新南威爾士大學教育學碩士(課程與評估)項目致力于滿足社會對于教育評估與評價的探索批判的需要,為學生提供探索評估與評價的語境、目的和角色以及了解相關理論和實踐的當代議題的機會。項目課程設置多樣,涵蓋了教學評價、測量、學習評價、測試、教育評價、政策相關的方法論。
通過項目的學習,學生將會對教育評估與評價有更深的理解,具備將學科原則和實踐方法綜合應用于當代復雜環(huán)境的能力;對研究性學習有深入認識,并具備計劃、分析、展示、實施和評估復雜教育實踐問題的能力;形成批判性思維,擁有解決問題的能力;能與不同群眾進行有效溝通,能獨立擔當團隊中的領導者角色;具備教育相關的國際視角;對教育領域的價值觀沖突與道德問題有獨到見解
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