輔導(dǎo)學(xué)碩士（人際對(duì)話）
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MCouns Counselling (Interpersonal Dialogue)
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顧問(wèn)解析
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所屬院校
領(lǐng)取愛(ài)丁堡大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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專(zhuān)業(yè)方向
心理學(xué)
時(shí)間.png){kind=icon}
入學(xué)時(shí)間
9月
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項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
2年
目學(xué)費(fèi).png){kind=icon}
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
27750英鎊/年
面試形式
真人單面
目官網(wǎng).png){kind=icon}
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.ed.ac.uk/studying/postgraduate/degrees/index.php?r=site/view&edition=2025&id=520
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>輔導(dǎo)學(xué)碩士（人際對(duì)話）課程是專(zhuān)門(mén)為在相關(guān)領(lǐng)域有重要的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、尋求在英國(guó)獲得完全認(rèn)可的咨詢專(zhuān)業(yè)資格的國(guó)際學(xué)生設(shè)計(jì)的。該項(xiàng)目將學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性與高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，為咨詢和心理治療領(lǐng)域的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和研究提供獨(dú)特的機(jī)會(huì)。該學(xué)位的授予允許畢業(yè)生在英國(guó)和其他具有同等專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)水平的國(guó)家作為咨詢師或治療師執(zhí)業(yè)。</p>
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申請(qǐng)要求
具有英國(guó)2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，需要咨詢和心理治療相關(guān)學(xué)科背景<br>
需要在咨詢或相關(guān)領(lǐng)域（如教育、社會(huì)工作、護(hù)理、心理健康實(shí)踐、應(yīng)用心理學(xué)或同等領(lǐng)域）具備輔助角色的豐富相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)<br>
學(xué)校也會(huì)考慮英國(guó)2:2榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，需要咨詢與心理治療相關(guān)背景，并提供證明申請(qǐng)者研究生水平學(xué)習(xí)能力的推薦信<br>
如果申請(qǐng)者的本科學(xué)位與心理咨詢和心理治療無(wú)關(guān)，項(xiàng)目主任會(huì)酌情決定是否錄取符合英國(guó)心理咨詢和心理治療專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)規(guī)定的個(gè)人和專(zhuān)業(yè)適用性以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)要求的申請(qǐng)者
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專(zhuān)屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，愛(ài)丁堡大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分。
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)。
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求。
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語(yǔ)言要求
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總分要求
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聽(tīng)力
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聽(tīng)力
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閱讀
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寫(xiě)作
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小分要求
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on hold
國(guó)際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開(kāi)放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請(qǐng)量過(guò)大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
：本條是指國(guó)際生截止日期
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顧問(wèn)解析
<p>該課程是一個(gè)為期兩年、經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)驗(yàn)證的全日制咨詢研究生資格課程。它是成熟的咨詢碩士 (MCouns) 的加速版本，提供四年多的非全日制課程。該課程專(zhuān)為在相關(guān)領(lǐng)域擁有豐富（一到兩年）專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、為尋求在英國(guó)獲得完全認(rèn)可的咨詢專(zhuān)業(yè)資格的國(guó)際學(xué)生而設(shè)計(jì)。</p></p><p><b>招生特點(diǎn)</b>：要求申請(qǐng)者具備與咨詢和心理治療相關(guān)的科目的英國(guó)2:1榮譽(yù)學(xué)位或國(guó)際同等學(xué)位。同時(shí)申請(qǐng)者應(yīng)該擁有在咨詢或相關(guān)領(lǐng)域（如教育、社會(huì)工作、護(hù)理、心理健康實(shí)踐、應(yīng)用心理學(xué)或同等領(lǐng)域）擔(dān)任幫助角色的豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。</p>
課程設(shè)置
課程設(shè)置包括：體驗(yàn)式小組工作、輔導(dǎo)實(shí)踐、輔導(dǎo)實(shí)踐的監(jiān)督、理論研討會(huì)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、學(xué)術(shù)支持
辅导关系：理论、实践与过程
The Counselling Relationship: Theory, Practice and Process
辅导学实践
Beginnings in Counselling Practice
辅导学与研究1：方法、议题与辩论
Between Counselling and Research 1: Approaches, Issues and Debates (L12)
自我发展陈述
Developing Narratives of Self
自我与他人发展中的群体：以人为本的视角
The Group in the Development of the Self and Others : A Person-Centred Perspective
辅导学实践中的差异、多样性与权力
Difference, diversity and power in counselling practice
辅导实践的道德操守
Ethics in Counselling Practice
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成功案例
利兹大学
认知发展与障碍理学硕士offer
Z同学
半年工作经验
畢業(yè)院校:
承德医学院
本科專(zhuān)業(yè):
应用心理学
基本背景:
GPA80.14 无语言申请
主要經(jīng)歷:
1段实习 1段课程设计
利兹大学
健康心理学方法理学硕士offer
Z同学
半年工作经验
畢業(yè)院校:
承德医学院
本科專(zhuān)業(yè):
应用心理学
基本背景:
GPA80.14 无语言申请
主要經(jīng)歷:
1段实习 1段课程设计
伦敦大学学院
理论精神分析研究（非临床）理学硕士offer
C同学
应届生
畢業(yè)院校:
香港中文大学（深圳）
本科專(zhuān)業(yè):
应用心理学
基本背景:
GPA3.38
主要經(jīng)歷:
2段科研 1段实习 1段课程设计
布里斯托大学
心理学理学硕士（可跨申）offer
W同学
应届生
畢業(yè)院校:
澳门城市大学
本科專(zhuān)業(yè):
国际旅游与酒店管理
基本背景:
GPA3.59 无语言申请
主要經(jīng)歷:
2段实习 2段科研
伦敦大学国王学院
心理健康研究理学硕士offer
L同学
应届生
畢業(yè)院校:
中华女子学院
本科專(zhuān)業(yè):
心理学
基本背景:
GPA89.28
主要經(jīng)歷:
3段实习 3段课程设计
格拉斯哥大学
心理学研究理学硕士（可跨申）offer
Y同学
畢業(yè)院校:
上海师范大学
本科專(zhuān)業(yè):
心理学
基本背景:
GPA3.13 无语言申请
主要經(jīng)歷:
2段科研 1段工作
預(yù)約咨詢
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