<div id="item_1714352291072" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:259364,&quot;name_cust&quot;:&quot;zhouhanyu&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;周函宇&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;東南大學&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;統(tǒng)計學&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;7&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;87.48&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;82754,82753&quot;,&quot;college_id&quot;:731,&quot;name&quot;:&quot;Z同學&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://pnemnih.cn/college_731&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國立大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;統(tǒng)計學理學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-07-11&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-08-17&quot;,&quot;id&quot;:1667,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://pnemnih.cn/majr_1667&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國立大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;數(shù)據(jù)科學與機器學習理學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-07-11&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-08-15&quot;,&quot;id&quot;:62380,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://pnemnih.cn/majr_62380&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;競賽經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;&lt;p&gt;全國大學生數(shù)學建模競賽；美國大學生數(shù)學建模競賽H獎&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;科研經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;股票市場波動特征研究以及預測模型建立&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n \n \n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;&quot;}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">Z同學</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/college_731" target="_blank" rel="noopener">東南大學</a> <div class="major">統(tǒng)計學</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA：</div> <div class="value">87.48</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語言成績：</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">7</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_1667" target="_blank" rel="noopener">新加坡國立大學統(tǒng)計學理學碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間：</div> <div class="value">2023-07-11</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間：</div> <div class="value">2023-08-17</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_62380" target="_blank" rel="noopener">新加坡國立大學數(shù)據(jù)科學與機器學習理學碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間：</div> <div class="value">2023-07-11</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間：</div> <div class="value">2023-08-15</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">競賽經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false"> <p>全國大學生數(shù)學建模競賽；美國大學生數(shù)學建模競賽H獎</p> </div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">股票市場波動特征研究以及預測模型建立</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>初入校園，興奮與挑戰(zhàn)交織</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>大一剛踏入豐富多彩的大學生活時，被興奮和期待的情緒所左右，把大量時間都投入到了體驗全新的生活方式和人生階段當中，投身于各種社團組織于校園活動，并且大一的課程設置緊湊且具有挑戰(zhàn)性，大一時尚未適應新的學習環(huán)境和學習方式，凡此種種都成為了大一結(jié)束時成績不夠理想的原因。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpOrIGfn.jpg" alt="" width="462" height="346" /></p> <p><span style="color: #ffffff;">&nbsp;</span></p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>迷</strong><strong>途知返，迷茫但努力前行</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>在進入大二的時候，班主任在班會上和我們強調(diào)要從現(xiàn)在開始著手于自己今后發(fā)展的規(guī)劃，想好自己以后想成為什么樣的人。當時的我也是第一次開始考慮自己的未來，充滿了迷茫與困惑。</p> <p>&nbsp;</p> <p>對于保研，大一的成績拖了后腿，并且大二分流時進了競爭最激烈的數(shù)學學院，遂感到保研無把握，但暫時未放棄。</p> <p>&nbsp;</p> <p>對于考研，回想剛經(jīng)歷過高中應試教育所受的摧殘，已深感反感，往屆學長們考研的結(jié)果同樣歷歷在目，班主任也不斷勸導同學們不要在考研一條路上走到黑，遂首先放棄考研。</p> <p>&nbsp;</p> <p>對于就業(yè)，我覺得在現(xiàn)今研究生滿地跑的時代，本科就業(yè)競爭壓力過大，待遇不高，遂同樣放棄。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在和家長與學長學姐交流之后，發(fā)現(xiàn)還有留學這個選項，雖然之前自己從未考慮過出國，但通過了解之后覺得并非不可，正好在學校中看到指南者留學的宣傳，權(quán)衡之后最終選擇了相信指南者的老師們。在老師們給出留學規(guī)劃之后，開始努力參加各種競賽并提升專業(yè)和語言水平。</p> <p><span style="color: #ffffff;">&nbsp;</span></p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>堅定目標，未來曙光初閃耀</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>經(jīng)過大二一年老師們的督促與自己的努力，初步積累了一些競賽經(jīng)歷，并且成績也有所提高，這也增加了我對留學之路的信心。但大二一年主要重心都放在了提升GPA上，科研經(jīng)歷幾乎為0，于是在大三參加學校的SRTP項目之外，我還選擇了參加指南者提供的科研背景提升項目。在大三這個作為留學的最后沖刺階段，我繼續(xù)提升了專業(yè)成績，補充了科研經(jīng)歷，并最終在五月份考出了雅思成績，接下來就該著手準備留學的材料與手續(xù)，<strong><span style="color: #262626;">并最終在新國立的提前批結(jié)束前夕提交了申請，并且在一個月后準時收到了夢想的offer。</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpqaMRZu.jpg" alt="" width="543" height="408" /></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>01 </strong><strong>鎖定提前批</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p>在申請過程當中，我首先選擇了提前批的申請，因為提前批具有多種優(yōu)勢：</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>1、</strong><strong>增加錄取機會</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>提前批錄取通常是在申請周期的早期，學?？赡軙懈嗟拿~，競爭相對較少，因此有更大的機會被錄取。即使沒被錄取也不影響正常批次的申請，相對于多了一次機會。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>2、</strong><strong>提前規(guī)劃</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>申請?zhí)崆芭梢宰屪约禾崆耙?guī)劃自己的留學計劃。<strong><span style="color: #262626;">提前批的錄取結(jié)果在八月份就會公布，而此時多數(shù)學校的正常批次尚未開始或剛剛開始。</span></strong>如果被提前批錄取則可以提前對后續(xù)的擇校或其他留學手續(xù)進行規(guī)劃。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>3、</strong><strong>減少后期壓力</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>提前批錄取成功后，就可以免除后續(xù)申請周期的壓力和不確定性?？梢詫Ｗ⒂趯W業(yè)或準備實習，而不必擔心與其他申請者的競爭。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>4、</strong><strong>顯示決心和專注</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>選擇提前批申請也可以展示申請者對目標學校的真誠興趣和決心</strong></span>，因為這表明他們早早就開始了申請準備工作，對自己的選擇有清晰的認識。</p> <p>&nbsp;</p> <p>總之，提前批申請能夠讓申請者擁有更多的靈活性、機會和優(yōu)勢，如果在提前批開放時期已經(jīng)準備好了各項申請材料，那么建議大家都一定要嘗試。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>學校/地區(qū)怎么選？</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>在選校方面我主要選擇香港和新加坡作為主申地區(qū)。沒有選擇留學熱門英美的原因在于文化差異較大，并且存在一定的安全風險與歧視等等。而港新兩地作為中西方文化連接的橋梁，不僅離大陸較近，還可以在保有熟悉的中華文化的基礎(chǔ)下體驗外國文化。此外港新兩地的知名學府眾多，無論港三還是新二都十分值得選擇，畢業(yè)后回國或者就地發(fā)展的認可度都很高。</p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>02 </strong><strong>科研真的很重要</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p>由于剛進入大二的時候績點并不理想，并且課程較多，當時只簡單地想著提高績點，把學校的SRTP項目放到大三再完成，結(jié)果是到了大三暑假我的SRTP項目還在進行當中，而且當時選擇的SRTP項目也只是著急為了學分，所以選擇的題目也比較基礎(chǔ)，并沒有從項目中得到多少積累和提升，只是鍛煉了對數(shù)據(jù)分析的能力以及簡單的編程能力。如果這樣下去在申請季到來的時候，我的科研背景將是簡陋且不完整的，因為我大三之前并沒有參加其他的科研項目，于是為了提升自己的科研背景，至少不會顯得太寒酸，我選擇了指南者的一對一的背景提升項目。</p> <p>&nbsp;</p> <p>因為科研經(jīng)歷最好是要與將來想要申請的方向密切相關(guān)，所以我選擇機器學習方向的一個項目-腎部疾病的圖像診斷。在項目過程中要使用到Python，對于之前沒有學過的我而言，指南者的老師們還給我安排了為期一個月的Python基礎(chǔ)課程，在這個過程中讓我熟悉并逐漸掌握一門新的且非常實用的編程語言，這無論對當前的科研項目還是對之后的申請亦或是將來的就業(yè)都會有幫助。在確保我具有一定的編程基礎(chǔ)后，老師們開始幫我對接上了指導這個項目的教授。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在項目的初期，教授讓我先去了解項目中問題的實際背景，例如醫(yī)學CT成像原理、腎部疾病的分類與CT診斷等等，以及當今醫(yī)療領(lǐng)域是如何處理我們將要研究的問題，以及為什么在當今機器學習如此流行的情況之下，其在醫(yī)療領(lǐng)域的應用仍有研究之處等這些由淺入深的問題，引導學生自主搜尋資料以及進行深度思考。在教授的帶領(lǐng)下，我也是第一次正式地接觸到真正的科研是怎樣進行的。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpkrwv7z.jpg" alt="" width="569" height="349" data-znz-article-border="1" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>在對項目的實際醫(yī)療背景有所了解并且對編程工具較為熟練之后，老師們則給到了我項目中所用到的數(shù)據(jù)，總計一萬兩千余張各患者的腎部CT圖像，其中包含囊腫，腫瘤，結(jié)石以及正常四種類型。九層之臺，起于累土，在對數(shù)據(jù)進行初步了解之后，教授和老師首先讓我對機器學習在圖像識別領(lǐng)域的發(fā)展狀況進行探索，并且提出了幾個在該領(lǐng)域最為經(jīng)典的模型，例如ResNet，VGG，AlexNet，ZFNet，DenseNet等神經(jīng)網(wǎng)絡模型，并讓我去自主學習每個模型背后的原理，結(jié)構(gòu)以及各自的優(yōu)勢劣勢等等。</p> <p>&nbsp;</p> <p>先從簡單的模型開始，每周學習其中的幾個模型并作為作業(yè)在第二周的研討課上向教授進行匯報。當然我對這些模型的自學有很多不足之處，此時教授就會為我對每個模型進行深入淺出的講解，把每個模型的關(guān)鍵之處進行剖析，讓我對每個模型能有著更加深入的理解。在對這些神經(jīng)網(wǎng)絡模型進行理論學習的同時，教授和老師同樣沒有讓我的編程實踐落下，由于這是我第一次使用Python進行如此大規(guī)模的應用，所以在對項目進行編程實踐的過程中有著很多不熟練之處，而這時老師們總是能夠及時且細心地提供幫助，幫助并引導我找出代碼中的錯誤之處并進行修正。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當進行完幾周的學習和實踐之后，項目中使用到的這些經(jīng)典模型的代碼已經(jīng)能夠順利運行并且能夠?qū)⑦@些模型應用到項目的圖片數(shù)據(jù)當中以得到初步的結(jié)果，這時則可以對每個模型的性能進行評估，并從中篩選一些性能較好的模型進行進一步的優(yōu)化，例如調(diào)整每類數(shù)據(jù)的權(quán)重以處理數(shù)據(jù)量不均衡問題，使用不同數(shù)據(jù)增強手段提高模型效果，使用遷移學習，或者自己修改模型中的參數(shù)以嘗試達到更好的效果。</p> <p>&nbsp;</p> <p>此時對經(jīng)典模型的學習則告一段落，在后面的時間中，教授則向我介紹了圖片識別領(lǐng)域中更為先進的模型，例如Transformer類模型，我們選取了其中的Swin-transformer進行了深入的學習，并同樣進行了代碼的實踐，而且可以明顯看出該模型的性能比之前學習中的經(jīng)典模型要好上不少，這也進一步說明了機器學習領(lǐng)域發(fā)展之迅速的特點。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpFa7ttD.jpg" alt="" width="572" height="309" data-znz-article-border="1" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>在項目過程中有遇到許多困難，例如項目剛開始時對電腦的編程環(huán)境進行配置就十分讓我頭疼，在網(wǎng)上查詢了大量的相關(guān)文章并取得了老師們的幫助后才得以解決。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在項目進行當中，除了會遇到模型實現(xiàn)過程中的代碼問題，還會有著例如數(shù)據(jù)集不均衡問題該如何處理這種操作上的問題，此時就會上網(wǎng)搜索相應的解決方法，以及詢問教授和老師的經(jīng)驗和建議。還有在對模型進行遷移學習的時候，需要獲得這些模型通常情況下最優(yōu)的參數(shù)設置，此時老師們則會引導我到例如Github中學習其他作者的所分享的經(jīng)驗。在最后的論文撰寫過程中也會遇到許多問題，例如論文的格式和排版，所展示圖片的美觀性，對這些問題的處理則可以多對優(yōu)秀論文進行學習借鑒，并且加入自己的見解以使得文章具有屬于自己的鮮明特色。以及將中文的論文轉(zhuǎn)述為英文的論文這樣的問題，此時則應該學習偉大學者們一絲不茍的態(tài)度，腳踏實地，一步一步地將自己在整個科研項目中的成果進行展現(xiàn)。&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php2vzDJF.jpg" alt="" width="585" height="498" data-znz-article-border="1" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>從這個項目開始，<span style="color: #262626;"><strong>我就體會到了真正的科研與以往學校中上課形式的不同點，就是需要學生進行大量的自主學習，這和以往學校中的教學方式有很大區(qū)別，</strong></span>并不是靠著老師在課堂的時間中將知識點灌輸給學生，而是讓學生自主地通過書籍，網(wǎng)絡等形式進行搜尋相關(guān)資料并進行學習，同時會引導學生進行深度思考。這種學習方式一開始讓我有些不知所措，但是經(jīng)過整個項目的學習，我深刻體會到了我的自主學習的意識的提高，讓我感受到科研過程的艱辛與喜悅。&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在這個科研項目中，首先不僅學到了一門編程語言，讓我在不管是在項目進行過程中還是在項目之外的SRTP中，亦或是在將來的任何科研或工作中都能夠使用Python高效地完成。讓我覺得收獲最大的當然是在項目學習過程中所學習到的專業(yè)知識，由于我是統(tǒng)計學專業(yè)的學生，對機器學習方向本身涉獵并不多，而這個項目不僅讓我對機器學習中的神經(jīng)網(wǎng)絡有了更深的了解，還讓我能夠通過編程將所學的模型應用到實際問題當中，在此之前不僅是我，還有很多人都調(diào)侃數(shù)學專業(yè)在生活中沒有用武之處，這就是因為在當今的很多教學中過于重視理論學習而忽視了將所學知識應用到實際問題上。而在這個項目中，我深刻地感受到了理論技術(shù)的實用與高效，<span style="color: #262626;"><strong>讓我更加有信心在將來的求學的道路中不斷求索，并且也許能夠在將來的某天為我國科技事業(yè)貢獻出自己的一份力量。</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>這個項目對于我而言是個不可多得的經(jīng)歷，無論是通過項目所掌握的編程技能還是所學到的專業(yè)知識，都將是簡歷或文書中的加分項與閃光點。在申請過程中，可以展現(xiàn)我對將來想要進行深入發(fā)展方向所具有的專業(yè)知識與技能，并且能夠通過這個項目的內(nèi)容表達我今后想要發(fā)展的方向。</p> <p>&nbsp;</p> <p>除此之外，在項目中所收獲的自學能力也是科研中很重要的一種能力，這種能力不僅讓我在遇到困難時學會獨立自主，不全依靠老師在課堂中的講解，還能夠讓我在科研當中戒驕戒躁，全身心地投入思考，而不是遇到困難就手忙腳亂且畏縮不前。</p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>03 </strong><strong>提高申請實力是重中之重</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><strong>雅思：</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>雅思的學習過程可謂一波三折，一共轉(zhuǎn)考了三次，最后考了一次。從大二下決定留學之后便開始學習，直到次年五月份才出分。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最開始在網(wǎng)上報了一個小班進行網(wǎng)課學習，雖然收獲頗多，但由于大二的課程較多，到期末的時候只好選擇暫時性放棄對雅思的學習，然而自律性不足又導致期末之后的假期生活中也沒怎么學習雅思，最終整個學習雅思的過程變得斷斷續(xù)續(xù)，而且到考前也早已忘記了之前課上學的要點。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>要知道像對于英語這樣的語言類學習，最重要的就是持之以恒</strong></span>，像這樣片段式的學習會使得在一段時間懈怠之后失去了好不容易積累起來的對語言學習的感覺，在每次間隔之后重拾雅思給我的感受就像是從頭開始，既浪費了時間精力，也是對精神上的一種折磨。<span style="color: #262626;"><strong>大家切忌把戰(zhàn)線拖得太長，爭取在一兩個學期內(nèi)把語言搞定。</strong></span>語言的學習可能會有很多種捷徑，但不一定適合每一個同學，但持之以恒的學習一定是最適合每個人的捷徑！</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpsj7tFI.jpg" alt="" width="435" height="580" /></p> <p><strong>均分：重中之重</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>均分對于申請無疑是最重要的部分，沒有之一。</strong></span>想要提高均分，在大二大三的選課中可以向?qū)W長學姐打聽一些給分較高的課程，不過當然不能放棄與今后申請方向有關(guān)的課程。其他的例如保證考勤、保證平時作業(yè)的上交等等方式也可能會讓你的分數(shù)更高一些，但這些方法總而言之都只屬于錦上添花，真正雪中送炭的提高均分的方法當然是多花時間，認真學習，例如做好學習規(guī)劃，放棄一些不必要的社團、活動等等。這不僅是以提高均分作為目的，更是讓自己掌握必需的專業(yè)技能，對今后的申請或者就業(yè)都有著不可替代的作用。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpU6sqjN.jpg" alt="" width="513" height="385" /></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>04 </strong><strong>新國立大滿貫，我該如何選擇？</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p>對于所錄取的兩個專業(yè)，<span style="color: #262626;"><strong>一個是我目前所學的專業(yè)，統(tǒng)計學，一個是我自身感興趣的專業(yè)，數(shù)據(jù)科學與機器學習。</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>雖然繼續(xù)選擇統(tǒng)計學專業(yè)可能可以讓我的留學過程變得更加輕松，但同樣也可能因為學習內(nèi)容的重復導致的枯燥乏味。<span style="color: #262626;"><strong>與其在自己的舒適區(qū)內(nèi)徘徊，我更想選擇我感興趣的專業(yè)。</strong></span>人們都說興趣是最好的老師，這樣更能激起自己的學習動力，在今后的就業(yè)中，也可以從事自己喜歡的行業(yè)。所以慎重考慮后，我還是選擇了自己感興趣的數(shù)據(jù)科學與機器學習。</p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>05 </strong><strong>踏上人生新征途</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p>留學是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程，也是人生中的一次寶貴經(jīng)歷。在這個新的環(huán)境里，你們將會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，但也會擁有無限的可能性。希望你們能夠保持一顆勇敢、樂觀的心，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，不斷學習和成長。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在留學的過程中，不要忘記珍惜每一個機會，積極參與各種活動和社交，結(jié)交新朋友，拓展自己的視野和交際圈。與此同時，也要注重學業(yè)，努力學習，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>愿你們在留學的旅途中收獲滿滿，實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！</p> <p>&nbsp;</p> <p>祝福你們一切順利！</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; 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