在港中文留學(xué),竟然要和菲傭共舞!
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指南者留學(xué) 季筱奕 2022年11月06日 閱讀量:1779
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1667555233926/1667555233926.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;">文 | 指南者留學(xué)學(xué)員&middot;Z同學(xué)<br />21fall<span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://pnemnih.cn/majr_1722" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學(xué)市場營銷</a></span></span>碩士</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">隨著現(xiàn)在越來越卷的環(huán)境,和對于自己感興趣領(lǐng)域的認知加深,大二時我就決定去香港讀 Marketing研究生。由于港中文是香港最早辦學(xué)Marketing項目的院校,有著優(yōu)質(zhì)的課程設(shè)置以及教育資源,在拿到offer后我就立刻確認接受,開啟了一年的港中文Marketing浪漫學(xué)習(xí)之旅。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">項目介紹</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)制+畢業(yè)要求</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">項目采取1年學(xué)制,修滿要求的學(xué)分及必修課程即可畢業(yè),無需畢業(yè)論文。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>課程安排</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">港中文的Marketing項目由<strong>preterm+三個學(xué)期</strong>組成。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于Marketing項目的許多學(xué)生本科專業(yè)可能不是經(jīng)管類的,preterm在入學(xué)第一個月會幫大家夯實通用的市場營銷基礎(chǔ),讓不同背景的學(xué)生在接下來的課程中都能很好地跟上。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在第一個學(xué)期結(jié)束后,大家可以根據(jù)自己的興趣偏好選擇想學(xué)的方向,兩個方向分別為Managerial Marketing和Big Data Marketing,這里為大家呈上項目的課程設(shè)置~</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="width: 808px; height: 243px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1667555318578/1667555318578.png" width="808" height="243" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1667555328709/1667555328709.png" width="808" height="524" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1667555342886/1667555342886.png" width="808" height="288" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>課程特色</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">港中文的Marketing項目最吸引我的點是,辦學(xué)歷史悠久卻與時俱進。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我們所處的市場是不斷變化的,一些傳統(tǒng)的Marketing理論和案例,雖然有所幫助,但難免和時代有些脫節(jié)。<strong>而在港中文Marketing的學(xué)習(xí)中,不論是課程設(shè)置、理論模型、實踐應(yīng)用、課程案例以及小組case都是市場最前沿的。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">照應(yīng)如今的互聯(lián)網(wǎng)時代,我們有大數(shù)據(jù)營銷課程,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)爬蟲來分析彈幕文化;有社交媒體分析課程,分析時下大熱的社交媒體;還有傳統(tǒng)的市場分析以及整合營銷傳播等課程,教授也會根據(jù)當下的市場情況,選擇更合適的市場分析模型框架進行授課教學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>具體的課程體驗</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">給我印象最深的是Digital Marketing和Customer Relationship Mkt兩門課。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在Digital Marketing中,我們需要站在一個博主的視角去分析現(xiàn)在流行的各大社交媒體&mdash;&mdash;也就是說,學(xué)生們需要自己成為博主!</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">得益于我們小組選擇打造一個采訪調(diào)性的賬號,在課程視頻的拍攝中,我們體驗了和菲傭的一日共舞,了解到一些香港local的人生故事,和香港隨處可見的狗狗肆意撒歡。在這門課的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)習(xí)到了如何對于社交媒體進行解構(gòu)、利用python來分析并運營賬號,更多的是對香港更深入的理解和擴寬自己的認知邊界。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 452px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpDJsDEE.jpg" width="808" height="452" /><span class="h6">和菲傭在中環(huán)街頭跳舞</span>&nbsp;<br /><br /></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Customer Relationship Mkt是對我個人成長啟發(fā)最大的一門課,這門課中我們需要用R對京東數(shù)據(jù)庫進行用戶分析,課程中學(xué)習(xí)到的用戶CLV(生命價值)計算、用戶分層的RFM模型,都在我之后的實習(xí)中有所運用,深刻實現(xiàn)了從理論到實踐的認知。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">同時,由于這門課的project是分析京東的真實數(shù)據(jù)庫,在結(jié)束了香港的學(xué)習(xí)之后,許多同學(xué)都憑借著這個項目順利拿到了京東的實習(xí)offer!</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)習(xí)體驗</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">總體來說,港中文Marketing的項目質(zhì)量是非常高的。教授都是可愛又厲害的人,有曾經(jīng)在可口可樂公司任職高層的教授,也有曾在MIT任教、對學(xué)生高要求的教授。每一門課程的設(shè)置都有非常清晰的框架。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在來香港讀研之前,常聽旁人說&ldquo;香港一年碩很水&rdquo;。而經(jīng)歷了這一年之后,我可以非常負責(zé)任地說,港中文Marketing一年碩士一點兒也不水。在清晨的伍何曼原樓研討室討論project,在夜晚的大學(xué)圖書館查閱資料,讓身邊朋友填的無數(shù)份問卷,被數(shù)據(jù)塞爆CPU的電腦,都讓我逐漸深入Marketing領(lǐng)域,也越來越為之著迷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 1076px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpJZNMlA.jpg" width="808" height="1076" /><span class="h6">從自習(xí)室出來看到的美麗黃昏</span>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">生活體驗</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除了課程學(xué)習(xí)之外,在港的半年,可以稱之為夢一般美好的時光。因為香港是一個小島,周邊有非常多的離島,走兩步就能看到清澈的大海。在課程之余,我們常常去各個小島打卡,長洲島的糯米糍、塔門島的勇敢牛牛、坪洲島悠哉下棋的老爺爺都令人難以忘懷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 539px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpAaBtD9.jpg" width="808" height="539" /><span class="h6">塔門島的勇敢牛牛</span>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在西貢徒步看碧海藍天、在蘭桂坊體驗最瘋的萬圣節(jié)、去迪士尼體驗浪漫圣誕、在太平山俯瞰香港繁華夜景、中環(huán)摩天輪上欣賞維港風(fēng)光,都構(gòu)成了這半年的美好回憶。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 539px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpizXpT9.jpg" width="808" height="539" /><span class="h6">沙田馬場看賽馬</span>&nbsp;<br /><br /></p> <p><img style="width: 808px; height: 606px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpBcmkBt.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">和室友一起吃的中秋晚餐~</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">就業(yè)分享</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">今年2月,香港疫情爆發(fā),我們急匆匆地收拾行李回到內(nèi)地,開始了一邊實習(xí)一邊上網(wǎng)課的生活。得益于在港半年的成長,我收到了微信、京東、虎牙等公司的實習(xí)offer,最終進入微信視頻號開啟實習(xí)生活。由于第二學(xué)期多選擇了一門課,最后一學(xué)期課業(yè)壓力較小,但也仍處在白天上班,晚上寫作業(yè)的充實生活中。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">如今秋招已經(jīng)過半,參加過的筆試面試也不少,在這里給大家分享一些求職經(jīng)驗吧!</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>專業(yè)走向工作</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">港中文Markerting項目辦學(xué)歷史較長,已經(jīng)積攢了一定的校友資源,在同學(xué)們尋找工作和實習(xí)的時候,都會有一定的內(nèi)推機會,可以直推面試官發(fā)起面試。項目的老師也非常積極地幫同學(xué)們關(guān)注工作機會及進行內(nèi)推。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">互聯(lián)網(wǎng)和快消是Marketing學(xué)生主要的兩條發(fā)展道路,回到內(nèi)地后,一部分同學(xué)進入騰訊、字節(jié)、京東、快手等互聯(lián)網(wǎng)大廠從事產(chǎn)品/運營/市場的工作,一部分同學(xué)進入快消行業(yè)從事市場/品牌的工作。我個人的主要求職方向為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品方向,所以接下來的分享以互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品崗為主。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>求職渠道</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">公司官網(wǎng):各個公司的崗位信息都會及時同步在自己官網(wǎng)上,大家可以關(guān)注各個公司的招聘公眾號,在招聘開始時可立刻投遞。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="width: 808px; height: 876px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1667555663295/1667555663295.png" width="808" height="876" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">求職賬號:許多學(xué)校的就業(yè)賬號會及時同步最新企業(yè)招聘信息,可以關(guān)注一些此類公眾號,減少信息差。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="width: 808px; height: 752px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1667555676545/1667555676545.png" width="808" height="752" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">求職社群:在秋招時,有一批一起進行秋招的小伙伴,不僅可以互通一些公司招聘信息及進度,也可以互相鼓勵打氣,及時溝通和吐槽,更有助于緩解秋招的焦慮。這類社群可以通過??途W(wǎng)、小紅書、朋友拉群等等渠道加入。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>求職注意點</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">公司招聘一般分為兩種模式,一種是大面積收集簡歷后統(tǒng)一開始面試,另一種是先到先得,招滿即止,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的大多數(shù)公司屬于后者。因此,在公司開啟招聘后,應(yīng)盡早投遞簡歷,更有機會被發(fā)起面試。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因為港?,F(xiàn)在可以選擇畢業(yè)時間,同學(xué)們可以參加兩屆秋招。<strong>強烈推薦大家認真對待每一次秋招</strong>,你永遠不知道下一年市場會發(fā)生怎樣的變化,抓住每一個機會,就是我們在秋招過程中必須要做的。在我們同屆的學(xué)生中,有些同學(xué)通過去年秋招拿到了offer,現(xiàn)在已經(jīng)入職,而其他學(xué)生還在今年的秋招中奮力拼搏,流下去年秋招沒好好對待的悔恨淚水。所以,大家一定要抓住身邊的每一個機會!</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在香港中文大學(xué)留學(xué),不論從學(xué)業(yè)上還是生活上來說,都是非常值得且幸福的體驗,學(xué)業(yè)上有所成長、有了更深的領(lǐng)悟、更加清晰了自己的發(fā)展規(guī)劃,生活上更是拓寬了自己的認知邊界、感受了更多元化的生活。熱烈推薦學(xué)弟學(xué)妹們來就讀我們項目!一起在優(yōu)秀教授的帶領(lǐng)下和可愛的同學(xué)們一起探索前沿的市場行業(yè)!</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1667555242814/1667555242814.png" width="808" height="188" /></p>
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