<p><strong>學員背景</strong></p> <p>Z同學</p> <p><strong>本科背景</strong></p> <p><a href="http://pnemnih.cn/activity_189" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">華南理工大學</span></a> 商務英語</p> <p>GPA：3.65 PTE：70（64）</p> <p><strong>錄取學校（2020秋季入學）</strong></p> <p><a href="http://pnemnih.cn/majr_51903" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">愛丁堡大學 對外英語教學</span></a></p> <p><a href="http://pnemnih.cn/majr_51893" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">愛丁堡大學 教育學</span></a></p> <p><a href="http://pnemnih.cn/majr_52656" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">曼徹斯特大學 教育學（國際）</span></a></p> <p>提交時間：19.10.06/07/13</p> <p>錄取時間：19.12.03/10/19</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我是2020fall即將進入愛丁堡大學攻讀TESOL專業(yè)（教授非英語人士英語）授課制研究生的應屆畢業(yè)生。距離萌生留學的念頭至今已過去一年多，回首過往經(jīng)歷，心酸苦楚在所難免，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的驚喜慰藉也不勝許多。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01 留學起點</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大三下我決定留學，當時的目標留學地是香港，希望能攻讀英語類、英語教學類相關專業(yè)，同時我在自我認知上也比較明確。<br /><br />第一，我的身心承受能力不足以應對考研的壓力，而對于我這樣本科是商務英語專業(yè)的學生而言，讀研確實能夠給未來求職帶來更多幫助；第二，我本科就在珠三角地帶，香港有地緣的優(yōu)勢；第三，英美學費、生活費高昂，香港一年制研究生經(jīng)濟負擔小、教育水平也不輸英美，可以說性價比很高。這是我本人的考慮，也提醒下有留學打算的學弟學妹們，可以早早地從1）留學目的及必要性2）經(jīng)濟實力3）目標專業(yè)或院校實力是否滿足未來需要三方面梳理一遍頭緒。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>暑校交換</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">驅(qū)動我留學的另一個契機是在大二升大三的暑假，我參與了本科學校與倫敦大學學院合作的為期21天的暑期課程交換項目，這次特別的經(jīng)歷也在冥冥之中促使我香港轉(zhuǎn)英國后，對于未來選校和英國留學生活有了一個比較直接的預判。交換時間雖短，但我卻對倫敦的生活環(huán)境、老師授課方式的認識從書本電影中跳脫了出來，感受到了鮮活的文化色彩。<br /><br />UCL遍布整個倫敦，各個學院分落在倫敦各處，于是我們每天的上學之路成了倫敦地標建筑的觀光之旅。這是一座紛繁復雜的城市，西裝革履的金融城紳士們在回家的路上也許會看到在路邊認真看書的流浪漢們。建議小伙伴們在留學前最好去一個國家/城市實地探尋下（交換or旅游等），通過文字影像或者他人之口傳達出的城市印象，會與你自己真實的想法有很大出入，而你是否喜歡這個城市，適合這個城市，在選擇留學目的地時起著至關重要的作用。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>02 選校申請</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在同學的介紹下，我選擇了指南者以減輕申請的壓力，彌補自己申請經(jīng)驗的短板。選校階段我充分發(fā)揮了主觀能動性，結合英國短期交換的體驗，我有了一個清晰的認知。1）倫敦雖然優(yōu)秀院校林立，但是物價房價相對較高，我愛省錢，但是也愛花錢，因此還是把購物欲扼殺在搖籃里吧；2）我有&ldquo;名校情結&rdquo;、重視專業(yè)體驗，除了望塵莫及的牛津劍橋，G5都在倫敦。那么非G5的愛丁堡大學和曼徹斯特大學成了我首選的&ldquo;夢校&rdquo;；3）我在擇校前，已經(jīng)對目標院校做了初步的劃分：1）符合我對院校的心理標準；2）所在地區(qū)匹配我的經(jīng)濟實力，這點也建議學弟學妹們主動搜集院校的相關資料，官網(wǎng)就是一個好的選擇，你可以從這上面感受到學校的&ldquo;畫風&rdquo;是不是你中意的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">建議大家在定校時，結合自己的本科背景、標化成績?nèi)庀驅(qū)W校的基本標準，超過或者不及多少，以此評估自己&ldquo;中標&rdquo;的可能性。在后續(xù)的院校選擇上，留位費雖然尷尬，但也是對學校人道主義的表現(xiàn)。由于愛丁堡出成績晚，足足拖了我兩個月，而杜倫先發(fā)制人，綜合考慮交付留位費后，我才能安心地等待沖刺校。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這里建議大家結合自身背景以及相關中介的成功案例，從前期定校、中期文書書寫到后期投遞與老師保持溝通，切不可當甩手掌柜。感謝指南者負責幫助我后期文書確認以及投遞跟進的Lucky老師，以及在其他方面給予我?guī)椭膭⒗蠋煟麄兊哪托暮拓撠熥屛抑鴮崪p輕了心理負擔。文書這塊還是建議大家積極反饋，主動提出自己的訴求，及時有效的溝通。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03 軟硬實力</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">硬件方面，首先是穩(wěn)住績點，這直接決定我在背景上的競爭力。大二的成績雖然在大三的&ldquo;拼死拼活&rdquo;的拉扯下略有回升，但依然不太理想。因此這邊建議有出國打算的朋友們，一旦客觀條件允許，主觀上沒有排斥，盡早開始準備，我有很多一進學校就決定要出國的同學們，到了實績一較高下的時候，優(yōu)勢就十分明顯了。<br /><br />其次便是軟實力的提升，包括語言成績，實習，科研，比賽，志愿經(jīng)歷等。閑不住的我在大二開始兼職培訓小老師，大三通過專業(yè)實習接觸到了一些大型會議賽事，我自己也會留意相關的志愿活動。尤其在北上廣深的同學們可以多多關注身邊國際賽事的志愿者招募，開拓眼界的同時也會積累一份寶貴的實習經(jīng)歷。<br /><br />除此之外，我還成為了一名教育機構的助教老師，它使我提早接觸到了教師行業(yè)。應對家長&ldquo;24小時Online&rdquo;的咨詢，勝任輔助主講老師的工作，監(jiān)督和批改學生的作業(yè)成了我那段時間最花費心力的事。因此我建議學弟學妹們最好找一份和自己未來研究生專業(yè)相關的工作，多嘗試多學習多感受，畢竟這關乎到你未來的選擇。雖然我無法預料學校在選擇我時是否參考了我的實習經(jīng)歷，但我相信，這些充實的積累無疑提升了我對這個專業(yè)的認識，也是對未來的選擇來了一次完整的預設和模擬。<br /><br />語言成績至關重要，卻也是我最頭疼的環(huán)節(jié)。備考階段我經(jīng)常失眠，一度抑郁到半夜爬起來說&ldquo;我要學習&rdquo;！一開始考慮香港的學校時死磕雅思，卻毫無起色。后來港轉(zhuǎn)英后我參加了PTE（培生考試），也許是自己本身的辯論演講經(jīng)歷，外加雅思口語2次7的基礎，終于考出了理想的成績。也希望大家在備考語言成績的過程中，多給自己一點時間，多施舍自己幾分耐心，控制好心態(tài)。這里提醒下大家，愛丁堡大學在2020年9月30日入學和以后入學的專業(yè)將不再認可PTE成績，但是其他英國高校暫未發(fā)布相關公告，因此建議2021年留英的同學還是以雅思考試更為穩(wěn)妥，詳情請見學校官網(wǎng)對于成績的要求，亦可發(fā)郵件詢問。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">事實證明，我的努力也得到了回報。我總共申請了5校6專業(yè)，愛丁堡Tesol&amp;edu,曼徹斯特edu（international）,杜倫Tesol,伯明翰Tesol,紐卡斯爾Applied Linguistics and TESOL。除了伯明翰以一封郵件打碎了我的&ldquo;紅磚&rdquo;情節(jié)外，其余均申請成功。<br /><br />洋洋灑灑這么多字，都來自我這樣一個雖然普通卻有著&ldquo;小確幸&rdquo;的過來人，希望對大家有所幫助。留學不止關乎個人，也在于國情，因此每天除了奮戰(zhàn)畢業(yè)論文外，翻閱各類新聞也成了我的必備事項。出于對學校課業(yè)的&ldquo;善始善終&rdquo;，我考出了自己理想的最后幾門專業(yè)課成績，結束了為期三年的輔修課程，接手了校內(nèi)的一份輔導教學助理的工作，依然在步入社會前努力嘗試著。也希望大家合理規(guī)劃自己的生活，祝大家申請季一切順利，拿到夢校Offer，前程似錦。</p>