發(fā)送驗(yàn)證碼
發(fā)送驗(yàn)證碼
Melbourne的Learning Intervention 全稱是The University of Melbourne的Master of Learning Intervention，即墨爾本大學(xué)教學(xué)干預(yù)碩士，下面將詳細(xì)介紹Melbourne的Learning Intervention 的培養(yǎng)計(jì)劃、Melbourne的Learning Intervention 的課程介紹（英文版），課程介紹（中文版）、Melbourne的Learning Intervention 的研究生申請要求。
墨爾本大學(xué)
墨爾本大學(xué)教學(xué)干預(yù)碩士項(xiàng)目致力于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能以幫助和支持具有殘疾與學(xué)習(xí)障礙的兒童與年輕人，滿足其學(xué)習(xí)需求。墨爾本大學(xué)教學(xué)干預(yù)碩士項(xiàng)目，作為澳大利亞同類專業(yè)中的的唯一碩士點(diǎn)，旨在幫助學(xué)生成為殘障、特殊學(xué)習(xí)障礙或聽覺障礙（聾啞教師）領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人才。通過墨爾本大學(xué)教學(xué)干預(yù)碩士項(xiàng)目的深入學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)W會如何貫徹循證教學(xué)，以優(yōu)化特殊學(xué)校、主流學(xué)校及幼兒階段學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
1、Promoting Positive Learning
2、Using Data To Build Learning Pathways
3、Including Learners with Disabilities
4、Promoting Positive Behaviour
5、Specific Learning Difficulties: Literacy
6、Specific Learning Difficulties: Numeracy
7、Oral Language, Literacy & Learning
8、Learners and Learning Difficulties
9、Listening and the Learning Environment
10、Language & Literacy Development
11、Language & Literacy Intervention
1、促進(jìn)積極學(xué)習(xí)
2、運(yùn)用數(shù)據(jù)建立學(xué)習(xí)途徑
3、包含殘疾學(xué)習(xí)者
4、促進(jìn)積極行為
5、特殊學(xué)習(xí)困難：讀寫能力
6、特殊學(xué)習(xí)困難：計(jì)算能力
7、口語、讀寫與學(xué)習(xí)
8、學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)困難
9、傾聽與學(xué)習(xí)環(huán)境
10、語言與讀寫發(fā)展
11、語言與讀寫干預(yù)
學(xué)制1年，學(xué)費(fèi)31776澳元，2月和7月開學(xué)，雅思7（寫作不低于7，其余各項(xiàng)不低于6分），托福94（寫作不低于27，口語不低于18， 閱讀、聽力不低于13分）
pnemnih.cn/majr_53833
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