<p><span class="p"><strong><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1687337021761/1687337021761.png" width="808" height="61" /></strong></span></p> <p><span class="p"><strong>學(xué)員背景</strong></span><br /><span class="p">Y同學(xué)</span><br /><span class="p"><strong>本科背景</strong></span><br /><span class="p">香港教育大學(xué) 全球與環(huán)境研究</span><br /><span class="p">GPA：82.5 雅思：7</span><br /><span class="p"><strong>錄取學(xué)校</strong></span><br /><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><span class="p"><a style="color: #1dadff; text-decoration: underline;" href="http://pnemnih.cn/majr_1645" target="_blank" rel="noopener">新加坡國(guó)立大學(xué) 安全、健康與環(huán)境技術(shù)理學(xué)碩士</a></span></span><br /><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間：2023-01-09</span><br /><span class="p">錄取時(shí)間：2023-03-15</span><br /><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><span class="p"><a style="color: #1dadff; text-decoration: underline;" href="http://pnemnih.cn/majr_51930" target="_blank" rel="noopener">愛丁堡大學(xué) 環(huán)境保護(hù)與管理理學(xué)碩士</a></span></span><br /><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間：2022-10-11</span><br /><span class="p">錄取時(shí)間：2023-03-13</span><br /><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><span class="p"><a style="color: #1dadff; text-decoration: underline;" href="http://pnemnih.cn/majr_52666" target="_blank" rel="noopener">曼徹斯特大學(xué) 環(huán)境治理理學(xué)碩士</a></span></span><br /><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間：2022-10-12</span><br /><span class="p">錄取時(shí)間：2022-12-05</span><br /><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><span class="p"><a style="color: #1dadff; text-decoration: underline;" href="http://pnemnih.cn/majr_1785" target="_blank" rel="noopener">香港理工大學(xué) 環(huán)境管理及工程學(xué)理學(xué)碩士</a></span></span><br /><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間：2022-09-30</span><br /><span class="p">錄取時(shí)間：2022-11-12</span><br /><span class="p"><strong>主要經(jīng)歷</strong></span><br /><span class="p"><strong>實(shí)習(xí)經(jīng)歷</strong></span><br /><span class="p">中國(guó)節(jié)能國(guó)禎環(huán)?？萍加邢薰緲I(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)生、中國(guó)節(jié)能皓信環(huán)境顧問(wèn)集團(tuán)可持續(xù)發(fā)展部實(shí)習(xí)生</span><br /><span class="p"><strong>榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)</strong></span><br /><span class="p">東北師范大學(xué)&ldquo;生態(tài)學(xué)聯(lián)合實(shí)習(xí)&ldquo;項(xiàng)目?jī)?yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告獎(jiǎng)、浸會(huì)大學(xué)2021-2022有機(jī)大使培訓(xùn)計(jì)劃金獎(jiǎng)</span><br /><span class="p"><strong>科研經(jīng)歷</strong></span><br /><span class="p">中國(guó)紙業(yè)公司環(huán)境分析報(bào)告 核心成員、香港污水處理廠和凈水廠實(shí)地考察報(bào)告、香港污染控制報(bào)告組長(zhǎng)、香港水污染調(diào)查報(bào)告</span><br /><span class="p"><strong>學(xué)生活動(dòng)</strong></span><br /><span class="p">校內(nèi)&ldquo;師徒計(jì)劃&rdquo;學(xué)生助手、香港船灣海岸清潔志愿者</span></p> <p><span class="p">&nbsp;</span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">23fall的申請(qǐng)已經(jīng)漸入尾聲，我在這次申請(qǐng)季中取得了超出自己期望的結(jié)果，斬獲了新加坡國(guó)立大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)以及香港理工大學(xué)的4個(gè)offer。作為在香港讀本科的內(nèi)地生，繼續(xù)在海外申研應(yīng)該是大多數(shù)希望讀研的同學(xué)的想法。介于在指南者留學(xué)分享經(jīng)歷的同學(xué)中，幾乎沒有在香港讀本科的同學(xué)，因此我希望分享自己在指南者的申研經(jīng)歷，讓其他港本生在申請(qǐng)研究生的時(shí)候可以以此為參考，更好地了解自己在申研大軍中屬于怎樣的水平，以及如何在指南者的幫助下展示自我，從而獲得更好的申研結(jié)果。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><br /><strong><span class="h1">01考慮申研：</span></strong><br /><strong><span class="h1">普通學(xué)術(shù)背景&amp;低于期望的學(xué)校</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">我是在大三下學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候聯(lián)系指南者進(jìn)行研究生申請(qǐng)的，但是早在大一入學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)決定本科畢業(yè)后立刻在海外繼續(xù)讀碩士了。事后再回想起來(lái)，我認(rèn)為<strong>一旦確定了自己打算繼續(xù)在海外讀研，就可以盡快找留學(xué)中介進(jìn)行申請(qǐng)準(zhǔn)備，因?yàn)橘Y質(zhì)較好的留學(xué)中介（比如指南者）可以在申請(qǐng)前根據(jù)你的需求幫助你進(jìn)行選課規(guī)劃（以及實(shí)習(xí)和論文發(fā)表的規(guī)劃），從而在申請(qǐng)研究生之前提高你的學(xué)術(shù)背景。</strong></span></p> <p><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpqL5ILG.jpg" width="808" height="606" /></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">香港的本科比較典型的就是：和其他海外地區(qū)相比，<strong>壓GPA的情況較為普遍</strong>，因此大部分港本生GPA是較低的。我的GPA為3.3，與指南者其他海本同學(xué)的情況相比，不占優(yōu)勢(shì)，并且我本身專業(yè)是環(huán)境研究，和內(nèi)地同類型的專業(yè)（環(huán)境工程）相比技術(shù)性較弱，也沒有競(jìng)賽和科研獎(jiǎng)項(xiàng)。再加上，我的本科學(xué)校世界排名不夠高且在內(nèi)地名氣較弱，專業(yè)也不是學(xué)校的王牌專業(yè)，因此在我分別用GPA和科研獎(jiǎng)項(xiàng)這兩個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)與海本和內(nèi)地的同學(xué)相比后，我認(rèn)為自己的學(xué)術(shù)背景非常普通。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">也正因?yàn)槿绱?，我在咨詢其他中介時(shí)被PUA，告知我的背景只夠申請(qǐng)浸會(huì)的研究生，不能百分百保證申請(qǐng)成功率，并且在我希望獲得具體的擇校建議和背景提升信息時(shí)非常敷衍，提出需要付費(fèi)才能提供更詳細(xì)的咨詢服務(wù)。這一次簡(jiǎn)單咨詢讓我倍受打擊，也開始思考是否要放棄申研準(zhǔn)備工作。但是本科學(xué)歷、環(huán)境專業(yè)，在內(nèi)地找工作的難度可想而知，盡管在香港可以通過(guò)這樣的學(xué)歷找到一份工作，但是我仍然感到不甘心，不禁冒出一個(gè)念頭：難道我的學(xué)術(shù)道路止步本科了嗎？</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">02申研準(zhǔn)備：</span></strong><br /><strong><span class="h1">指南者的慧眼&amp;助力</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">在我感到異常沮喪之時(shí)，家長(zhǎng)提出讓我找公眾號(hào)中一直關(guān)注的指南者進(jìn)行咨詢，但在正式咨詢前我先下載了指南者官方App上進(jìn)行了探索。指南者App中詳細(xì)的學(xué)校排名、專業(yè)信息和申請(qǐng)要求提高了我對(duì)指南者的認(rèn)可度，而指南者中每個(gè)專業(yè)都有的來(lái)自各地的詳細(xì)申請(qǐng)案例更是讓我堅(jiān)定了去指南者咨詢的決心。在我向指南者微信后臺(tái)提出需要咨詢后，指南者的留學(xué)顧問(wèn)老師很快添加了我的微信好友。由于上次被其他中介PUA的經(jīng)歷，這次咨詢我沒有先直接說(shuō)明我希望去的院校，而是保守地介紹了自己的大致情況和留學(xué)地區(qū)需求。</span></p> <p><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php93Mq5S.jpg" width="808" height="606" /></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">指南者老師先是對(duì)我的GPA表示了肯定，然后針對(duì)我的專業(yè)和留學(xué)地區(qū)提供了一些擇校建議，而在這些擇校建議中，不乏港大、港科技等我非常希望去的院校，這已經(jīng)超出了我的期望。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">盡管我沒有表示一定要在指南者進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)，老師還是讓我提供了課程表、成績(jī)單和具體經(jīng)歷，并且針對(duì)我提供的信息分析出我申請(qǐng)時(shí)的專業(yè)偏向，并指出了我在申請(qǐng)時(shí)的優(yōu)勢(shì)，從而再次提高了我的信心。在我表示自己學(xué)習(xí)的環(huán)境專業(yè)和內(nèi)地相比可能偏向不同時(shí)，指南者老師也敏銳地察覺到了我的擔(dān)心，并且表示可以讓我先根據(jù)他的選校建議查看對(duì)應(yīng)專業(yè)的課程設(shè)置，再提出自己的其他需求。隨后就針對(duì)我的情況提供了選校方案，并附上了指南者機(jī)構(gòu)自己的案例。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">在第二天指南者老師對(duì)我的反饋和疑問(wèn)進(jìn)行了非常詳細(xì)的解答，這不僅讓我感受到了指南者的專業(yè)性、針對(duì)性以及真誠(chéng)地對(duì)待每一位潛在客戶（因?yàn)槟壳斑@么多咨詢服務(wù)都是免費(fèi)的），同時(shí)，也讓我堅(jiān)定了簽約指南者的信心。在簽約前，我因?yàn)橐咔樵驘o(wú)法線下面談，因此指南者也提供了自身的法律文件并上傳了法律合同，大大提升了其專業(yè)性和可信度。</span></p> <p><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpXx9ET7.jpg" width="808" height="606" /></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在確定選校結(jié)果并且簽約后，負(fù)責(zé)我的申請(qǐng)及文書老師Joyce先根據(jù)我的情況列出了申請(qǐng)的材料清單以及時(shí)間規(guī)劃。由于我開始申請(qǐng)的時(shí)候已經(jīng)是大三下學(xué)期結(jié)束，并且申請(qǐng)的專業(yè)是相對(duì)較為冷門的環(huán)境專業(yè)，因此Joyce老師只是要求我積極完成暑假的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。這其實(shí)也讓我反思，如果再早一些開始申請(qǐng)，也許能夠有更多的時(shí)間去提高GPA和參加更多活動(dòng)，從而提升我的背景。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">針對(duì)我作為港本生沒有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)和科研項(xiàng)目的情況，Joyce老師幫助我去探索了港本生的優(yōu)勢(shì)，也就是較為豐富的個(gè)人論文以及小組報(bào)告。在對(duì)符合申請(qǐng)專業(yè)的論文及報(bào)告進(jìn)行篩選和挖掘后，文書中的主要研究經(jīng)歷大綱也就基本完成了。因?yàn)槲冶旧韰⒓恿艘恍┉h(huán)境相關(guān)的課外活動(dòng)，并且參加了兩個(gè)環(huán)境相關(guān)的實(shí)習(xí)，因此Joyce老師也幫助我篩選出適合申請(qǐng)的活動(dòng)以及可以為我加分的獎(jiǎng)項(xiàng)，并且著重挖掘我的實(shí)習(xí)內(nèi)容，來(lái)作為學(xué)術(shù)經(jīng)歷以外的個(gè)人能力展示。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">因此我的建議是：<strong>港本的同學(xué)如果像我一樣沒有科研和獎(jiǎng)項(xiàng)，那就要多參加與本專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，從而不僅在個(gè)人經(jīng)歷中有內(nèi)容可說(shuō)，同時(shí)也能夠展現(xiàn)自己在學(xué)術(shù)之外的個(gè)人實(shí)踐能力，從而提升簡(jiǎn)歷的獨(dú)特性。</strong>在我根據(jù)Joyce老師提供的文書提綱進(jìn)行撰寫后，Joyce老師也對(duì)我的文書進(jìn)行不厭其煩地修改，并且不斷督促我按時(shí)更新自己的文書、報(bào)考雅思以及完成實(shí)習(xí)，從而使我在暑假結(jié)束時(shí)完成了第二份實(shí)習(xí)，考出了需要的雅思成績(jī)，選擇好了自己的推薦老師，并且完成了除了第二份實(shí)習(xí)外的全部文書內(nèi)容。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">03開始申研：</span></strong><br /><strong><span class="h1">關(guān)于保底學(xué)校&amp;申請(qǐng)時(shí)間</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">9月申請(qǐng)季開始時(shí)，Cikey老師接棒負(fù)責(zé)我的申請(qǐng)。申請(qǐng)的過(guò)程總體來(lái)說(shuō)比較順利，我在9月及10月初就已經(jīng)提交了大部分院校的申請(qǐng)：一方面是Cikey老師的持續(xù)督促；另一方面則是我的主申請(qǐng)地區(qū)&mdash;&mdash;香港的大部分院校申請(qǐng)開放時(shí)間較往年提前了，因此合理推測(cè)香港今年的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈。根據(jù)后來(lái)港校下offer的時(shí)間以及詢問(wèn)港校同學(xué)的反饋，<strong>今年港校的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度超出預(yù)期，具體表現(xiàn)在申請(qǐng)者個(gè)人情況類似的時(shí)候，越早提交申請(qǐng)文件，越容易拿到offer。</strong></span><br /><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpL5PbWS.jpg" width="808" height="606" /></span><br /><span class="p">針對(duì)我的申請(qǐng)結(jié)果，我想給大家分享一下我踩到的坑以及總結(jié)的血淚史。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">針對(duì)近幾年港校越來(lái)越卷，以及港校接受con offer需要交的留位費(fèi)也越來(lái)越多（比如理工大學(xué)等于一半學(xué)費(fèi)的留位費(fèi)）的情況，我真誠(chéng)建議，<strong>除非是非常希望留在香港，否則保底院?？梢赃x在其他留位費(fèi)較低的申請(qǐng)地區(qū)，從而避免出現(xiàn)為保底院校提交大額留位費(fèi)，卻在提交留位費(fèi)的幾天后收到其他學(xué)校offer的尷尬情況。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">我本人作為典型案例，在9月就提交了港理工（保底）、港科技（主申請(qǐng)）和曼大（主申請(qǐng)）的申請(qǐng)材料，理工在11月中旬給我下了offer，但是我申請(qǐng)的港科技的面試最早是在12月初才開始（留位費(fèi)截止期限早于面試時(shí)間），因此我被迫忍痛交了留位費(fèi)，卻在截止期限的7天后收到了曼大的offer。因此我認(rèn)為，保底院?？梢钥紤]稍微遲一些再提交申請(qǐng)，但是具體時(shí)間還是以每個(gè)申請(qǐng)季的申請(qǐng)情況為主。最后就是，<strong>環(huán)境專業(yè)作為申請(qǐng)賽道中較為冷門的專業(yè)，可以在選校的時(shí)候，在有保底的情況下，大膽申請(qǐng)QS排名較高的學(xué)校。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">最終我決定去新加坡國(guó)立大學(xué)，這和當(dāng)初主申香港，且預(yù)計(jì)情況是港科技差距較大，算是獲得了超出我預(yù)期的結(jié)果。其中自己的努力是一方面，指南者三位老師的指導(dǎo)與幫助對(duì)我的結(jié)果也產(chǎn)生了非常積極的影響。因此我希望其他的申請(qǐng)者也可以在指南者的幫助下收獲超出預(yù)期的結(jié)果，同時(shí)也希望我在新加坡的一年碩順利度過(guò)！</span></p> <p><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1687337033112/1687337033112.png" width="808" height="188" /></span></p>