<p>學(xué)員背景</p> <p>Q同學(xué)</p> <p>本科背景<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://pnemnih.cn/activity_191" target="_blank" rel="noopener">山東大學(xué) 旅游管理</a></span></span><br />GPA:86.46 雅思：7<br />錄取學(xué)校（2022年秋季入學(xué)）<br />★<span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://pnemnih.cn/majr_1755" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學(xué) 可持續(xù)旅游管理</a></span><br />申請(qǐng)時(shí)間：2021.10.15<br />錄取時(shí)間：2021.11.10<br /><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://pnemnih.cn/majr_50272" target="_blank" rel="noopener">華威大學(xué) 商業(yè)與專業(yè)跨文化交流</a></span><br />申請(qǐng)時(shí)間：2021.11.01<br />錄取時(shí)間：2021.12.07<br /><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://pnemnih.cn/majr_54177" target="_blank" rel="noopener">昆士蘭大學(xué) 旅游、酒店與會(huì)展管理</a></span><br />申請(qǐng)時(shí)間：2021.10.30<br />錄取時(shí)間：2021.11.18</p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">記得高考完填志愿的時(shí)候，我最想去的是新聞專業(yè)，后來(lái)因?yàn)閷I(yè)級(jí)差進(jìn)入了填報(bào)位置比較靠后的旅游管理專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">入學(xué)后雖然有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法，但是通過(guò)大一暑假一次在報(bào)社實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了自己的性格不適合從事新聞行業(yè)，便繼續(xù)在旅游管理專業(yè)學(xué)習(xí)下去了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">慶幸的是，在學(xué)習(xí)旅游管理的四年時(shí)光里，不斷地讓我擴(kuò)展認(rèn)知和增長(zhǎng)知識(shí)，并感受到樂(lè)趣，竟然越來(lái)越認(rèn)可并喜愛(ài)旅游管理專業(yè)了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01 留學(xué)緣起</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">從學(xué)科發(fā)展情況來(lái)看，大陸的旅游業(yè)雖然發(fā)展較快但是起步較晚，到現(xiàn)在不過(guò)幾十年的歷史，相比起國(guó)外十九世紀(jì)初開始起步具有一定的時(shí)間差。因此，<strong>國(guó)外旅游業(yè)的發(fā)展更加協(xié)調(diào)成體系，研究較為系統(tǒng)化，與此相關(guān)的專業(yè)也相對(duì)廣泛和完備。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">要是選擇考研的話，考慮到旅游管理及其相關(guān)專業(yè)在大陸開設(shè)的研究生不多，還會(huì)涉及到數(shù)學(xué)，而我數(shù)學(xué)從??！就！一直！都不好，學(xué)得很痛苦（T T），所以我較早地確定了留學(xué)的意向。一開始是想去美國(guó)留學(xué)的，但是隨著2020年疫情爆發(fā)以后，美國(guó)不僅疫情狀況糟糕，并且有一些涉及安全的事件出現(xiàn)，我就轉(zhuǎn)向了英國(guó)、香港地區(qū)和澳洲。<br /><br />雖然對(duì)&ldquo;出國(guó)留學(xué)DIY也是可行的&rdquo;略有耳聞，但我自知計(jì)劃能力比較差，有時(shí)也會(huì)拖延，并且DIY過(guò)程會(huì)由于未知和信息門檻而焦慮，所以我決定還是找中介來(lái)協(xié)助。其實(shí)對(duì)于找中介大家都有顧慮，害怕找到那種坑人壞事的，白白浪費(fèi)時(shí)間和金錢在扯皮上，還聽說(shuō)有中介為了賣自己的產(chǎn)品PUA學(xué)生。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我當(dāng)時(shí)找中介也糾結(jié)了很久，害怕一些名氣特別大、學(xué)員特別多的中介會(huì)因?yàn)榉?wù)的客戶太多而沒(méi)有辦法兼顧，也顧慮一些小型中介的靠譜程度。碰巧在學(xué)姐的推薦下，我了解到了<span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://pnemnih.cn/" target="_blank" rel="noopener">指南者留學(xué)</a></span></span>。添加了田老師的微信之后，我跟他聊了自己的基本情況和申請(qǐng)意向，以及選校方面的糾結(jié)之處，他十分熱情而仔細(xì)地幫我分析挑選合適的院校和專業(yè)，對(duì)于我的問(wèn)題有問(wèn)必答。<br /><br />從田老師那里熟知了相關(guān)的專業(yè)設(shè)置和院校招生之后，我決定主申香港。接著負(fù)責(zé)申請(qǐng)規(guī)劃的范老師幫我分析了還需要提升和完善的科目，并且對(duì)我的實(shí)習(xí)、比賽、簡(jiǎn)歷、個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力等方面都提出了針對(duì)性的建議。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>02 申請(qǐng)歷程</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然我很早就決定了出國(guó)并且與中介保持著溝通，但是因?yàn)樵谛Ｕn程等個(gè)人原因，我遲遲沒(méi)有考雅思，一拖再拖到了大三暑假。為了趕上第一批申請(qǐng)，我必須在暑假結(jié)束前雅思上岸，并且完成文書方案的溝通。<br /><br />在一個(gè)多月的時(shí)間里，我和負(fù)責(zé)申請(qǐng)的Kaylee老師進(jìn)行了很多次的溝通，文書老師也根據(jù)我的個(gè)人情況進(jìn)行細(xì)致地修改，最后統(tǒng)一意見(jiàn)形成文書。從申請(qǐng)季的開始到結(jié)束，這期間Kaylee老師指導(dǎo)我將各種材料進(jìn)行整理整合，其中有許多細(xì)小的問(wèn)題我都會(huì)問(wèn)她，我十分感謝Kaylee的認(rèn)真負(fù)責(zé)和耐心熱情，在我焦慮緊張的時(shí)候總會(huì)給予鼓勵(lì)。<br /><br />十分幸運(yùn)的是，雅思及時(shí)出分，各種材料也在九月準(zhǔn)備好并遞交了申請(qǐng)?；叵肷暾?qǐng)的過(guò)程，雖然有一些磕磕絆絆但是總體很順利，我認(rèn)為原因可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：<br /><br /><strong>（1）方向把握</strong></p> <p style="text-align: justify;">我在申請(qǐng)過(guò)程中只有一個(gè)大致的方向：<strong>注重實(shí)習(xí)和佛系的豐富一下經(jīng)歷。</strong>（但?。?！還是建議要有合理的規(guī)劃和執(zhí)行能力，這是我的缺點(diǎn)嗷T T）<br /><br />當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己沒(méi)有很出色的競(jìng)賽經(jīng)歷，只有出于興趣參加過(guò)一次世界文化遺產(chǎn)保護(hù)提案大賽。我對(duì)于旅游產(chǎn)業(yè)的實(shí)習(xí)很看重，<strong>旅游業(yè)是一個(gè)需要將課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)</strong>，因?yàn)樵S多管理理念都會(huì)在實(shí)踐中優(yōu)先得到創(chuàng)新和應(yīng)用，由此許多旅游服務(wù)的創(chuàng)新理念也在實(shí)踐中得到了運(yùn)用。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)于專業(yè)的理解，不論是對(duì)于個(gè)人簡(jiǎn)歷的豐富還是對(duì)專業(yè)的認(rèn)知都是有幫助的。<br /><br />所以，從大一寒假開始，<strong>我都會(huì)利用假期盡力爭(zhēng)取實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)</strong>。不論是在賓館還是旅行社，我都進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)習(xí)。在申請(qǐng)季到來(lái)的時(shí)候，我就有了四段左右的相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并且擁有一段牛津大學(xué)的暑期項(xiàng)目。<br /><br /><strong>（2）心態(tài)調(diào)整</strong></p> <p style="text-align: justify;">整個(gè)大三，由于專業(yè)課學(xué)習(xí)和學(xué)校的事務(wù)使得留學(xué)申請(qǐng)幾乎停擺，重修的科目我也沒(méi)能夠很好的完成，雅思也沒(méi)有盡早的出分，壓力都集中在大三下的暑假了。在那個(gè)暑假，我需要考雅思、實(shí)習(xí)、完成文書和材料。其實(shí)是比較焦慮的&mdash;&mdash;經(jīng)常崩潰但是繼續(xù)干活是常態(tài)。<br /><br />但崩潰完我總是對(duì)自己有一套擺爛式的安慰：大不了再考一次雅思；大不了gap一年半載先工作&hellip;&hellip;想著想著心態(tài)也就平靜了。當(dāng)然，這只是我調(diào)整心態(tài)的方式啦~其實(shí)就想勸自己放輕松，關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，<strong>一定會(huì)有很多條路可以選擇的，先解決心情再一步步解決事情啦。</strong><br /><br />也很感謝周圍的人，包括爸爸媽媽、朋友還有指南者的老師們。當(dāng)時(shí)我爸媽很平常心，一直跟我說(shuō)說(shuō)：嗨呀，沒(méi)有問(wèn)題的。甚至在大三下后期備考雅思和緊張準(zhǔn)備的時(shí)候問(wèn)我要不要趕緊趁著假期出去玩hhhh<br /><br />總之，不管怎么選擇，記住這是人生的一個(gè)小節(jié)點(diǎn)而已，對(duì)于我而言，不把申請(qǐng)過(guò)程當(dāng)成競(jìng)速闖關(guān)會(huì)peace很多。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>03 續(xù)寫&middot;旅游</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">鑒于近兩年旅游業(yè)被按下暫停鍵的情況下，許多旅游業(yè)從業(yè)者都選擇了轉(zhuǎn)行。對(duì)于我的專業(yè)選擇，有人會(huì)直接問(wèn)我：&ldquo;換到哪個(gè)專業(yè)了嗎？&rdquo;，我總是回答：&ldquo;還是旅管相關(guān)的啦！&rdquo;<br /><br />沒(méi)有換專業(yè)的原因首先在于，我對(duì)于旅游管理專業(yè)還是挺感興趣的，在四年的學(xué)習(xí)之中我了解到了旅游可以帶來(lái)更多的可能性，以及它在實(shí)踐中所展現(xiàn)出來(lái)的活力。其次可能受到家鄉(xiāng)（桂林）背景的影響，我們家對(duì)于我在旅游相關(guān)的專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)也很支持（甚至對(duì)于旅游展現(xiàn)出來(lái)的信心比我還要強(qiáng)烈哈哈哈）。<br /><br />2020年疫情以來(lái)，旅游業(yè)作為環(huán)境敏感型產(chǎn)業(yè)受到了前所未有的沖擊，出入境旅游一度處于停擺狀態(tài)，國(guó)內(nèi)旅游也受到疫情零星爆發(fā)的影響而不如往日。但是，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，在經(jīng)過(guò)兩年全國(guó)上下齊心努力下，我國(guó)新冠疫情的防控工作已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化階段，2021年的旅游數(shù)據(jù)也逐漸恢復(fù)到了2019年的54%。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">有人說(shuō)旅游專業(yè)是萬(wàn)精油，看起來(lái)什么都能用上但是沒(méi)什么大用，并且它早期的開發(fā)確實(shí)存在著許多亂象，例如景區(qū)垃圾、環(huán)境污染與破壞、文物破壞、不合理不可持續(xù)開發(fā)、黑導(dǎo)游、不合理低價(jià)團(tuán)......這些都是需要面對(duì)和解決的問(wèn)題，但是隨著進(jìn)一步的發(fā)展，我們對(duì)于如何更好地發(fā)展旅游業(yè)也有了更合理科學(xué)的認(rèn)識(shí)，與此同時(shí)，出游者對(duì)于出行更高的要求和追求也刺激著旅游產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。<br /><br />我始終覺(jué)得<strong>旅游是一個(gè)值得思考和融合的專業(yè)</strong>，若是將它與不同產(chǎn)業(yè)融合的話可能帶來(lái)&ldquo;1+1＞2&rdquo;的效果，旅游作為一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)在我國(guó)的受眾也會(huì)越來(lái)越廣。<br /><br /><strong>其一，國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)持續(xù)發(fā)展。</strong>我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。隨著人們生活水平的進(jìn)一步提高以及消費(fèi)主體和消費(fèi)觀念觀念的改變，旅游的需求將會(huì)不斷增加。同時(shí)，交通運(yùn)輸業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得人們獲得信息和出行都更加便捷，對(duì)于未知旅游目的地的了解也更加鮮活，信息的壁壘在削弱，受到未知阻礙而放棄遠(yuǎn)行的行為會(huì)越來(lái)越少。<br /><br /><strong>其二，在疫情的推動(dòng)下，旅游產(chǎn)業(yè)正在經(jīng)歷著轉(zhuǎn)型升級(jí)</strong>，人們逐漸脫離了跟團(tuán)走馬觀花的簡(jiǎn)單訴求，開始追求質(zhì)量和精致程度，更加關(guān)注出行品質(zhì)和文化深度體驗(yàn)，更加講究玩好、吃好、住好，強(qiáng)化了精神消費(fèi)的特點(diǎn)，關(guān)注壓力、情緒的釋放，傾向于互動(dòng)性和文化體驗(yàn)。因此疫情帶來(lái)了高端旅游市場(chǎng)和周邊游的結(jié)構(gòu)性機(jī)遇。<br /><br /><strong>其三，&ldquo;旅游+&rdquo;作用的發(fā)揮。</strong>從鄉(xiāng)村振興到產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，旅游的帶動(dòng)作用都是不容忽視的。例如鄉(xiāng)村旅游作為鄉(xiāng)村振興的重要抓手受到重點(diǎn)關(guān)注，鄉(xiāng)村旅游能夠立足特色資源，推動(dòng)鄉(xiāng)村社會(huì)的綜合進(jìn)步?；蚴峭ㄟ^(guò)文化和旅游的融合發(fā)展，讓文物、文化、歷史遺產(chǎn)以更接近大眾的方式走進(jìn)大眾，在保護(hù)的基礎(chǔ)上探索更好的發(fā)展模式。<br /><br />同時(shí)，在中國(guó)逐漸進(jìn)入老齡化社會(huì)之后，&ldquo;旅游+養(yǎng)老&rdquo;也受到越來(lái)越多的關(guān)注，如何在老有所依、老有所養(yǎng)的基礎(chǔ)上做到所依所養(yǎng)充滿意趣，滿足老年人養(yǎng)老和出游的雙重需求。<br /><br />再比如，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)有條理的開發(fā)，注重開發(fā)旅游的可持續(xù)性，強(qiáng)調(diào)與環(huán)境的和諧共處&hellip;&hellip;其實(shí)還有許多問(wèn)題可以從旅游的角度進(jìn)行探索，而旅游也僅僅作為一個(gè)思考的角度，希望謀求更幸福的可能性。<br /><br />就像我們系主任所說(shuō)的：<strong>&ldquo;旅游是一個(gè)給人帶來(lái)幸福的產(chǎn)業(yè)。&rdquo;</strong>我也有如此愿景，并希望向此努力著。</p>