格拉斯哥大學(xué)教育、公共政策與公平理學(xué)碩士項目為教育政策工作提供了廣泛的準(zhǔn)備。教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)處理應(yīng)用問題,通過參與現(xiàn)實生活問題,促進(jìn)學(xué)生的批判性思考。這門跨學(xué)科課程借鑒了社會學(xué)、政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué),為學(xué)生研究作為公共政策重要組成部分的教育提供了嚴(yán)格而廣泛的理論基礎(chǔ)。該學(xué)術(shù)課程將重點放在定性和定量分析方法上,在經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過將其應(yīng)用于實際政策問題來加強(qiáng)定性和定量分析方法。
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