曼大拒了,愛丁堡也拒了,GPA85.68,雙非學(xué)長拿下UCL、布里斯托錄取!
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指南者留學(xué)
2025年03月18日
閱讀量:1124
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174227130985494.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" /></p>
<p> </p>
<p> </p>
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<div class="header">
<div class="text">學(xué)員背景</div>
</div>
<div class="main-card">
<div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" />
<div class="name" contenteditable="false">Q同學(xué)</div>
<img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div>
<div class="college-wrapper">
<div class="title">本科背景</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="basic"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/college_743" target="_blank" rel="noopener">南京信息工程大學(xué)</a>
<div class="major">數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)</div>
</div>
<div class="score">
<div class="score-item">
<div class="label">GPA:</div>
<div class="value">85.68</div>
</div>
<div class="score-item">
<div class="label">語言成績:</div>
<div class="value lang-edit" contenteditable="false">雅思6.5</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-wrapper">
<div class="title">錄取院校</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_62196" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學(xué)學(xué)院健康數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士</a>
<div class="time-wrapper">
<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div>
<div class="value">2024-11-19</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間:</div>
<div class="value">2025-01-23</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_72353" target="_blank" rel="noopener">布里斯托大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士</a>
<div class="time-wrapper">
<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div>
<div class="value">2024-10-21</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間:</div>
<div class="value">2024-11-05</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_67753" target="_blank" rel="noopener">布里斯托大學(xué)沉浸式技術(shù)(虛擬與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))理學(xué)碩士</a>
<div class="time-wrapper">
<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div>
<div class="value">2024-10-18</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間:</div>
<div class="value">2024-11-01</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_62115" target="_blank" rel="noopener">曼徹斯特大學(xué)健康數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士</a>
<div class="time-wrapper">
<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div>
<div class="value">2024-12-19</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間:</div>
<div class="value">2025-01-23</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://pnemnih.cn/majr_75278" target="_blank" rel="noopener">曼徹斯特大學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)理學(xué)碩士</a>
<div class="time-wrapper">
<div class="time-item">
<div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div>
<div class="value">2024-12-19</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時(shí)間:</div>
<div class="value">2025-02-14</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="exprience-wrapper">
<div class="title">主要經(jīng)歷</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="operate-wrapper">
<div class="add"> </div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">實(shí)習(xí)經(jīng)歷:</div>
<div class="value" contenteditable="false">
<p>通聯(lián)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分析師</p>
</div>
<div class="operate-wrapper">
<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">競賽:</div>
<div class="value" contenteditable="false">
<p>美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽</p>
</div>
<div class="operate-wrapper">
<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="false">科研:</div>
<div class="value" contenteditable="false">
<p>血液黏度檢測__ Viscosity Detection</p>
<p> </p>
<p>兩階段融合模型金價(jià)預(yù)測 </p>
<p> </p>
<p>地鐵內(nèi)突發(fā)疾病檢測的開發(fā)與設(shè)計(jì)</p>
<p> </p>
<p>論文5篇</p>
</div>
<div class="operate-wrapper">
<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
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<p> </p>
<p> </p>
<p> <strong>“曼大拒了、愛丁堡拒了,難道我真的只能去保底的布里斯托?”</strong></p>
<p> </p>
<p>遞交申請(qǐng)后,本以為布里斯托的錄取是拋磚在前,引玉在后,沒想到理想的“玉”沒到來,我的郵箱倒是接二連三出現(xiàn)了幾封拒信。</p>
<p> </p>
<p>就在我逐漸接受可能需要去布里斯托大學(xué)的現(xiàn)實(shí)時(shí),<span style="color: #0086d1;">UCL的offer突然到來,緊接著,拒過我的曼大也發(fā)來了兩封offer......</span></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174227131066146.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="419" height="229" /></p>
<p> </p>
<h1><strong>普通案例的我,能錄UCL?</strong></h1>
<p> </p>
<p><strong>“一定要考研、考公、考編嗎?”</strong></p>
<p> </p>
<p>大二,面對(duì)未來,我開始思考自己真正想要的道路。高考時(shí),出國留學(xué)的種子就已在心中萌芽,只是當(dāng)時(shí)沒有足夠的勇氣與資源去實(shí)現(xiàn)。直到大學(xué)二年級(jí),這個(gè)想法再次浮出水面,并且變得愈發(fā)清晰。 </p>
<p> </p>
<p>當(dāng)同學(xué)們開始為考研做準(zhǔn)備時(shí),我卻在思考另一條路。對(duì)于一個(gè)從小在國內(nèi)教育體系中成長的學(xué)生來說,國外的教育系統(tǒng)、申請(qǐng)流程和專業(yè)選擇都顯得如此陌生。瀏覽各大留學(xué)論壇和網(wǎng)站的感覺,<strong>就像初中生在填高考志愿一樣手足無措</strong>,我們甚至隔著一個(gè)大洋的距離。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174227131030092.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="228" height="228" /></p>
<p> </p>
<p>最初,我對(duì)國外學(xué)校和專業(yè)幾乎一無所知。UCL、帝國理工、曼徹斯特大學(xué)這些名字雖然耳熟,但具體的課程設(shè)置、教學(xué)方式和就業(yè)前景卻如霧里看花。我的目光主要集中在英國、香港和新加坡這三個(gè)地區(qū),但僅憑自己的力量,實(shí)在難以做出明智的選擇。</p>
<p> </p>
<p>在尋找留學(xué)機(jī)構(gòu)的過程中,我接觸了多家知名的留學(xué)咨詢公司。然而,除了指南者外,其他機(jī)構(gòu)在我尚未簽約時(shí),要么敷衍了事,要么給出的保底院校遠(yuǎn)低于我的預(yù)期。<span style="color: #0086d1;">更讓我失望的是,他們似乎對(duì)我這樣一個(gè)"普通案例"興趣寥寥。</span>而指南者不同,在我還沒有任何承諾的情況下,張玉亭老師就給予了我詳細(xì)且明確的回復(fù),<strong>分析了我的背景優(yōu)勢與不足,并提出了針對(duì)性的建議,并且告訴我,我能夠沖刺到UCL。</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>簽約后,沈曉彤老師為我制定了一份細(xì)致的時(shí)間規(guī)劃,從語言考試、科研經(jīng)歷、實(shí)習(xí)安排到最終的申請(qǐng)材料準(zhǔn)備,每一步都清晰可見。這種系統(tǒng)化的規(guī)劃讓我第一次對(duì)留學(xué)之路有了明確的方向,不再像是在黑暗中摸索前行。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174227131112318.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="255" height="190" /></p>
<p> </p>
<p>最重要的是,通過指南者這個(gè)媒介,我逐漸了解到國外大學(xué)的授課形式、學(xué)習(xí)環(huán)境和就業(yè)形勢。這些信息讓我能夠做出更加理性的決策,而不是盲目追隨所謂的"名校"。張玉亭老師的耐心解答和專業(yè)建議,成為我留學(xué)道路上的第一盞明燈。 </p>
<p> </p>
<h1><strong>學(xué)會(huì)在試錯(cuò)中進(jìn)步</strong></h1>
<p> </p>
<p>隨著大一上的結(jié)束我意識(shí)到僅有良好的學(xué)業(yè)成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了提升自己的競爭力,<span style="color: #0086d1;">我從大一下學(xué)期開始積極接觸數(shù)學(xué)建模</span>,并接受了整整一年的培訓(xùn)。這段經(jīng)歷不僅鍛煉了我的數(shù)學(xué)思維和問題解決能力,更為我后續(xù)的科研奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>
<p> </p>
<p>數(shù)模比賽結(jié)束后,我有幸通過學(xué)長的介紹認(rèn)識(shí)了一位專注于金融數(shù)據(jù)分析的導(dǎo)師。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我參與了一個(gè)實(shí)際的研究項(xiàng)目——<strong>黃金價(jià)格預(yù)測模型</strong>。這是我第一次將課本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中,也是我<span style="color: #0086d1;">第一篇發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上的論文。</span></p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174227131232120.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="354" height="196" /></p>
<p> </p>
<p>記得當(dāng)時(shí)我們收集了大量的歷史數(shù)據(jù),包括黃金價(jià)格、各國貨幣匯率、重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等,然后運(yùn)用時(shí)間序列分析和機(jī)器學(xué)習(xí)算法構(gòu)建預(yù)測模型。每當(dāng)模型出現(xiàn)問題或預(yù)測結(jié)果偏離實(shí)際時(shí),我都會(huì)感到沮喪。但導(dǎo)師總是鼓勵(lì)我說:"科研就是不斷試錯(cuò)的過程,重要的是從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。"在無數(shù)次的調(diào)整和改進(jìn)后,我們的模型終于達(dá)到了較為滿意的預(yù)測精度。</p>
<p> </p>
<p>當(dāng)看到自己的名字出現(xiàn)在期刊論文上時(shí),那種成就感是難以言喻的。這不僅僅是一篇論文,更是我從理論到實(shí)踐、從學(xué)生到研究者的轉(zhuǎn)變證明。這段經(jīng)歷讓我確信,數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)正是我想要深入探索的領(lǐng)域。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174227131327507.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="243" height="182" /></p>
<p> </p>
<p>與科研并行的是我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。我在一家數(shù)據(jù)分析公司擔(dān)任數(shù)據(jù)分析實(shí)習(xí)生,每天的通勤時(shí)間長達(dá)三個(gè)小時(shí)。盡管辛苦,但這段經(jīng)歷卻讓我獲益匪淺。最令我印象深刻的是,<span style="color: #0086d1;">工作中我需要頻繁使用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析</span>,而當(dāng)時(shí)我還沒有學(xué)習(xí)相關(guān)課程(要到下學(xué)期才開設(shè)數(shù)據(jù)庫課程)。</p>
<p> </p>
<p>面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),我不得不利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)SQL和數(shù)據(jù)庫管理知識(shí)。每天晚上回到宿舍后,我都會(huì)花幾個(gè)小時(shí)研究數(shù)據(jù)庫教程和實(shí)踐案例。這種"現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用"的方式雖然壓力巨大,但卻大大加速了我的學(xué)習(xí)進(jìn)程。短短兩個(gè)月內(nèi),我從一個(gè)數(shù)據(jù)庫小白成長為能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)查詢語句和處理復(fù)雜數(shù)據(jù)的分析師。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174227131319231.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="179" height="179" /></p>
<p> </p>
<p>這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅提升了我的技術(shù)能力,更培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力。當(dāng)我在個(gè)人陳述中描述這段經(jīng)歷時(shí),招生官們看到的不僅是我的技術(shù)能力,更是我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和解決問題的方法。</p>
<p> </p>
<h1><strong>長達(dá)半年的雅思戰(zhàn)</strong></h1>
<p> </p>
<p>申請(qǐng)國外大學(xué),語言成績無疑是一道必須跨越的門檻。對(duì)我而言,<strong>雅思考試成為了留學(xué)道路上最大的障礙之一。</strong></p>
<p> </p>
<p>最初,我對(duì)雅思的準(zhǔn)備過于輕視,認(rèn)為憑借自己不錯(cuò)的英語基礎(chǔ),拿到理想分?jǐn)?shù)并不困難。然而現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒——第一次考試下來,總分雖然不低,但口語部分只有5.5分,遠(yuǎn)低于大多數(shù)英國名校的要求。</p>
<p> </p>
<p>更令我感到挫敗的是,即使在隨后的幾次考試中,我的口語分?jǐn)?shù)依然徘徊不前。我嘗試了各種方法,包括刻意背誦題庫答案,但收效甚微。<span style="color: #0086d1;">一位考官甚至直接指出我的回答聽起來過于"套路化",缺乏真實(shí)感和自然流暢度。</span></p>
<p> </p>
<p>在多次失敗后,我調(diào)整了備考策略。不再死記硬背標(biāo)準(zhǔn)答案,而是嘗試用自己的語言和經(jīng)歷回答問題,同時(shí)增加了大量的<strong>英語口語練習(xí)</strong>。我每天都會(huì)用英語錄制自己對(duì)各類話題的看法,然后回聽并找出語音、語調(diào)和表達(dá)上的問題。此外,我還找了幾位留學(xué)生朋友進(jìn)行定期的英語對(duì)話練習(xí),逐漸培養(yǎng)出更為自然的英語表達(dá)能力。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174227131336589.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="254" height="177" /></p>
<p> </p>
<p>經(jīng)過近半年的不懈努力,我的雅思成績終于達(dá)到了理想水平。這段經(jīng)歷讓我明白,語言學(xué)習(xí)不是背誦和技巧的簡單組合,而是一個(gè)需要時(shí)間積累和實(shí)踐的過程。更重要的是,它培養(yǎng)了我面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)韌和耐心,這些品質(zhì)在后續(xù)的申請(qǐng)過程中發(fā)揮了重要作用。 </p>
<p> </p>
<h1><strong>難道只能去保底了?</strong></h1>
<p> </p>
<p>2023年3月,我正式開始了申請(qǐng)準(zhǔn)備工作。最初,我的目標(biāo)非常明確——港大和新加坡國立大學(xué)是我最向往的學(xué)府。然而,由于語言成績遲遲未達(dá)標(biāo),我不得不將注意力轉(zhuǎn)向英國學(xué)校,<span style="color: #0086d1;">特別是帝國理工和UCL的相關(guān)專業(yè)。</span></p>
<p> </p>
<p>9月,隨著申請(qǐng)季的到來,我向多所英國大學(xué)提交了申請(qǐng)材料。接下來的日子,就是不斷刷新郵箱、等待回音的煎熬過程</p>
<p>令人驚喜的是,<strong>第一份offer來得出奇地快——布里斯托大學(xué)在我提交申請(qǐng)后僅一周半就發(fā)來了錄取通知。</strong>盡管這不是我的夢想學(xué)校,但作為一所排名靠前的英國大學(xué),它無疑為我提供了一個(gè)可靠的保底選擇,極大地緩解了我的申請(qǐng)焦慮。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174227131438362.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="278" height="157" /></p>
<p> </p>
<p>然而,好消息之后很快就迎來了打擊。<span style="color: #0086d1;">曼徹斯特大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)(城市分析)專業(yè)的拒信如約而至</span>,理由是我的專業(yè)背景與申請(qǐng)專業(yè)不夠匹配,且績點(diǎn)未達(dá)到他們的要求標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)結(jié)果雖然在我的預(yù)料之中,但仍然讓我有些失落。</p>
<p> </p>
<p>更出乎意料的是,<span style="color: #0086d1;">愛丁堡大學(xué)的拒信</span>如約而至也拒絕了我的申請(qǐng)。曼大的拒信讓我感到些許困惑,因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)專業(yè)與我的背景還算契合。但正如留學(xué)申請(qǐng)中常說的那樣,每個(gè)學(xué)校的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)都有所不同,有時(shí)候結(jié)果并不完全取決于申請(qǐng)者的實(shí)力。</p>
<p> </p>
<p>就在我逐漸接受可能需要去布里斯托大學(xué)的現(xiàn)實(shí)時(shí),<strong>UCL的offer突然到來。</strong>這是我申請(qǐng)的所有英國學(xué)校中排名最高的一所,收到他們的錄取通知無疑是對(duì)我能力的極大肯定。我開始認(rèn)真考慮在倫敦的學(xué)習(xí)和生活可能性。</p>
<p> </p>
<p>隨后,曼徹斯特大學(xué)的<strong>健康數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)</strong>向我拋出了橄欖枝。雖然這不是我最初申請(qǐng)的專業(yè),但課程設(shè)置和研究方向卻意外地符合我的學(xué)術(shù)興趣。這給了我更多的選擇空間。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174227131440247.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="277" height="172" /></p>
<p> </p>
<p>申請(qǐng)季的最后一封offer來自<strong>曼徹斯特大學(xué)的機(jī)器學(xué)習(xí)專業(yè)</strong>,這是我最為看重的一個(gè)選擇。但令人遺憾的是,offer中的語言要求為雅思總分7分(單項(xiàng)不低于6.5分),而我當(dāng)時(shí)的成績尚未達(dá)標(biāo),這意味著我還需要再次挑戰(zhàn)雅思考試。 </p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174227131532356.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="279" height="145" /></p>
<p> </p>
<p>現(xiàn)在,我正站在人生的十字路口,面臨著多所優(yōu)秀大學(xué)的offer。UCL以其卓越的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和倫敦的就業(yè)機(jī)會(huì)吸引著我;曼徹斯特大學(xué)的兩個(gè)專業(yè)方向都符合我的研究興趣,且生活成本相對(duì)較低。</p>
<p> </p>
<p>offer如何選擇,我還需要斟酌斟酌,但回顧整個(gè)申請(qǐng)過程,我深刻體會(huì)到:相較于前一年,今年英國大學(xué)的申請(qǐng)似乎變得更為寬松,多數(shù)學(xué)校的回復(fù)速度也明顯加快。這或許與疫情后國際教育市場的復(fù)蘇有關(guān),也可能是英國大學(xué)為吸引更多國際學(xué)生而采取的策略調(diào)整。</p>
<p> </p>
<p>無論最終選擇哪所學(xué)校,這段申請(qǐng)之旅都已經(jīng)給予了我寶貴的成長和經(jīng)驗(yàn)。從最初的困惑迷茫到現(xiàn)在的多重選擇,每一步都凝聚著我的努力和堅(jiān)持。而這,或許正是留學(xué)申請(qǐng)最大的意義所在——不僅是為了獲得一張入學(xué)通知書,更是通過這個(gè)過程,發(fā)現(xiàn)和塑造更好的自己。</p>
<p> </p>
<p><em><strong>END</strong></em></p>
<p style="color: rgba(16, 15, 16, 0.87);"><span style="color: #1dadff;">▼</span></p>
<p style="color: rgba(16, 15, 16, 0.87);"> </p>
<p><strong>需要一對(duì)一留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)</strong></p>
<p> </p>
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<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174227131561284.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="圖片" width="163" height="164" /></p>
<p style="color: #3e3e3e;"> </p>
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