利茲大學領導力與數(shù)字教育文學碩士項目面向有經(jīng)驗的教育工作者,旨在加深學生對當下全球性的教育政策問題的認識,幫助其了解教育政策對高效領導教育機構的影響,并向學生傳授數(shù)字化工具的使用方法。鑒于人們對教育領導力和數(shù)字化教育的興趣日益濃厚,利茲大學領導力與數(shù)字教育文學碩士項目將培養(yǎng)學生一系列可以助推職業(yè)發(fā)展的技能和知識。學生將有機會應用和反思這些新知識。
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