格拉斯哥大學(xué)全球發(fā)展教育政策國際碩士為對國際合作與發(fā)展領(lǐng)域感興趣的學(xué)生提倡跨學(xué)科和批判性的教育政策分析方法。在全球化背景下,教育比以往任何時候都更成為社會包容和可持續(xù)發(fā)展的條件。
這個跨學(xué)科項目借鑒了比較教育研究、教育政策分析和國際發(fā)展研究的理論和方法。 流動期旨在最大限度地提高不同機構(gòu)環(huán)境和文化中連貫的學(xué)習(xí)體驗。
教學(xué)團隊結(jié)合了世界多個地區(qū)的專業(yè)知識和研究經(jīng)驗,包括南美洲和中美洲、東南亞、撒哈拉以南非洲、阿拉伯世界以及西歐和東歐。 該學(xué)位由巴塞羅那自治大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、不來梅大學(xué)和塞浦路斯大學(xué)組成的聯(lián)盟頒發(fā)。
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