澳大利亞國(guó)立大學(xué)環(huán)境學(xué)碩士（高級(jí)）

澳大利亞國(guó)立大學(xué)環(huán)境學(xué)（高級(jí)）碩士項(xiàng)目是一項(xiàng)具有靈活性的跨學(xué)科授課型項(xiàng)目，能夠依據(jù)學(xué)生的個(gè)人興趣開(kāi)展高等專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作，致力于培養(yǎng)學(xué)生有關(guān)環(huán)境學(xué)與可持續(xù)性的技能。澳大利亞國(guó)立大學(xué)環(huán)境學(xué)（高級(jí)）碩士項(xiàng)目具備廣泛多樣的專(zhuān)業(yè)課程，為學(xué)生提供接觸和學(xué)習(xí)當(dāng)代環(huán)境議題與解決方法的機(jī)會(huì)。澳大利亞國(guó)立大學(xué)環(huán)境學(xué)（高級(jí)）碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生將具備廣泛的知識(shí)與技能。學(xué)生對(duì)于當(dāng)前環(huán)境及可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的問(wèn)題與挑戰(zhàn)具有廣泛的了解，而對(duì)于自己所學(xué)的領(lǐng)域也同樣有全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的訓(xùn)練，學(xué)生能夠獨(dú)立地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)并進(jìn)行分析、研究、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、口頭與書(shū)面交流。此外，澳大利亞國(guó)立大學(xué)環(huán)境學(xué)（高級(jí)）碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生還能夠同專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)聽(tīng)眾就環(huán)境與可持續(xù)展開(kāi)有效的交流與互通，并且對(duì)于進(jìn)一步的研究訓(xùn)練也具備良好的技能基礎(chǔ)。

1、環(huán)境-社會(huì)相互作用的當(dāng)代視角

2、實(shí)踐中的復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題

3、人類(lèi)的未來(lái)

4、環(huán)境與社會(huì)話(huà)題

5、獨(dú)立研究項(xiàng)目

6、政府、市場(chǎng)與全球變化

7、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)

8、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論

9、可持續(xù)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)

10、可持續(xù)城市系統(tǒng)

11、環(huán)境決策方法

12、高等遙感與地理信息系統(tǒng)

13、環(huán)境建模與綜合評(píng)價(jià)

14、可持續(xù)發(fā)展

15、生物多樣性保護(hù)