發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
香港化學(xué)工程專業(yè)學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)知識,特別是以下方面的知識: (1)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)的基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn); (2)化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、分離工程…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
進(jìn)入21世紀(jì)之后,隨著納米材料、超導(dǎo)材料等的發(fā)展,材料科學(xué)與工程專業(yè)也蓬勃發(fā)展起來了;本專業(yè)的畢業(yè)生多進(jìn)入各鋼企、制造企業(yè)、汽車廠,以及陶瓷、水泥、家電等企業(yè)工作。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港市場營銷就是研究如何判斷消費(fèi)者需求并把這些需求轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品和服務(wù)中,市場營銷是一個實(shí)踐性的、以職業(yè)為導(dǎo)向的、實(shí)在的職前培訓(xùn)專業(yè),要求具備分析能力、邏輯性和創(chuàng)造性。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
計算機(jī)專業(yè)是計算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè),與很多學(xué)科有交叉,相關(guān)專業(yè)有信息科學(xué)、軟件工程、信息系統(tǒng)、計算機(jī)工程、信息安全等。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
生物科學(xué)(又稱生命科學(xué))專業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個專業(yè)方向,這些專業(yè)學(xué)科主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識,學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,進(jìn)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)具備城市水、氣、固體廢物等污染防治、水環(huán)境控制規(guī)劃和開放水體生態(tài)修復(fù)等方面的知識,能應(yīng)用污染物治理技術(shù)對水環(huán)境、大氣環(huán)境及固體廢棄物進(jìn)行處理與處置的人才。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港是亞洲金融中心,港校商科是非常強(qiáng)的。香港7所公立大學(xué)的商學(xué)院都通過了AACSB認(rèn)證,非常難得!AACSB 【國際高等商學(xué)院協(xié)會】成立于1916年 ,是全球首屈一指的商學(xué)院和會計項目非政府認(rèn)證機(jī)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
會計是以貨幣為主要計量單位,采用一系列專門的方法和程序,對經(jīng)濟(jì)交易或事項進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地核算和監(jiān)督,提供經(jīng)濟(jì)信息,參與預(yù)測決策的一種管理活動。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港金融工程專業(yè)要求學(xué)生具有較好的理論素養(yǎng)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ),課程內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)等基礎(chǔ)學(xué)科,對學(xué)生綜合能力的要求較高。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
交通運(yùn)輸是研究鐵路、公路、水路及航空運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施的布局及修建、載運(yùn)工具運(yùn)用工程、交通信息工程及控制、交通運(yùn)輸經(jīng)營和管理的工程領(lǐng)域。交通運(yùn)輸專業(yè)培養(yǎng)的就是能夠研究生產(chǎn)交通運(yùn)輸設(shè)備,組織、規(guī)劃和管理交…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港工業(yè)工程專業(yè)是為滿足國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加入WTO對人才的迫切需要而建立的。該學(xué)科主要是以生產(chǎn)過程為研究對象,以提高勞動生產(chǎn)率、保證質(zhì)量和降低成本為目標(biāo),特別注重研究人的因素,充分發(fā)揮投入資源的作用…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港教育學(xué)專業(yè)旨在支持學(xué)生將其過去的經(jīng)驗(yàn)與理論、實(shí)踐和領(lǐng)導(dǎo)力方面的新見解結(jié)合起來。課程結(jié)合了專業(yè)學(xué)習(xí)和廣泛的專業(yè)反思,評估和研究方法的教育。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
近年來,香港商科新興的大熱項目就屬商業(yè)分析了,這個專業(yè)開設(shè)時間不長,2014年秋季是香港中文大學(xué)開設(shè)的第一屆,港科大和港大去年也開設(shè)了商業(yè)分析碩士項目,至此,香港TOP3院校都開設(shè)了BA。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
由于香港的傳媒非常發(fā)達(dá),聚集了眾多國際性新聞媒體機(jī)構(gòu),享受高品質(zhì)教學(xué)之時,學(xué)生還能利用豐富的社會資源,這使得傳媒專業(yè)在眾多專業(yè)中脫穎而出,備受青睞。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology