數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士
收藏已取消
![]()
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
MSc Mathematics for Educators
項目簡介
課程設(shè)置
顧問解析
留學(xué)資訊
成功案例
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取香港科技大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊 
項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
項目學(xué)費(fèi)
130000港幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>
數(shù)學(xué)是一門在定量研究和邏輯分析過程中不可或缺的學(xué)科。不管是在理科，工科，亦或金融學(xué)領(lǐng)域，數(shù)學(xué)都是一個強(qiáng)大的工具，因此數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與教學(xué)也至關(guān)重要。香港科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士項目旨在提升數(shù)學(xué)教師的知識基礎(chǔ)，尤其是中學(xué)和課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師。香港科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士項目不僅能提升數(shù)學(xué)教師的理論知識基礎(chǔ)和教學(xué)技能，同時能促進(jìn)數(shù)學(xué)教師自身職業(yè)發(fā)展，更重要的是為社會培養(yǎng)出更優(yōu)秀的教師團(tuán)隊。
</p>
申請要求
具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，需要數(shù)學(xué)或相關(guān)理科或工程領(lǐng)域背景，具備多元微積分、線性代數(shù)和微分方程知識
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5
托福
80
/
申請時間
2025Fall
2024-09-02
開放時間
2025-06-01
Round1
2025Fall Round1
開始時間：2024-09-02
結(jié)束時間：2025-06-01
距申請截止還剩222天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
數(shù)學(xué)分析及其運(yùn)用1
Mathematical analysis and its applications I
2
經(jīng)典和抽象代數(shù)
Classical and abstract algebra
3
代數(shù)及其運(yùn)用 1
Algebra and its applications I
4
古典和現(xiàn)代幾何
Classical and modern geometry
5
問題解決策略
Problem solving strategies
6
組合學(xué)
Combinatorics
7
概率和統(tǒng)計
Probablity and Statistics
8
數(shù)學(xué)議題
Topics in Mathematics
9
科學(xué)計算
Scientific computation
顧問解析
<p>HKUST MSc Mathematics for Educators專業(yè)旨在為教育工作者提供數(shù)學(xué)學(xué)科的深入學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的培養(yǎng)，涵蓋了數(shù)學(xué)分析、代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計等多個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并注重問題解決策略和科學(xué)計算的應(yīng)用。該專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)教育工作者的數(shù)學(xué)學(xué)科知識和教學(xué)技能。學(xué)生將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析、代數(shù)、幾何等核心數(shù)學(xué)領(lǐng)域的理論和應(yīng)用，并掌握問題解決策略和科學(xué)計算的方法。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：畢業(yè)生可以選擇就職于中小學(xué)、大學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)等，從事數(shù)學(xué)教育、教學(xué)設(shè)計、教育研究和教材開發(fā)等工作，為學(xué)生提供數(shù)學(xué)教育和支持。</p></p>
展開全部
成功案例
香港科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東師范大學(xué)
本科專業(yè)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
基本背景
大四，GPA84.69，雅思7.0
香港科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
四川大學(xué)
本科專業(yè)
生物醫(yī)學(xué)工程
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.18，雅思6.5，不考
香港科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西北大學(xué)（中國）
本科專業(yè)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
基本背景
大四，GPA80.83，雅思6.5
香港科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
數(shù)學(xué)師范
基本背景
大四，GPA3.1，雅思6.5（6）
香港科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
暨南大學(xué)伯明翰大學(xué)聯(lián)合學(xué)院
本科專業(yè)
信息與計算科學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA85.8，雅思6.5
香港科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
墨爾本大學(xué)
本科專業(yè)
基本背景
已畢業(yè)，GPA70，海本
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
