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世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
香港傳媒專業(yè)的開設(shè)也很全面,基本上囊括了傳媒的各個(gè)方向:創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、新聞、傳播、媒體都有開設(shè)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
在人口日益老化和對(duì)身體健康日益重視的今天,具成本效益的的醫(yī)療服務(wù)一直是所有經(jīng)濟(jì)體面臨的一大挑戰(zhàn)。面向普通大眾的低成本的先進(jìn)醫(yī)療器械的研發(fā)在全球越來越受到重視。這個(gè)日益發(fā)展的領(lǐng)域需要既理解當(dāng)前面臨的…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
金融工程則是指一切利用工程化手段來解決金融問題的技術(shù)開發(fā),它不僅包括金融產(chǎn)品設(shè)計(jì),還包括金融產(chǎn)品定價(jià)、交易策略設(shè)計(jì)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理等各個(gè)方面。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港作為一個(gè)國際化的大都市,經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),五百強(qiáng)企業(yè)地區(qū)性總部及各大會(huì)計(jì)師事務(wù)所集中,因此會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)前景十分廣泛。特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)香港分會(huì)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,60%以上的會(huì)計(jì)從業(yè)人員較上一年加…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
傳播學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備良好文化素質(zhì)、較全面的理論修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)的新聞學(xué)與傳播學(xué)知識(shí)和較強(qiáng)的口頭及書面表達(dá)能力,具有基礎(chǔ)寬厚、適應(yīng)面廣、綜合能力強(qiáng)、后勁足、具有創(chuàng)造活力等特點(diǎn)的高級(jí)傳播人才。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
由于社工在香港本地的大量需求, 很多學(xué)生都可在畢業(yè)后留港工作, 也可在社工發(fā)展迅速的上海深圳等地尋求社會(huì)工作方向的相關(guān)工作。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究資源配置、生產(chǎn)、分配、產(chǎn)品交換、消費(fèi),并分析、預(yù)測(cè)和激勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)科。近年來,經(jīng)濟(jì)學(xué)較多地使用數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)模型進(jìn)行研究。大學(xué)本科要求學(xué)會(huì)使用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與方法,精確地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,為…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港電子和信息工程是以電子、電路、信號(hào)與信息處理為基礎(chǔ),研究各種信息如音樂、文字、圖像等的采集、處理、控制與傳送的綜合性學(xué)科。主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識(shí),學(xué)習(xí)信息獲取、信號(hào)處理、…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港化學(xué)工程專業(yè)除了包括傳統(tǒng)化工制造(如石油精煉,金屬材料,塑料合成,食品加工和催化制造等)外,現(xiàn)代化工還囊括了生物工程,生物制藥,以及相關(guān)的納米技術(shù)。并且此類現(xiàn)代化工在近年來發(fā)展非常迅速。給人類…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
其實(shí),香港還有一個(gè)起薪頗高的行業(yè),但對(duì)于咱港漂而言似乎有一點(diǎn)神秘,很少聽到小伙伴們說起,那就是社工。社工是社會(huì)工作者的簡稱,簡單來說就是以從事社會(huì)工作為其專業(yè)和職業(yè)的人員。那圈妹前不久參加了義工服…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港的大學(xué)新聞專業(yè)研究生作為一個(gè)實(shí)踐性比較強(qiáng)的領(lǐng)域,對(duì)從業(yè)者的個(gè)人綜合素質(zhì)要求較高。不過,理論素養(yǎng)只是一方面,即便是畢業(yè)于一般院校,只要具有廣博的知識(shí)面,性格開朗,善于交際,能將知識(shí)融會(huì)貫通,再輔…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港教育學(xué)專業(yè)旨在支持學(xué)生將其過去的經(jīng)驗(yàn)與理論、實(shí)踐和領(lǐng)導(dǎo)力方面的新見解結(jié)合起來。課程結(jié)合了專業(yè)學(xué)習(xí)和廣泛的專業(yè)反思,評(píng)估和研究方法的教育。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港經(jīng)歷了多年的英國模式影響之后,擁有濃重的國外生活氛圍,更容易獲取向歐美發(fā)展的通行證。因此,在香港留學(xué)MBA畢業(yè)的含金量比較高。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港信息系統(tǒng)專業(yè)的課程融合了信息技術(shù)和商務(wù)的知識(shí),課程設(shè)置也分成電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兩大學(xué)科的內(nèi)容,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣有側(cè)重點(diǎn)地選擇課程。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology