環(huán)境保護與管理理學碩士
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MSc Environmental Protection and Management
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項目簡介
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專業(yè)方向
環(huán)境工程
入學時間
9月
項目時長
1年
項目學費
38800英鎊/年
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項目官網(wǎng)
https://www.ed.ac.uk/studying/postgraduate/degrees/index.php?r=site/view&edition=2025&id=31
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培養(yǎng)目標
愛丁堡大學環(huán)境保護與管理理學碩士課程幫助學生理解影響地球的相關議題，使得學生在歐洲甚至更廣的范圍，發(fā)揮重要作用，設計并制定策略來保護環(huán)境。
人類活動對地球生物圈的影響越來越大。我們對自然資源的使用、采伐森林、水土流失、排放可能有毒的化合物和病原體、溫室氣體的增加都是對自然環(huán)境施壓的例子，對地球上的人類和其他生命可能造成嚴重后果。
在愛丁堡大學環(huán)境保護與管理理學碩士課程中，學生將會了解地球正面臨的問題，深入了解自然資源管理以及引起環(huán)境退化和污染問題的過程。
課程將會幫助學生在規(guī)劃和實施保護環(huán)境的戰(zhàn)略中扮演重要角色。
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申請要求
具有英國2:1榮譽學位或同等學歷，需要生物科學、環(huán)境科學、物理科學、地理學、工程學、經(jīng)濟學或其他相關學科背景<br>
學校也可能考慮具有英國2:2榮譽學位或同等學歷以及相關行業(yè)經(jīng)驗的申請者
GPA要求
重新選擇本科院校
該學校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求，愛丁堡大學會單獨設置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設置不同的申請要求。
查詢
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{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請。
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求。
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語言要求
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總分要求
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聽力
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寫作
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口語
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小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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寫作
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國際生
提前批次
：是在常規(guī)申請批次之前開放的申請批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請
進行中
：{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
：申請量過大，相應的申請有延遲或者無法拿到offer的風險。
國際生
：本條是指國際生截止日期
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顧問解析
<p>環(huán)境保護與管理理學碩士課程將使學生基于對問題的科學理解以及跨學科的聯(lián)系，深入了解自然資源管理。該項目是與蘇格蘭鄉(xiāng)村學院 (SRUC) 合作提供的，可以利用 SRUC 的所有補充人員、專業(yè)知識和資源。環(huán)境保護與管理理學碩士獲得環(huán)境科學學會 (IES) 的認可，完成項目學習后，學生可以免費升級成為該機構的會員。</p><p><b>就業(yè)服務</b>：該項目為畢業(yè)生提供的就業(yè)服務包括：定制建議，個人指導和協(xié)助，實習和交流機會，全球校友網(wǎng)。該項目畢業(yè)生可從事環(huán)境保護官員，講師，政策官員，規(guī)劃顧問，科學出版社，流域管理官員，生態(tài)/環(huán)境顧問。畢業(yè)生可以進入蘇格蘭環(huán)境保護局(SEPA)，護符能量，群島海洋保護研究所，素食器皿，淚基金，全球綠色增長研究所，水見證國際，世界自然保護聯(lián)盟，英國威立雅等機構就業(yè)。SRUC與該項目咨詢部門SACConsulting的同事密切合作，SACConsulting的目標是每年為SRUC運營的項目中的合適畢業(yè)生提供兩個職位。</p><p><b>招生特點</b>：該項目要求申請者具有生物科學、環(huán)境科學、物理科學、地理學、工程、經(jīng)濟學或其他相關學科的英國2:1榮譽學位或同等國際學位。有行業(yè)經(jīng)驗的，可以接受2：2榮譽學位。對中國學生要求是C級，優(yōu)先錄取名單上的院校80%，其他認可院校85，達到要求，即可申請，錄取難度不高。</p>
課程設置
該項目課程構成為：4門必修課（80學分）+選修課（40學分）+論文（60學分）。通過學習環(huán)境保護與管理理學碩士，學生將：對影響土地、空氣和水資源質(zhì)量的一些主要過程有科學的認識；獲取最有效的環(huán)境保護方法和資源可持續(xù)管理的知識；通過學習其他學科如何與科學方法和理解相結合來培養(yǎng)跨學科技能；有機會研究特定生態(tài)系統(tǒng)或資源的綜合保護和管理；接觸尖端技術和數(shù)據(jù)分析工具；培養(yǎng)對未來就業(yè)市場至關重要的高水平核心技能（例如溝通、寫作技能）。
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