65 | S:65
申請時間
2025Fall
2024-10-01
開放時間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時間:2024-10-01
結(jié)束時間:-
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
傾聽、協(xié)調(diào)與共鳴
Listening, Attunement and Empathy
2
自我、他人與社會
Self, Others and Society
3
道德、界限與監(jiān)督
Ethics, Boundaries and Supervision
4
輔導(dǎo)學(xué)與研究1:方法、議題與辯論
Between Counselling and Research 1: Approaches, Issues and Debates (L12)
5
兒童及青少年輔導(dǎo)學(xué)
Counselling Children and Young People
6
死亡的余波:居喪輔導(dǎo)方法
Living in the Aftermath of Death; Counselling Approaches to Bereavement
7
針對兒童及青少年的創(chuàng)造性療法
Creative Therapies with Children and Young People
8
社會科學(xué)中的自我民族學(xué)研究方法
Autoethnographic Research Methods in the Social Sciences
9
社會科學(xué)中基于人文及藝術(shù)的研究方法
Humanities and Arts-informed Research Methods in the Social Sciences
10
輔導(dǎo)學(xué)與研究2:定性方法
Between Counselling and Research 2: Qualitative Methodologies
11
死亡人類學(xué)
The Anthropology of Death
12
親密關(guān)系
Intimate Relationships
13
當(dāng)代精神衛(wèi)生問題:藝術(shù)、人文與社會科學(xué)參與
Contemporary issues in mental health: engaging through the arts, humanities and social science
顧問解析
<p>該項目提供咨詢和心理治療實踐和理論的高級學(xué)術(shù)研究。它向?qū)W生介紹非指導(dǎo)性的關(guān)系方法,特別是在心理動力學(xué)和以人為中心的框架內(nèi)。其目的是將理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實問題聯(lián)系起來,并鼓勵在專業(yè)和個人背景下對咨詢實踐和理論進行批判性反思。該課程通過向來自不同背景的學(xué)生介紹咨詢和心理治療領(lǐng)域的關(guān)鍵辯論和專業(yè)問題,補充了咨詢專業(yè)培訓(xùn)。</p></p><p><b>招生特點</b>:要求具有英國2:1榮譽學(xué)位或其國際同等學(xué)位,或英國2:2榮譽學(xué)位,并附有強有力的個人陳述、相關(guān)經(jīng)驗和/或證明申請者有能力進行研究生學(xué)習(xí)的能力。應(yīng)該通過個人陳述表現(xiàn)出高度的動機,表明學(xué)生希望學(xué)習(xí)咨詢的原因,并表現(xiàn)出對咨詢的理解以及反思個人在該領(lǐng)域工作的能力。</p>
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成功案例
愛丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會工作
基本背景
大四,GPA92.41,雅思6.5,不需要
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗,GPA3.92,在準(zhǔn)備,不考
愛丁堡大學(xué)全球心理健康與社會理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四,GPA85.8,無
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA82.7
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康:心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.58,雅思6.5
愛丁堡大學(xué)心理學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四,GPA85.8,無
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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